﻿{"id":1197,"date":"2019-09-19T20:11:19","date_gmt":"2019-09-20T01:11:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/?p=1197"},"modified":"2019-09-19T20:11:29","modified_gmt":"2019-09-20T01:11:29","slug":"adcr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/2019\/09\/19\/adcr\/","title":{"rendered":"Alfabetizaci\u00f3n Digital"},"content":{"rendered":"<h1>Alfabetizaci\u00f3n Digital en Comunidades Rurales<\/h1>\n<p>El manual \u00abAlfabetizaci\u00f3n Digital en Comunidades Rurales\u00bb es un desarrollo que deriva de la investigacio\u0301n previa con docentes de educacio\u0301n ba\u0301sica del Estado de Veracruz, en el que definimos y publicamos los saberes digitales de los docentes de preescolar, primaria y telesecundaria (<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2015\/06\/Saberes-Digitales-SEV-libro-final.pdf\">Rami\u0301rez y Casillas, 2017<\/a>).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1080\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/files\/2018\/11\/adcr1.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"623\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/files\/2018\/11\/adcr1.png 600w, https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/files\/2018\/11\/adcr1-289x300.png 289w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/p>\n<p>En este trabajo, hemos usado los hallazgos de la investigacio\u0301n anterior, como punto de llegada para una alfabetizacio\u0301n tecnolo\u0301gica inicial, dirigida a comunidades escolares ubicadas en zonas rurales del Estado de Veracruz que usualmente esta\u0301n desprovistas de equipamiento tecnolo\u0301gico y de conectividad.<\/p>\n<p>El manual esta\u0301 pensado para atender a docentes, estudiantes y padres de familia del entorno en el que opera el <a href=\"http:\/\/www.sev.gob.mx\/programa-vasconcelos\/\">Programa Vasconcelos<\/a>\u00a0que desde hace ma\u0301s de una de\u0301cada ha ofrecido sesiones extraescolares a estudiantes y docentes principalmente en zonas de la geograf\u00eda Veracruzana que requieren de reforzamiento escolar en el uso de computadoras y programas informa\u0301ticos para desarrollo de sus saberes digitales.<\/p>\n<p>El manual tiene un enfoque social en el que vemos a las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y de la Comunicaci\u00f3n (TIC) como un medio para mejorar las escuelas y las comunidades rurales, coadyuvando a que los docentes, los estudiantes y sus padres encuentren un repertorio de actividades que les inciten a usar las TIC en sus pra\u0301cticas cotidianas y con ello se empoderen, sean capaces de acceder a los recursos culturales que esta\u0301n en la red y puedan lograr una mayor participacio\u0301n en la conduccio\u0301n de los asuntos pu\u0301blicos como exige una democracia moderna.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1082\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/files\/2018\/11\/vasconcelos1.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"174\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/files\/2018\/11\/vasconcelos1.png 600w, https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/files\/2018\/11\/vasconcelos1-300x87.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/p>\n<p>El manual esta\u0301 compuesto por tres tipos de actividades:<\/p>\n<ul>\n<li>50 para docentes,<\/li>\n<li>10 para estudiantes y<\/li>\n<li>10 ma\u0301s para padres de familia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Las actividades son de dos tipos. Unas de reflexio\u0301n en las que los usuarios debera\u0301n tomarse un momento para recapacitar sobre los impactos y li\u0301mites de las TIC y otras son de tipo informa\u0301tico y por ende demandan del uso de software y hardware.<\/p>\n<p>Para elaborar el manual, del 22 al 26 de agosto de 2017, nos reunimos en las instalaciones del Programa Vasconcelos de la Secretari\u0301a de Educacio\u0301n de Veracruz, en Xalapa y con ayuda de\u00a058 colaboradores del Proyecto Vasconcelos y de 8 expertos de saberes digitales abordo de 5 autobuses elaboramos las 70 actividades que ahora usted podr\u00e1 revisar en este manual.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1076\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/files\/2018\/11\/vasconcelos2017.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"321\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/files\/2018\/11\/vasconcelos2017.jpg 600w, https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/files\/2018\/11\/vasconcelos2017-300x161.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/files\/2018\/12\/alfabetizacion_digital-2018.pdf\">Liga de descarga del manual<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alfabetizaci\u00f3n Digital en Comunidades Rurales El manual \u00abAlfabetizaci\u00f3n Digital en Comunidades Rurales\u00bb es un desarrollo que deriva de la investigacio\u0301n previa con docentes de educacio\u0301n ba\u0301sica del Estado de Veracruz, en el que definimos y publicamos los saberes digitales de los docentes de preescolar, primaria y telesecundaria (Rami\u0301rez y Casillas, 2017). 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