Jesús Alberto Martell León
Laboratorio de Enfoque Intercultural
Docente, UVI Xalapa
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El día lunes, me fue posible estar con los estudiantes de la cuarta generación de la Sede Regional Tequila, puesto que encontrar un momento pertinente para trabajar con los estudiantes en función de los objetivos de la Experiencia Educativa, fue a través del diálogo frecuente con el responsable de la Experiencia de Diversidad Cultural para encontrar un punto intermedio donde convergiera la propuesta de quien me invitó a participar la Sede Regional Tequila.
Entre los diferentes juegos teatrales realizados con los estudiantes se tomaron en cuenta trabajos previos: entrevistas y observaciones que los estudiantes realizaron en su región sobre expresiones de la diversidad: política, religiosa, lingüística, género. Además se añadieron ejercicios relacionados con la importancia del saber teórico de “la escucha”.
Este interés de trabajo con los estudiantes buscó seguir construyendo rutas de aprendizaje a partir del trabajo autónomo guiado por el docente Cuauhtémoc Jiménez Moyo, responsable de la Experiencia Educativa Diversidad Cultural en la Sede Tequila y miembro del Laboratorio para el Desarrollo del Enfoque Intercultural.
También el trabajo realizado se enriqueció gracias al aporte de Alejandro Martínez Canales, responsable de la Orientación de Comunicación y docente de la UVI de la Sede Regional Tequila (Región Intercultural Grandes Montañas), quien sistematizó sobre la práctica docente en relación al diagnóstico comunitario difundidos en este Blog de la UVI; lo que me ayudó a conocer sobre las aportaciones de los docentes de la Sede y que consideré necesario incorporar a la hora de mi planeación.
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