Universidad Veracruzana



“Discursos Educativos Contemporáneos”, Curso de la Maestría en Educación, Facultad de Pedagogía. (1 de 2)

Carlos Castro Rivera
Webmaster
Administrativo, UVI Xalapa

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La Maestría en Educación de la Facultad de Pedagogía (Universidad Veracruzana) tiene como uno de sus cursos, el de «Discursos Educativos Contemporáneos», su titular es la profesora Martha Evelyn Córdova Rodríguez. Recientemente el Dr. Sergio Téllez Galván fue invitado por ella y por su Directora, la Mtra. Dolores Martínez Amilpa a colaborar en un par de sesiones.

Acompañé a Abel Rogelio Terrazas el sábado pasado, mañana lluviosa y un tanto fría. En el «Salón Azul» (ExUnidad de Humanidad, aquí en Xalapa) ya se encontraba la Mtra. Dolores con la mayor parte de los estudiantes. Casi enseguida llegó la Mtra. Evelyn.

El Plan de sesión fue elaborado por Abel, con un objetivo introductorio y de sensibilización.

Parte del Programa de la Sesión

Un ejercicio basado en tres preguntas: ¿Qué sujeto pretende formar? ¿Cuáles elementos constituyen su propuesta educativa? y, ¿Cuál es su centro de atención?, pensándolo desde el espacio en que investigamos y la(s) forma(s) en que nos interpela el discurso educativo.

Otro ejercicio fue la crítica al discurso educativo que suponemos como investigadores, bajo los siguientes criterios:

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Culturas. Ideas falsas e hibridación

Laura Natividad Fernández Gómez
Facultad de Contaduría y Administración
Diversidad Cultural (AFEL)
Región Xalapa

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La clase pasada (04 de octubre) hablamos sobre las ideas falsas de la cultura yo me di cuenta que si he caido en varias ideas erroneas ya que al decir que una cultura tiene mayor nivel que otra, e incluso las personas de diferentes regiones o posiciones sociales, cuando no importa como sean pero si hay algo de cultura en ellas.

Por otra parte me costó trabajo entender lo de la hibridación de culturas que tenía un significado la mezcla de dos o varias culturas.
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