El trabajo aborda la fertilidad en una muestra de mujeres alrededor del mundo. El análisis planteado buscó identificar si el modo de subsistencia (e.g. recolectores, agricultores, pastoralistas, pescadores, otros) tenía algún efecto en la cantidad de descendencia que cada mujer tenía a lo largo de su vida reproductiva. La evidencia encontrada contrasta con la idea
Fechas importantes de tutorías Consulte aquí: Operatividad de las tutorías: Reglamento del Sistema Institucional de Tutorías Lineamientos para el Control Escolar Estatuto de los Alumnos 2008 Formatos: Cambio de tutor Guía para cambio de tutor en línea ¡Nuevo! Evidencia de sesiones de tutoría Tutores académicos de la Facultad de Biología
Formatos para Experiencia Recepcional Fechas importantes: ¡Actualizado!Fechas Experiencia Recepcional febrero – julio 2024 Inicio 1. Manual de procedimientos de Experiencia Recepcional 2024 2. Modalidades de trabajo recepcional 2024 3. Normas de referencia y citación 2024 4. Estructura del protocolo y trabajos recepcionales 5. Formato trabajo Experiencia Recepcional 6. Presentación Experiencia Recepcional – U.V.
Formatos referentes al Servicio Social Inicio y seguimiento del Servicio Social Ficha de registro de Servicio Social Registro de Programa de Servicio Social Carta de aceptación Reporte mensual Liberación del Servicio Social Formato Evaluación Desempeño SS Formato Evaluación Programa-Proyecto SS Carta de terminación de SS Productos Académicos del Servicio Social Archivos 1. Programa de estudios
2020 – 2021 – 2022 – 2023 – 2024 2020 1er. trimestre 4 febrero 2020 6 febrero 2020 14 febrero 2020 12 marzo 2020 2do. trimestre 20 abril 2020 21 abril 2020 8 mayo 2020 3er. trimestre 7 julio 2020 24 julio 2020 24 julio-2 2020 27 agosto 2020 11 septiembre 2020 17 septiembre 2020
En este apartado podrás leer y consultar el plan de trabajo de la Dirección 2023-2027 281122_PlanTrabajo_IbizaMtzSerrano (1)
2023 20 de Enero 27 de Febrero 15 de Marzo 26 de Abril 4 de Mayo 29 de Junio
A raíz de la crisis mundial debido a la pandemia por el virus SARS-COV2, fue urgente y necesario implementar medidas y formas de enseñanza-aprendizaje de manera remota. Aprovechando los avances de las tecnologías de la información y comunicación, se han instalado aulas híbridas que han permitido la conectividad con otras regiones de la Universidad Veracruzana,
Reglamento-de-los-Comites-Pro-Mejoras-de-las-Entidades-Academicas