Universidad Veracruzana



¿Cuáles son algunas cualidades que debe tener el Gestor Intercultural para el Desarrollo? (XXVI)

Marisela Cocotle Xicalhua
Área de Formación Básica General
Estudiante, Grupo 101
UVI Grandes Montañas

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Serie: Cualidades de un Gestor Intercultural para el Desarrollo

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Esta carrera no es tan fácil porque la persona debe estar consciente de la responsabilidad tan grande que está adquiriendo y debe tener ciertas cualidades:

Debe ser responsable y comprometerse a realizar todo lo que le corresponde porque verdaderamente le gusta, ya que pienso que es lo mejor que podemos hacer nosotros los Gestores Interculturales, ayudar a nuestra gente porque nadie conoce mejor a la gente que nosotros los que convivimos del diario con ellos: sabemos sus necesidades, las cosas que les duele.

El Gestor debe de tener sensibilidad “amar lo que hace”, para así poder reconocer los verdaderos problemas que existen dentro de una comunidad y resolverlos y más que nada debe respetar a todas las personas, darle su lugar, no importa que tan humilde sea; escucharlos atentamente cuando hablen.

Yo pienso que no es nada más estudiar para nosotros o terminar una carrera, es valorar lo que se tiene, darlo a conocer a todo el mundo para que no digan “el pueblo olvidado”,
o los del pueblo, enseñarles a la gente de todo lo tenemos e incluso animarlos para que se sientan orgullosos de ser del pueblo.
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Madrid. Los viajes ilustran, siempre aprendemos algo nuevo

Daniel Bello López
Responsable de la Orientación en Derechos
Docente, UVI Huasteca

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Primero con sorpresa y luego con realismo, recibí la invitación para viajar a Madrid, para participar en el Segundo Seminario Presencial con los compañeros que cursan el Master en Educación Intercultural en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Relato aquí parte de mi asombro y desconocimiento que a todo viajero se le revela por doquier.

Ya fui, ya regresé. Obligado es escribir sobre el viaje, reflexionar sobre la experiencia. Lo hago después de varios días, primero porque llegando estuve en la segunda sesión presencial de la Maestría en Educación Intercultural (MEI) en Xalapa y cuando regresé a la Sede Huasteca tuve que ponerme al corriente con los pendientes, les comparto a todos los que, a mi regreso me preguntaron: ¿cómo te fué? Hay les va, lo que ví y pasó durante mi estancia en Madrid, desde luego con relación al viaje de estudios y el motivo de este, la educación intercultural.

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Martes, visita al Campus de la UNED

Debo destacar la hospitalidad de nuestros anfitriones, que el martes 18 de noviembre por la noche, nos hicieron sentir como homenajeados, aún cuando el festejo era para quienes lo merecían: Teresa Aguado Odina e Inés Gil Jaurena, por la cátedra y el doctorado obtenido, respectivamente, felicidades. Esa noche rodeado de varios colegas, bueno, maestros universitarios porque yo fui como estudiante, degustamos los platillos de la cocina española, acompañados del vino.

La visita al campus de la UNED empezó por la mañana del martes, lo recorrimos caminando, así se aprecia y conoce mejor. Mi primera impresión fue la zona de La Moncloa, quién no ha escuchado sobre ese espacio donde se pactó la transición española que dio origen a la España actual. Caminamos bordeando la Universidad Complutense, otra referencia e institución educativa emblemática. Al final del recorrido, llegamos a la UNED, siempre guiados por Teresa Aguado, excelente guía turístico-cultural, ya no se diga educativa.

Desde que arribamos a España, sabíamos que el martes la actividad sería adentrarnos a la UNED, fuimos introducidos a la Biblioteca, de la que destaco la vista panorámica de la ciudad desde su cafetería ubicada en el último piso, se aprecia el Palacio Real y la Catedral de Madrid, bueno último nivel -parece que el octavo-, porque en España, piso es, lo que nosotros en México, llamamos departamento; y la Sala de Lectura en círculo, misma que arquitectónicamente fue diseñada como pozo de luz atravesando cada nivel que alberga bibliografía especializada según disciplinas afines, el silencio es el mejor aliciente para la reflexión, el estudio y la investigación. Regresamos a la hora señalada, pero la reunión de trabajo entre UNED-UVI, continuaba, fuimos informados de que continuáramos leyendo, pero junto con Erick -mi compañero de viaje- decidimos irnos de pinta, a recorrer los museos y espacios culturales de la ciudad universitaria madrileña, entre ellos: el Museo de América, el Instituto del Patrimonio Cultural. En la entrada al Museo aún estaba el ambiente por la celebración del Todos Santos mexicano, un altar de muertos con el clásico sombrero charro y discos de Pedro Infante, entre otros, una representación del México de mediados del siglo pasado; lo que me sorprendió, fue la Estela de Madrid puesta a la venta como souvenirs, una réplica de una estela de la cultura maya, allá considerada como “de Madrid”, en fin, perdonais a quienes han mercantilizado el arte prehispánico.

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¿Cuáles son las cualidades que debe desarrollar el Gestor Intercultural para el Desarrollo? (XXV)

Martina Maribel Martínez Reyes
Área de Formación Básica General
Estudiante, Grupo 102
UVI Grandes Montañas

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Serie: Cualidades de un Gestor Intercultural para el Desarrollo

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Principalmente conocer muy bien sus raíces, conocer las necesidades de las personas para poder ayudarles; adentrarse a los problemas de cada comunidad, respetando sus decisiones, sus tradiciones y costumbres, pero sobre todo dar el mejor esfuerzo para sacar adelante lo que se propuso.
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¿Cuáles son algunas estrategias que debe desarrollar el Gestor Intercultural para el Desarrollo? (XXIV)

Malaquías Sánchez Rosales
Área de Formación Básica General
Estudiante, Grupo 101
UVI Grandes Montañas

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Serie: Cualidades de un Gestor Intercultural para el Desarrollo

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El Gestor Intercultural debe saber hacer observaciones, ser lo más amable posible con los miembros de una región para poder conseguir sus intereses de poder trabajar con esa gente (podría ser una entrevista o un diálogo), respetando sus formas de expresar e intercambiando ideas con ellos.

Debe realizar observaciones para poder identificar un problema para ayudar a la gente de su interés y así ganar la confianza de ellos y poder trabajar con esa comunidad tratando de no ofenderlos.
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¿Cuáles son algunas cualidades que debe tener el Gestor Intercultural para el Desarrollo? (XXIII)

Leticia Montalvo Salas
Área de Formación Básica General
Estudiante, Grupo 102
UVI Grandes Montañas

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Serie: Cualidades de un Gestor Intercultural para el Desarrollo

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El Gestor debe tener vocación para entrevistar, investigar y para desenvolverse ante la gente. Saber realizar un buen trabajo, también conocer bien la comunidad y las costumbres a las que se quiere investigar.

Las estrategias que debe tener es el respeto a la gente, y explicar bien lo que quiere saber, también saber llevar a cabo un buen trabajo para que la gente se sienta bien, también debe conocer cuáles son las culturas de la gente, por ejemplo la lengua que habla para que la persona que se investigue se sienta en confianza y también para que de una buena respuesta, que el Gestor quiere saber.

El sentido de un Gestor para el Desarrollo lo da la cultura; por ello, es necesario establecer pautas para facilitar la integración de la cultura con las acciones sociales y económicas para mejorar la calidad de vida y el bienestar social en las comunidades más lejanas de nuestro país. Para facilitar e impulsar el reconocimiento de los recursos culturales locales y municipales, para acompañar la dinámica social.
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Todos juntos para el Diagnóstico Comunitario. Parte IX

Alejandro Martínez Canales
Responsable de la Orientación en Comunicación
Docente, UVI Grandes Montañas

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Serie: Todos juntos para el Diagnóstico Comunitario

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Surada a favor…

Contrario a hace 8 días cuando la niebla y la lluvia amenizaron el fallido intento por reunirnos con la gente de Magdalena, hoy tras dos días y dos noches de viento en el valle y en la sierra, el cielo apareció despejado, acaso con nubes de esas que parecen plumas. El azote sufrido por las ciudades del centro y costa de Veracruz parecen lejanos, si bien por acá el aullar de ehécatl también matizó la quietud nocturna.

El paisaje fue alentador a lo largo del trayecto entre Tecuanca, Tequila –donde se ubica la Sede– y la cabecera de Magdalena. Caminando por la vía corta, el periplo no va más allá de 50 minutos o una hora. El regreso requiere de mayor tiempo y esfuerzo pues es prácticamente de subida. Hoy algunos caminamos, otros tomaron el camión y unos más lograron un “rai” a mitad de ruta. Así poco a poco nos fuimos juntando alrededor de las nueve de la mañana en el mismo lugar: el Ayuntamiento, con la señora del puesto de tacos.

Tras el desayuno, al filo de las nueve y media nos encaminamos hacia el Barrio Ilicotla, ahí comenzaríamos todos juntos. Ayer, una comisión de ocho alumnos partió temprano hacia Magdalena, tal y como lo habíamos acordado. Finalmente sólo cuatro o cinco cumplieron la tarea, a los otros se les fue el camión. La comisión logró consensos con gente de Ilicotla y ratificó la intención de reunirnos con habitantes de Capultitla en una de las casas colindantes con el campo de fútbol.

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Cualidades que debe tener un Gestor Intercultural para el Desarrollo (XXII)

Leticia María Coria Rivera
Área de Formación Básica General
Estudiante, Grupo 102
UVI Grandes Montañas

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Serie: Cualidades de un Gestor Intercultural para el Desarrollo

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Hola mi nombre es Leticia María Coria Rivera, formo parte de la escuela UVI Grandes Montañas del grupo 102 y quisiera compartirles un poco sobre lo que estamos viendo en la Experiencia Educativa de DIVERSIDAD CULTURAL.

Una de las cualidades que debe tener un Gestor Intercultural para el Desarrollo (GID), es la actitud y la capacidad de interactuar con varias personas tomando en cuenta los puntos de vista de cada uno de los participantes, ponerse como intermediario ante las situaciones que se le vayan presentando sin dejar afuera la crítica constructiva y buscando unas solución adecuada y correcta a dicha problemática.

El GID busca estrategias que hagan que todos queden de cierta forma convencidos y conformes y lleguen a un acuerdo, pues debe ingeniarse la didáctica que los ayudará a tener acuerdos.

Podemos decir que el GID debe:

1. Tomar en cuenta todas las opiniones.
2. Buscar soluciones intermediarias donde se encuentre una igualdad.
3. Mantener la postura adecuada sin preferencias.
4. Tener crítica propia sin excluirse ni hacer simetrías ante los demás.
5. Conocer de lo que se está hablando y buscar la razón.

Esto es un poco de lo que podemos decir sobre lo que un GID debe tener como cualidades. Sin embargo hay muchas cualidades más que debe de tener que aún estamos por descubrir. Espero que esto les sirva de algo y que si saben algo más y quieren y puedan compartir conmigo lo hagan, se los agradeceré mucho.
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¿Cuáles son las cualidades que debe desarrollar el Gestor Intercultural para el Desarrollo? (XXI)

Laurencio Mazahua Zacamecahua
Área de Formación Básica General
Estudiante, Grupo 102
UVI Grandes Montañas

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Serie: Cualidades de un Gestor Intercultural para el Desarrollo

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Para ser un buen Gestor Intercultural se debe tener estas cualidades: ser responsable, tolerante hacia las personas, tener ciertas estrategias cuando está realizando su trabajo, saber escuchar a la gente sobre sus necesidades, ser un buen investigador.
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¿Cuáles son las cualidades que debe tener un Gestor Intercultural para el Desarrollo? (XX)

Karina Zepahua Cocotle
Área de Formación Básica General
Estudiante, Grupo 101
UVI Grandes Montañas

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Serie: Cualidades de un Gestor Intercultural para el Desarrollo

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El Gestor Intercultural para el Desarrollo debe ser una persona responsable, tener iniciativa propia, facilidad de palabra, buscar los recursos y medios de comunicación necesarios, ser una persona humilde y sencilla, debe ser trabajador y con deseos de ayudar a la gente, saber gestionar, ser hábil, y tener enormes deseos de trabajar.

¿Cuáles son algunas estrategias que debe desarrollar el GID?

Saber a quién dirigirse para establecer las propuestas, analizar cada una de las propuestas, involucrarse para hacer suyo lo que la gente quiere, saber comunicarse con la gente, saber interactuar con las demás personas, aprender más acerca del tema que esté tratando, informarse.

¿Qué es un Gestor Intercultural para el Desarrollo?

Es esa persona que impulsa a otras a realizar algo.
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¿Cuáles son las cualidades que debe tener un Gestor Intercultural para el Desarrollo? (XIX)

Karina Juárez Alonso
Área de Formación Básica General
Estudiante, Grupo 101
UVI Grandes Montañas

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Serie: Cualidades de un Gestor Intercultural para el Desarrollo

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Algunas prácticas de investigación social; haciendo entrevistas y buscando soluciones a los problemas de la comunidad, reflejadas en un diario de campo y en una bitácora.

Organizar actividades en los cuales se debe buscar solución y ser entusiasta con su trabajo para así poder tener la facilidad de trabajar con la gente.
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