Recientemente hemos hallado, en un MOOC que coordinan Antonio dos Reis y Henry Chero Valdivieso, colegas de la innovaci\u00f3n en la educaci\u00f3n no convencional, esta videconferencia del primero, en donde pone el punto sobre las \u00edes acerca del rol que debe asumir el profesor que pretenda ingresar a las formas de lo que \u00e9l denomina la escuela del futuro.
\nEn esta primera videoconferencia da un repaso de las mejores habilidades de los profesores en los ambientes de aprendizaje presencial y algunos tips interesante sobre metodolog\u00edas y t\u00e9cnicas que resultan exitosas en dichos ambientes.
\nConsidera que un profesor debe estar en permanente actualizaci\u00f3n tanto en el dominio de saberes como en el dominio de herramientas de apoyo para su tarea acad\u00e9mica. Interesante su punto de vista centrando su atenci\u00f3n en los profesores, porque durante las \u00faltimas \u00e9pocas una corriente del funcionalismo norteamericano ha insistido m\u00e1s en hablar de la educaci\u00f3n como un proceso centrado en el estudiante.<\/p>\n
En este repaso de la ense\u00f1anza presencial veremos un repaso de los instrumentos que posibilitan acrecentar la comunicaci\u00f3n de los profesores con sus estudiantes, sobretodo las que ha se han generado en las dos \u00faltimas d\u00e9cadas de la historia de la humanidad.
\nLos invitamos a ver esta interesante conferencia que es una s\u00edntesis de m\u00e9todos, t\u00e9cnicas, teor\u00edas e instrumentos m\u00e1s notables que se pueden utilizar en los nuevos entornos digitales del conocimiento, para formar a estudiantes que sean estudiantes para toda la vida. (Nota del Editor: Rodolfo Calder\u00f3n Vivar<\/strong>)