Universidad Veracruzana

Blog de la UVI



Taller: Gusan@ busca novi@. Relatoría de la primera sesión

Ricardo Flores Rodríguez
Dalia Xiomara Ceballos Romero
Raúl Homero López Espinosa
Laboratorio de Habilidades Comunicativas
Docentes, UVI Xalapa

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• La sesión inició después de la hora estipulada, pues los participantes eran pocos. Sin embargo unos minutos más se incorporaron otras dos personas.

Participantes: Caro, Maura, Abel, Marco, Martell, Álvaro, Cuauhtémoc.

• Me parece que desde el primer ejercicio con los 6 palillos dentales, hubo mucha disposición y también curiosidad por saber qué se haría en el taller, qué era necesario llevar (Álvaro preguntó si necesitaba lápiz, libreta o algo más). Durante este ejercicio noté que todos nos estábamos relajando y, aunque Caro y Maura tenían trabajo pendiente que estuvieron atendiendo, creo que esta primera parte resultó un buen preámbulo como para «pasar a otra cosa» distinta un tanto de lo que se viene haciendo en cada rol dentro de la UVI.

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Taller: Gusan@ busca novi@ ¿Qué pasó en la primera sesión?

Ricardo Flores Rodríguez
Dalia Xiomara Ceballos Romero
Raúl Homero López Espinosa
Laboratorio de Habilidades Comunicativas
Docentes, UVI Xalapa

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Aunque fuimos pocos los compañeros y amigos que participamos en la primera sesión del Taller: Gusan@ busca Novi@ el resultado obtenido fue enriquecedor por varias razones: dialogamos entre nosotros, escuchamos distintas formas de ver las cosas, escuchamos distintos tonos, y sobre todo generamos un ambiente de confianza y respeto para participar.

Antes que nada nos gustaría agradecer y felicitar al grupo que nos acompañó, el éxito de aquellas horas de trabajo se debió principalmente a la disposición de Maura Hernández, Alberto Martell, Álvaro Hernández, Marco Romero, Carolina Aguilar, Abel Rogelio y Cuauhtémoc Jiménez. Sabemos que para todos ellos implicó un esfuerzo extra, en tanto que tienen una fuerte carga de trabajo.

Hasta donde vemos, nuestro trabajo se puede explicar al menos en dos aspectos: la construcción de conocimientos y el cuidado con el otro o dimensión axiológica.

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Deforestación del Manglar de la Comunidad de Benito Juárez, Mpio. de Pajapan, Ver.

Violeta Valencia Patraca
Estudiante, Segundo Semestre, Grupo 202
Sede Huazuntlán

Hola compañeros, yo les quiero hablar sobre mi tema de investigación que es la Deforestación en el Manglar de la Comunidad de Benito Juárez, Mpio. de Pajapan, Ver. La cual tiene una hermosa variedad de mangles como son: el rojo, negro y blanco, los cuales ayudan al ecosistema y a las diversas especies que habitan en el manglar.

Sin embargo, hay muchos factores que están acabando con el ecosistema del manglar ya que muchas de las personas no se dan cuenta del grave daño que le están ocasionando.

Por ese motivo decidimos optar por este tema para tratar de concientizar a las personas de la comunidad así como a los foráneos.

«Un cordial saludo a todos los compañeros de las diferentes Sedes de la región»



Contaminación incesante

Julio César Barrera Pérez
Estudiante, Segundo Semestre, Grupo 2002
Sede Huazuntlán

Nuestra arbitrariedad nos conlleva a la pérdida de los valores naturales que poseemos y que han permanecido desde nuestra era mitológica, es injusto que este pasando esto del no poner atención de que nos estamos destruyendo así mismos, cual será el arma que nos podrá defender ante incesante contaminante, a caso nosotros somos los peores depredadores de la madre naturaleza, acaso tendremos que volver a ocupar las cuevas como si fueran nuestros hogares y en ellos escondernos de la oscuridad y de la destrucción; me gustaría decirles bienvenidos a esta nueva vida en dónde tú único trabajo sería cuidar de la naturaleza; o estas preparado para que suceda lo que presiente nuestra conciencia espiritual, esto es sólo una llamada de advertencia, ya que en realidad no podemos detener el proceso evolutivo en la que estamos sometidos; es decir el siguiente paso de evolución, es la destrucción.



Contaminación

Erika Hernández Revilla
Estudiante, Segundo Semestre, Grupo 202
Sede Huazuntlán

El hombre por su naturaleza es un ser vivo, siente, imagina, crea, descubre etc. Esto ha hecho que hoy en día hay cosas nuevas que han sido de beneficio y por otra desperdicio.

Me refiero a esto porque las cosas que hay por ejemplo: basura (plásticos desechables, bolsas etc.,) todo eso se da más en los ríos, lagos, calles entre otras. Esto se da mucho en las diferentes comunidades y que se puede decir en las ciudades, esta peor.

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Salud y Nutrición. Kinder Celestin Frainet, Chacalapa, Ver.

Areli Ramírez Guillén
Estudiante, Segundo Semestre, Grupo 202
Sede Huazuntlán

En este comentario tratare acerca del tema de investigación que llevamos a cabo en el kinder Celestin Frainet en Chacalapa, desarrollando el tema de salud y nutrición.

Nuestros pasos a seguir para trabajar con la investigación son:

• Pesar y medir a los niños.
• Pedirles que dibujen sus desayunos.
• Exponiéndoles a los niños con dibujos animados alternativas para una mejor alimentación.
• Realizar un taller con las madres de los niños dándoles alternativas para una alimentación sana.

La verdad es una experiencia inolvidable ya que convivir con esos niños causa ternura y ellos pueden aprender de nosotras, así como nosotras de ellos.

Esto es algo que me gusta de la UVI ya que desde los primeros semestres uno se empieza a enfrentar con las problemáticas existentes en varias comunidades y tratándoles de dar una solución viable a eso.



El futuro de nuestro país

Adán Castillo Gómez
Estudiante, Segundo Semestre, Grupo 201
UVI Huazuntlán

El sueño de cada ser humano ha quedado en el olvido, pensándolo bien creo que todo esto se debe a que los grandes capitalistas han soñado por nosotros, pero esos sueños no van en beneficio a todos, si no a unos cuantos; es decir solo a dueños de empresas transnacionales y gobernantes. El futuro de nuestro país y el sueño de todos los mexicanos se encuentran en manos de capitalistas y gobernantes, pero por lo visto esto solo le interesa a unos cuantos mexicanos.

La libertad de nuestro país depende de todos los mexicanos y no de unos cuantos, es tiempo de buscar soluciones de los problemas de nuestro país de manera organizada, porque de lo contrario el futuro de nuestro país seguirá en manos del capitalismo, es tiempo de considerar la unión y la organización de todos para lograr el cambio que deseamos.
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Encuentro de Estudiantes en Ixhuatlán de Madero

Agenda para el Encuentro de Estudiantes. 14 y 15 de abril de 2008

La comunidad académica de la Sede UVI en Ixhuatlán de Madero lleva a cabo, hoy y mañana, el Encuentro de Estudiantes de la cuatro Sedes, donde se realizarán distintas actividades académicas, culturales, deportivas y de difusión.

El programa de actividades es el siguiente y, a continuación, la lista de estudiantes que presentarán sus proyectos.

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«Reflexionando sobre la etnografía y la entrevista etnográfica (o semiabierta)». Bitácora del desarrollo del Curso/Taller *

Claudia Morales Silva
Docente, UVI Ixhuatlán

 

claudiams_uvii.JPGLas sesiones de este curso impartido en la Sede de la Región Intercultural Huasteca, iniciaron el día 4 de febrero y finalizaron el 8 de febrero, el primer día entramos a las 8am y salimos a las 12, pues se necesitaba cubrir 20 horas en cinco días, resultando que cada día trabajaríamos 4 horas. A partir de la segunda sesión los 15 integrantes del curso, ante el hecho de que esa semana había carnaval en Ixhuatlán de Madero, decidimos comenzar sesión a las 7 de la mañana y salir a las 10:45am, dejando los quince minutos de receso para el final de la clase, ya que varios de los estudiantes estaban interesados en observar y participar en el Carnaval de Ixhuatlán(1). Además acordamos fotocopiar un material de 10pp. que seleccioné como parte del curso, el capítulo fue tomado del libro Sociología Cualitativa y abordaba el tema de la observación participante y la entrevista.

Iniciamos el Curso/Taller hablando de nuestros temas de investigación (los que hemos realizado o realizamos ahora mismo), para esto había cuatro preguntas que se respondieron de manera individual: qué, con quién, cómo y el por qué de dicho tema. A partir de esto nos presentamos con nuestro nombre, procedencia e interés de investigación. Nos interesó en particular hablar del cómo, ahí descubrimos que todos decíamos estar haciendo entrevista y algunos otros observación. Entonces empezamos a hablar de qué era eso de observación y yo quise saber si habían escuchado el término etnografía, dónde y cómo, así empezamos a hacer apreciaciones sobre el tema, como qué significa etnia y si sólo implicaba hacer descripciones de pueblos indígenas, y si observar era igual a mirar o ver.

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