Universidad Veracruzana

Blog de la UVI



Taller de medicina tradicional en la comunidad del Pescador

Victoria Martínez Hernández
Docente, UVI Huazuntlán

Este evento fue realizado del 22 al 24 de noviembre del 2007 en la comunidad El Pescador, Mpio. de Pajapan, Ver., donde participamos varias organizaciones en las que nace la inquietud de conocer la medicina tradicional que existe en nuestra región y en todo el mundo.

Como parte de esta dinámica del proceso de formación, tanto para los mismos conocedores de las plantas y prácticas medicinales, como también nosotros como integrantes de la Universidad Veracruzana Intercultural, fue impresionante intercambiar experiencias y al mismo tiempo plantas que nuestros abuelos en su momento utilizaron para curar algunas enfermedades.

Para nosotros, como parte de la UVI, fue una experiencia que nos ayudó a esclarecer los tipos de prácticas curativas que no posee la medicina alópata, ya que nos facilitó tener un repertorio diverso de plantas medicinales e identificar cómo el cuerpo humano y la mente son elementos que ayudan a localizar las enfermedades.

 

¿Qué nos deja este Taller?

 

Como respuesta está el qué nos dejó o para qué nos sirvió compartir este tipo de experiencia. Al estar presentes en un ambiente intercultural con personas especialistas en la medina tradicional, logramos una convivencia sólida con las distintas organizaciones y nosotros como parte de una institución educativa.

 



Curso de Computación. Propuesta de formación permanente

Juan Francisco López Almeida
Docente, UVI Tequila

.

juanfranciscolopez_uvit.JPGLa dinámica académica que prevalece en la Sede regional requiere de mantener abiertos espacios de formación orientados a fortalecer el desarrollo de las actividades académicas de la Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo, para ello se propone enriquecer las competencias en torno al uso de las Tecnologías de Comunicación e Información de los estudiantes y docentes de la Sede, fundamentalmente a lo relativo al campo de computación, mediante la profundización en los temas como: Suite de Office con todos los programas que la componen.

Esta propuesta se fundamenta a partir del trabajo realizado con la EE de Computación Básica y del trabajo realizado en el Centro de Cómputo, identificando que las necesidades de formación tanto de alumnos y profesores giran en relación a la profundización de suites ofimáticas para su quehacer académico.

Leer más…



Sexto Semestre en la UVI Espinal, Veracruz

Erasmo Curti Díaz
Docente, UVI Espinal

A partir del 18 de febrero iniciamos los cursos, soy el Profesor Erasmo Curti Díaz responsable de las Experiencias Educativas Ecoturismo, Educación Ambiental y Proyectos de Restauración de Ecosistemas, en el Grupo 501, con 21 alumnos.

Las condiciones agroclimáticas han propiciado el desarrollo de varios ecosistemas en los cuales existe una amplia variabilidad de material genético de frutales nativas que potencialmente tienen mercado en varios países del mundo y representan una alternativa para la diversificación de los cultivos convencionales, de igual manera existen muchos elementos para el desarrollo del ecoturismo, entre ellas, cascadas, ríos, playas, bosques, fiestas tradicionales, danzas, comidas tradicionales y la Zona Arqueológica del El Tajín.

La participación en las Experiencias Educativas me dará la oportunidad de desarrollar prácticas con los alumnos con miras a la elaboración de proyectos productivos para el aprovechamiento de estos recursos, particularmente de desarrollo ecoturístico.

La región de Papantla es una de las más ricas del país y sin embargo sus habitantes son pobres, el mal manejo del suelo y los bosques han ocasionado la pérdida del 80% de la vegetación original, miles de toneladas de suelo y el debilitamiento de los mantos acuíferos, de seguir así en corto tiempo será prácticamente imposible cultivar rentablemente los suelos.

La visión de manejo sustentable en la preparación académica a los alumnos de la UVI es un gran acierto para enfrentar el problema de la pobreza, el deterioro cultural y el deterioro ecológico del país.



Evaluaciones en la UVI

Idalia Lucero Rosas
Docente, UVI Espinal

.

En esta ocasión les comentare sobre la forma en que se evalúa a los alumnos en la UVI Espinal, cuando en fin de semestre los alumnos se encuentran con la presión de fin de semestre.

Pero en este caso es diferente a los alumnos de la UV (Universidad Veracruzana). Cuando yo era estudiante, con acreditar la materia tenia la seguridad de que al final del semestre me pasaría unas ricas vacaciones, en el caso de los alumnos de la UVI, cuando es el final del semestre se les vienen las evaluaciones por EE´s (Experiencias Educativas), y posteriormente el «Trabajo de Investigación», cuando los alumnos de UV están en exámenes finales, los alumnos de la UVI tienen que salir a campo (comunidades, bibliotecas, realizar entrevistas, etc.), para así realizar un pequeño protocolo (dependiendo del semestre en que se encuentren, es la etapa de éste), que será parte de su calificación final.

A lo largo del semestre los alumnos van trabajando en este pequeño protocolo que se entregará a fin de semestre y será el 50% de su calificación, cada maestro da su EE y la evalúa, en el caso de Espinal el Maestro Eloy López Lobato, realizó una pequeña tabla en Excel, la cual nos ayudó a evaluar en varios rubros como son: Asistencia, Participación, Tareas, Actitud, Trabajo en Equipo, Trabajo final de la EE, de los cuales cada uno de los maestros en compañía de los alumnos pondera el porcentaje de cada rubro, y es el otro 50% de la calificación.

Por lo que al final del semestre los maestros nos reunimos para evaluar los trabajos de investigación, en este caso el Protocolo, buscando la integración y en algunos casos la aplicación de las EE´s que impartimos, se le da una calificación, que no consiste sólo en ver el contenido o que cumpla con la estructura solicitada, también se ve el trabajo en equipo y el esfuerzo que da cada uno de los integrantes al entregar el protocolo en tiempo y forma, por lo que en algunos equipos todos tiene la misma calificación o puede ser diferida, esta se promedia siempre y cuando esté acreditado en la EE y çesta será la calificación final en cada una de las EE.

Esto les da ventajas a los alumnos porque se van formando en la redacción y en la estructura de los trabajos de investigación.

.



Carnaval en Ixhuatlán de Madero

Eusebio Hernández de la Cruz
Docente, UVI Ixhuatlán

.

En Ixhuatlán de Madero se lleva a cabo la semana de Carnaval del 4 al 10 de febrero.

La fiesta es una gran sorpresa para todos los presentes, ya que los anfitriones se encargarán de darle un bien merecido baño de pintura de todos colores y de todas presentaciones.

Si usted es de las personas que prefiere las emociones «coloridas»; pues no se lo pierda, venga le estarán esperando Ixhuatlán y sus alrededores.

Y no se le olvide traer su disfraz, entre más original, mayor posibilidad de ganar tendrá en el concurso de disfraces $$$$$$

Lo estaremos esperando y bienvenido sea.



Docente en la UVI

María Cristina Sosa Sánchez
Docente, UVI Espinal
Hola:

Me llamo María Cristina Sosa Sánchez, estudié la Lic. en Educación Primaria para el Medio Indígena en la Universidad Pedagógica Nacional y la Maestría en Educación Básica en la Universidad Pedagógica Veracruzana. He realizado el Diplomado en Liderazgo e Innovación Educativa en Madrid, España, actualmente realizo un Diplomado en Matemáticas por línea que ofrece el  TEC de Monterrey.

Soy docente de Educación Primaria  y colaboro en la Universidad Veracruzana Intercultural en la Sede de Espinal, en la Experiencia Educativa de Lengua Indígena desde que se inició la Licenciatura.

Tuve un receso durante el semestre anterior y nuevamente me incorporo en este semestre con la EE  de Lengua Nacional en sexto semestre.

Durante el tiempo que he colaborado en la UVI, he tenido bonitas experiencias con los jóvenes estudiantes, ellos revaloraron la importancia de las lenguas indígenas y están interesados en aprenderlas y usarlas en sus contextos.

En los semestres se elaboraron distintas producciones en lengua totonaca y se grabaron algunos trabajos de campo donde se observa mayor carga de la cosmovisión de la región del totonacapan.



La perspectiva de los Derechos Humanos

Juan Castro Soto
Docente, UVI Espinal

La Experiencia Educativa de Derechos Humanos en la UVI de Espinal (Totonacapan) ha tenido, entre sus objetivos, sensibilizarnos en torno a la violación de los derechos humanos en todos los aspectos de nuestra vida, y con ello defenderlos y promoverlos. Ha sido la persona el criterio fundamental para discernir sobre el desarrollo de la sociedad en sus aspectos económicos, políticos y culturales.

Con esta visión medimos el choque o la empatía de la interculturalidad entre los pueblos y comunidades, así como los avances de las distintas culturas en términos cualitativos y cuantitativos. En efecto, descubrimos culturas mejores que otras, dependiendo del punto de vista adoptado que en nuestro caso es, reiteramos, la persona, el ser humano.

Desde esta perspectiva hemos puesto en tela de juicio los avances tecnológicos, la organización económica, el contenido de las leyes, la aplicación de la justicia, y la promoción de una cultura consumista irresponsable. Analizamos el impacto en nuestro entorno ecológico, y sobre todo, cómo nos afecta todo esto en nuestra vida cotidiana afectando los derechos de los demás.



Mi encuentro con la UVI

Noé Casas Ruiz
Docente, UVI Ixhuatlán

Hasta hace algunos meses ignoraba la existencia de la UVI, fue en el calor de una conversación; con el Dr. Jorge Ocampo Ledesma, profesor de la Universidad Autónoma Chapingo, que me entere de su existencia.

 

Ocampo me platicó, qué es la UVI, cómo funciona, dónde está y todo para que me interesara en esta institución. Lo que no sabía era que detrás de todas estas pláticas se escondía un perverso plan (en realidad no era perverso, pero si intencionado), pues al fin de mucha insistencia dio resultado.

 

Les contaré, unos meses atrás Ismael Pérez Lugo, amigo de Ocampo y profesor de la UVI, Sede Ixhuatlán, envió un correo a Ocampo en el cual anexó la convocatoria para ocupar una plaza en la UVI (Ixhuatlán) como profesor, en el área de sustentabilidad, dicha convocatoria llega a mi y a otros amigos que aun estábamos rondando la universidad.

 

Esta convocatoria llega en el momento preciso, pues en esos días, me encontraba recién egresado, buscando ofertas de empleo y sin saber hacia donde dirigir mis pasos. Chequé la convocatoria, investigué sobre la UVI y comencé a dialogar con Ismael, hasta que por fin me resolví a entrar en el proceso de selección, fui aceptado y ahora me encuentro ante un nuevo reto el de ser y dar lo mejor de mi como profesionista para ayudar al gran proyecto de la Universidad Veracruzana Intercultural.

 

 



Profesora en Espinal

Sandra Beatriz Fajardo Báez
Docente, UVI Espinal

Hola soy Sandra Beatriz Fajardo Báez, estudié la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación en la Universidad Veracruzana y la Maestría en Desarrollo Educativo en la Universidad de Puebla.

He trabajado en medios en el puerto de Veracruz y en la sierra del totonacapan, desde hace año y medio me integré al equipo UVI, dando los cursos de las experiencias educativas: Teoría Social; Sociedad, Cultura y Poder; Medios Impresos y Alternativos; Percepción Crítica de la Comunicación de Masas y en este semestre Medios de Comunicación.

Desde  que me incorporé a la UVI he tenido muy buenas experiencias con los estudiantes, desde compartir conocimientos y saberes dentro y fuera del aula, la vinculación con la sociedad y actores sociales, el trabajo de campo etc., de las cuales he aprendido mucho junto con los jóvenes estudiantes.



Investigación Intercultural en la UVI, Fuente de desarrollo para los pueblos indígenas

Carlos Bautista Hernández
Docente, UVI Huasteca

En nuestro México actual cada vez más estamos perdiendo valores y costumbres que debemos saber, conocer y rescatar para que después podamos transmitirlas y generalizarlas; ante ello es importante que la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) pueda abrir espacios para la investigación intercultural (bueno si ya existen, éstas se conserven y se implementen), ya que con ella se aportaría otra fuente de información que enriquecería los saberes que imparte la UVI.

 

Los saberes y pensares (pdf) antiguos, como antecedentes de una vida cotidiana que hoy nos resulta cada vez más difícil, deben ser empleados con el propósito de que los pueblos se puedan desarrollar interrelacionándose con otras formas de convivencia.

 

Como Ejemplo tenemos el Sistema Jurídico Romano, que ha influido demasiado en nuestro sistema jurídico mexicano, ya que prácticamente los investigadores son los que incorporaron la mayoría de los aspectos existentes, por ello la importancia de la investigación en nuestro mundo actual y globalizado.