El INBIOTECA cuenta con dos Cuerpos Académicos reconocidos por el PROMEP, uno Consolidado y otro en Consolidación, que representan las dos áreas de investigación del instituto, la Ecología y la Biotecnología, con ocho Líneas de Investigación interdisciplinarias en las que se refleja su Misión y Visión. Cuenta con una planta académica calificada (9 doctores y 4 maestros en ciencias -9 miembros del SNI, 8 perfiles PROMEP-), lo que se refleja en publicaciones de alto impacto, proyectos con financiamiento externo, y un gran número de esistas involucrados en la investigación.
Lo anterior promueve la investigación en grupos, la consolidación de los Cuerpos Académicos, las oportunidades para los profesores (SNI, becas, etc.), la obtención de fondos externos para la investigación y fortalecimiento de la infraestructura, califica a la planta académica para mantener al postgrado dentro del PNPC del CONACYT, y favorece la formación de recursos humanos en investigación, así como la presencia de posdoctorantes y estancias sabáticas, lo cual le proporciona al INBIOTECA identidad y reconocimiento tanto nacional como internacional.
Con el objeto de mantener y mejorar estas condiciones, se pretende promover la ejecución de proyectos conjuntos, así como la codirección de tesis, promover la obtención del grado de doctor en todos los miembros, fomentar que la investigación y los trabajos de tesis concluyan en publicaciones en revistas indizadas. Sin embargo, es importante atender ciertos aspectos para mantener la productividad del INBIOTECA y lograr nuestra Misión. Se debe equilibrar la representatividad de los dos campos disciplinarios (Biotecnología y Ecología) del INBIOTECA, en particular el número de investigadores de cada disciplina y el número de líneas de investigación; al respecto se están contratando nuevos investigadores que fortalecerán el área de Biotecnología.
Otro aspecto que se debe considerar es la amenaza potencial que al cambiar los poderes (estatales o federales) se cuestione la permanencia de programas como el PROMEP, SNI, o de instituciones como el CONACYT, o se reduzcan los fondos para la educación e investigación, o que se reduzca el porcentaje del PIB destinado a la educación e investigación, o se debilite o cuestione la autonomía de la Universidad Veracruzana. Como una alternativa el INBIOTECA seguirá buscando fondos para la investigación en instituciones de financiamiento extranjeras y en organizaciones no gubernamentales (ONGs) nacionales y extranjeras, así como establecer vínculos con instituciones extranjeras que no dependan de los presupuestos gubernamentales.