La escritura antes de la letra de Emilia Ferreiro

Emilia Ferreiro

 

Lo que a mí más me gustó de estos estudios realizados por Emilia Ferreiro es la manera en que se ve la progresión de la concepción de la escritura en los niños que todavía no aprenden a leer y escribir. Me hace pensar que así como Chomsky proponía la existencia de una gramática universal subyacente a todas las lenguas, puede existir una morfología universal subyacente en todos los seres humanos, que a medida que se desarrolla nos hace ir concibiendo las palabras de manera diferente a través de los diferentes estadios del desarrollo cognitivo, y por lo tanto, manifestar esa concepción de maneras específicas.

Independientemente de que la descripción de las diferentes pruebas realizadas a los niños son muy interesantes y reveladoras, creo que tienen especial importancia las conclusiones a las que ha llegado la autora, puesto que dejan un amplio margen para la investigación de las implicaciones pedagógicas de los resultados obtenidos y lograr así entender mejor al individuo.