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(Apunte de Rodolfo Calder\u00f3n Vivar, construido en un foro de la experiencia virtual \u00abIntroducci\u00f3n a la Multimodalidad Educativa\u00bb, del cual fue facilitador en el periodo de invierno de enero de 2012)<\/strong><\/div>\n
Si generamos la posibilidad de que un curso est\u00e9 disponible en su versi\u00f3n presencial, semipresencial y a distancia o en l\u00ednea, como todos ustedes ya han notado, entonces los espacios y horarios se vuelven m\u00e1s flexibles. No hay ya la atadura de asistir a un lugar para construir el conocimiento en interacci\u00f3n presencial con el profesor, sino el compromiso del propio ritmo y responsabilidad para llevar a cabo las lecturas, interacciones y actividades de la experiencia para lograr el ansiado aprendizaje.<\/div>\n
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Ahora bien, no confundamos, la tecnolog\u00eda inform\u00e1tica no es m\u00e1s que la herramienta a utilizar, no el fin o garante de la calidad de una experiencia educativa. La calidad radica en la motivaci\u00f3n del estudiante y en el correcto y entusiasta cumplimiento de las interacciones que mencionaba yo en otra participaci\u00f3n del curso.<\/div>\n
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Sobre la interacci\u00f3n como columna vertebral de la multimodalidad educativa ya les habl\u00e9 en el primer foro, recordemos que hablaba yo de:<\/div>\n
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Interacci\u00f3n profesor estudiante<\/div>\n
Interacci\u00f3n estudiante contenido<\/div>\n
Interacci\u00f3n estudiante estudiante<\/div>\n
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Los tres tipos anteriores de interacci\u00f3n subrayados por Michael Moore<\/div>\n
y hay un cuarto tipo m\u00e1s, se\u00f1alado por Charlotte Gunawardena:<\/a><\/div>\n
Interacci\u00f3n estudiante interfaz\u00a0<\/a>(donde precisamente radica la clave de la mutimodalidad)<\/div>\n
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y yo subrayar\u00eda una quinta interacci\u00f3n:<\/div>\n
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Interacci\u00f3n participantes contexto social<\/div>\n
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Esquem\u00e1ticamente, una primera aproximaci\u00f3n visual se puede analizar en este esquema: $\"flujos_interaccion$ <\/a><\/div>\n
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Adicionalmente, para comprender el sentido de algunos elementos de acuerdo a la teor\u00eda de la educaci\u00f3n a distancia, les recomiendo hacer click en el enlace que est\u00e1 en el nombre de Charlotte Gunawardena, para ver un texto muy explicativo de ella respecto a interacciones y contexto sociocultural (El texto est\u00e1 en ingl\u00e9s pero espero ahi puedan aplicar sus competencias que en el idioma ya han adquirido -como un ejercicio de que dichas competencias ya existen en ustedes-)<\/strong><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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