{"id":10289,"date":"2022-03-17T17:17:35","date_gmt":"2022-03-17T23:17:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/artesplasticas\/?p=10289"},"modified":"2022-10-03T19:49:30","modified_gmt":"2022-10-04T00:49:30","slug":"lab-6-la-narrativa-animada-de-historias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/artesplasticas\/general\/lab-6-la-narrativa-animada-de-historias\/","title":{"rendered":"Lab.6: La narrativa animada de historias"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #008080\">Investigaci\u00f3n \/ Dise\u00f1o para clips \/ Motion Graphics<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: center\">2022<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El <strong><em>Lab<\/em>.Dise\u00f1o de Ideas Digitales<\/strong>, Proyecto Educativo de Fortalecimiento de la Facultad de Artes Pl\u00e1sticas en vinculaci\u00f3n con Radio Televisi\u00f3n de Veracruz (RTV) y la Especializaci\u00f3n en Estudios Cinematogr\u00e1ficos (UV) organiza su nueva jornada el <strong><em>Lab.<\/em>6: La narrativa animada de historias. Investigaci\u00f3n \/ Dise\u00f1o para clips \/ Motion Graphics.<\/strong><\/p>\n<p>Esta nueva jornada del proyecto <em>Lab<\/em>.6 tiene el objetivo de servir como plataforma acad\u00e9mica para desarrollar material animado que impulse el arraigo cultural y el turismo de la ciudad de Xalapa, propuesto en el programa \u201cMITOS Y LEYENDAS DE XALAPA\u201d, producido por Radio Televisi\u00f3n de Veracruz. Esta campa\u00f1a de RTV contempla diversas c\u00e1psulas de los mitos y leyendas de la ciudad de Xalapa, de las cuales se dise\u00f1ar\u00e1n propuestas de <em>Animatics<\/em> de las siguientes capsulas: \u00abEl Callej\u00f3n del Diamante\u201d, \u201cEl Perro de Rojano\u201d y \u00abLa Cueva del Cerro del Macuilt\u00e9petl\u201d.<\/p>\n<p>En esta ocasi\u00f3n la capacitaci\u00f3n tecnol\u00f3gica del <em>Lab.6<\/em> est\u00e1 enfocada para los estudiantes de los Programas Educativos de <strong>Artes Visuales<\/strong> y de <strong>Dise\u00f1o de la Comunicaci\u00f3n Visual<\/strong>, debido que los contenidos que se abordar\u00e1n tienen pertinencia directa en los saberes que requieren los estudiantes de estos programas educativos. El <em>Lab<\/em>.6: La narrativa animada de historias, les brindar\u00e1 a los estudiantes participantes informaci\u00f3n te\u00f3rica, t\u00e9cnicas y capacitaci\u00f3n tecnol\u00f3gica que les apoyar\u00e1n a profundizar los conocimientos previos que han obtenido a lo largo de sus estudios en la Facultad de Artes Pl\u00e1sticas.<\/p>\n<p>El <em>Lab.6<\/em> cuenta con un comit\u00e9 de selecci\u00f3n conformado por profesionales del campo, en quienes recaer\u00e1 la selecci\u00f3n de los participantes de acuerdo con las bases de la convocatoria; de la misma forma al t\u00e9rmino de las actividades del <em>Lab <\/em>este comit\u00e9 ser\u00e1 el encargado de seleccionar las propuestas de <em>Animatics, <\/em>uno por cada c\u00e1psula, que cuenten con altas caracter\u00edsticas creativas de narraci\u00f3n visual, dise\u00f1o y animaci\u00f3n. Lo anterior para que los estudiantes cuyo trabajo sea seleccionado puedan, si as\u00ed lo desean, realizar su Servicio Social en RTV o en la Especializaci\u00f3n en Estudios Cinematogr\u00e1ficos; o bien realizar su proyecto de titulaci\u00f3n bajo la modalidad de Trabajo Pr\u00e1ctico Art\u00edstico con la direcci\u00f3n de los acad\u00e9micos participantes del <em>Lab<\/em>.6, si los estudiantes ya cuentan con el avance crediticio necesario.<\/p>\n<p>Este <em>Lab<\/em> contar\u00e1 con la participaci\u00f3n de especialistas de RTV, acad\u00e9micos de la Facultad de Artes Pl\u00e1sticas y constar\u00e1 de cuatro m\u00f3dulos: M\u00f3dulo 01 y 02 \/ actividades en l\u00ednea FAP, M\u00f3dulos 03 y 04 \/ actividades presenciales en los estudios de RTV (Xalapa).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><span style=\"color: #008080\"><b>PROGRAMA<\/b><\/span><\/h5>\n<p style=\"padding-left: 80px\"><strong>Inicio del Lab.6 Bienvenida <\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Directora de la Facultad de Artes Pl\u00e1sticas y coordinadores de la jornada<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\"><strong>Charla introductoria<\/strong> por parte del Productor general de RTV Randy Ram\u00edrez Leal<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>PRIMERA PARTE Preproducci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo 01 Brief<\/strong> <strong>Creativo <\/strong>\/ La raz\u00f3n de ser del proyecto<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"text-align: left\">Sesi\u00f3n de apoyo: entrevista a Productor general de RTV Randy Ram\u00edrez Leal<\/li>\n<li style=\"text-align: left\">Carpeta de material de apoyo (RTV) Investigaci\u00f3n de referentes gr\u00e1ficos<\/li>\n<li style=\"text-align: left\">Sesi\u00f3n de cierre: con equipo profesional de RTV<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Imparte Acad\u00e9mico de la FAP: Manuel Y\u00e1\u00f1ez Zamora<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Equipo profesional RTV:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Randy Ram\u00edrez, Francisco Campos, Luis Gonz\u00e1lez y Rafael Arcos<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Herramientas: <em>Brief, Focus group, Mindmaps <\/em><\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo 02 Traducir palabras en im\u00e1genes<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>Narrar en lenguaje audiovisual\/cinematogr\u00e1fico<\/li>\n<li>Funci\u00f3n narrativa de personajes, objetos y contextos<\/li>\n<li>Traducir palabras en im\u00e1genes: una lista de tomas<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Imparte Acad\u00e9mico de la FAP:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Rodrigo Z\u00e1rate Moedano<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>Traducir palabras en im\u00e1genes: un <em>Storyboard <\/em>y plataformas digitales para crearlas<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Imparte Acad\u00e9mico de la FAP:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Rodrigo Z\u00e1rate Moedano y Acad\u00e9mica de la FAP: Blanca Acu\u00f1a Bustamante<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo 03 Concept Art digital <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>Conceptualizaci\u00f3n gr\u00e1fica: Personajes, Escenarios y <em>Props<\/em><\/li>\n<li>Propuesta de contenido a cargo del instructor:<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 160px\">Poses y armado de movimientos<\/p>\n<p style=\"padding-left: 160px\">Gu\u00eda de estilo de la animaci\u00f3n secuencial<\/p>\n<p style=\"padding-left: 160px\">Fotogramas claves y secuencias<\/p>\n<p style=\"padding-left: 160px\">Ilustraci\u00f3n digital, manejo de luz, texturizado, etc.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Imparte profesional RTV: Francisco Campos y Luis Gonz\u00e1lez<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Herramientas: Photoshop, After Effects, Illustrator.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Impartido en el Aula del \u00c1rea de Educaci\u00f3n Continua de RTV<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>SEGUNDA PARTE: Producci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\"><strong>M\u00f3dulo 04 <em>a cargo de RTV<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 120px\">01 Motion Graphics, efectos, armado de movimiento y animaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"padding-left: 120px\">02 T\u00edtulos en movimiento<\/p>\n<p style=\"padding-left: 120px\">03 <em>Animatic<\/em> de la propuesta de animaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"padding-left: 120px\">04 Edici\u00f3n de Audio para un producto animado<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Imparte equipo RTV: Luis Gonz\u00e1lez, Francisco Campos y Rafael Arcos<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Herramientas: Photoshop, After Effects, Illustrator.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Impartido en el Aula del \u00c1rea de Educaci\u00f3n Continua de RTV<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\"><strong>Profesionistas del campo:<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Randy Ram\u00edrez Leal<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Francisco Campos<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Luis Gonz\u00e1lez<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Rafael Arcos<\/p>\n<p><strong>Coordinadores y acad\u00e9micos te\u00f3ricos del <em>Lab<\/em>.6:<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Blanca Acu\u00f1a Bustamante \/ Facultad de Artes Pl\u00e1sticas<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Manuel Y\u00e1\u00f1ez Zamora \/ Facultad de Artes Pl\u00e1sticas<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Rodrigo Z\u00e1rate Moedano \/ Facultad de Artes Pl\u00e1sticas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #008080\"><strong>Din\u00e1mica de participaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Podr\u00e1n participar estudiantes de los Programas Educativos de la Facultad de Artes Pl\u00e1sticas matriculados en los programas de Artes Visuales y Dise\u00f1o de la Comunicaci\u00f3n Visual.<\/li>\n<li>Podr\u00e1n participar los estudiantes que ya cuenten con un avance crediticio mayor al 71% de la carga acad\u00e9mica del programa de estudios. O qu\u00e9 en este periodo ya puedan acreditar ese porcentaje.<\/li>\n<li>Los alumnos interesados deber\u00e1n tener inter\u00e9s en perfeccionar sus conocimientos previos en temas referentes al dise\u00f1o de personajes para entornos animados, narrativas audiovisuales, t\u00e9cnicas de animaci\u00f3n<em>,<\/em> as\u00ed como seguir un proceso documentado de la creaci\u00f3n audiovisual.<\/li>\n<li>Los alumnos interesados deber\u00e1n presenten un portafolio con un m\u00ednimo de 4 y m\u00e1ximo 8 trabajos que reflejen sus competencias en los entornos mencionados; la muestra de trabajos pueden ser archivos como: ilustraciones an\u00e1logas y digitales, video, swf, gif animado, modelos 3D, entre otros. En el portafolio tambi\u00e9n se debe de indicar: 1) avance crediticio; 2) premios, reconocimientos y\/o participaci\u00f3n en exposiciones; 3) indicar software, plataformas digitales, tableta de dibujo o equipo que usan y el porcentaje que consideran tienen de dominio de estas herramientas.<\/li>\n<li>La capacidad para atender a los estudiantes que participen es limitada por lo que el Comit\u00e9 seleccionar\u00e1 a los estudiantes que demuestren las mejores competencias e inter\u00e9s sobre la tem\u00e1tica del 6.<\/li>\n<li>El portafolio se enviar\u00e1 a las cuentas de correo <a href=\"mailto:bacuna@uv.mx\">bacuna@uv.mx<\/a> con copia a <a href=\"mailto:mayanez@uv.mx\">mayanez@uv.mx.<\/a> Cualquier duda al respecto del portafolio o la convocatoria deber\u00e1 ser presentada al menos 24 horas previo al cierre de la convocatoria.<\/li>\n<li>Esta convocatoria estar\u00e1 vigente desde su publicaci\u00f3n el <strong>jueves 17 de marzo<\/strong>, hasta el \u00faltimo minuto del <strong>25 de marzo <\/strong>del a\u00f1o en curso.<\/li>\n<li>Cualquier detalle no contemplado en esta convocatoria lo resolver\u00e1 el Comit\u00e9 de selecci\u00f3n compuesto por acad\u00e9micos de la Facultad de Artes Pl\u00e1sticas, de la Especialidad en Estudios Cinematogr\u00e1ficos y profesionistas de RTV.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/artesplasticas\/files\/2022\/03\/Calendario-de-actividades-Lab.6.png\">Checa el Calendario completo de actividades<\/a><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Dise\u00f1o de Banner y Post para Redes sociales<\/strong><\/p>\n<p>Mario Eduardo Fern\u00e1ndez Cortez, alumno del PE Dise\u00f1o de la Comunicaci\u00f3n Visual<\/p>\n<p>Facultad de Artes Pl\u00e1sticas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-10309 size-large alignleft\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/artesplasticas\/files\/2022\/03\/logos-rtv-uv_Mesa-de-trabajo-1-1024x190.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"190\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/artesplasticas\/files\/2022\/03\/logos-rtv-uv_Mesa-de-trabajo-1-1024x190.png 1024w, https:\/\/www.uv.mx\/artesplasticas\/files\/2022\/03\/logos-rtv-uv_Mesa-de-trabajo-1-300x56.png 300w, https:\/\/www.uv.mx\/artesplasticas\/files\/2022\/03\/logos-rtv-uv_Mesa-de-trabajo-1-768x142.png 768w, https:\/\/www.uv.mx\/artesplasticas\/files\/2022\/03\/logos-rtv-uv_Mesa-de-trabajo-1-1536x285.png 1536w, https:\/\/www.uv.mx\/artesplasticas\/files\/2022\/03\/logos-rtv-uv_Mesa-de-trabajo-1.png 1889w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Investigaci\u00f3n \/ Dise\u00f1o para clips \/ Motion Graphics 2022 &nbsp; El Lab.Dise\u00f1o de Ideas Digitales, Proyecto Educativo de Fortalecimiento de la Facultad de Artes Pl\u00e1sticas en vinculaci\u00f3n con Radio Televisi\u00f3n de Veracruz (RTV) y la Especializaci\u00f3n en Estudios Cinematogr\u00e1ficos (UV) organiza su nueva jornada el Lab.6: La narrativa animada de historias. 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