{"id":179,"date":"2008-04-17T17:52:26","date_gmt":"2008-04-17T22:52:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/?p=179"},"modified":"2008-04-17T17:52:26","modified_gmt":"2008-04-17T22:52:26","slug":"entre-el-trabajo-y-el-descanso-reunion-para-seguimiento-a-nodulos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/2008\/04\/17\/entre-el-trabajo-y-el-descanso-reunion-para-seguimiento-a-nodulos\/","title":{"rendered":"Entre el trabajo y el descanso: Reuni\u00f3n para seguimiento a N\u00f3dulos*"},"content":{"rendered":"

Abel Rogelio Terrazas<\/strong>
\nLaboratorio de Enfoque Intercultural
\nDocente, UVI Xalapa<\/em><\/p>\n

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$\"\"$ <\/a>Ha sido bastante grato haberme integrado a la Mesa de Lenguas Nacionales. El hecho es que pudimos escucharnos directamente entre docentes para compartir experiencias acad\u00e9micas y tratar asuntos muy espec\u00edficos, que en este caso fue la operaci\u00f3n del N\u00f3dulo 1.<\/p>\n

Si bien fung\u00ed como Relator, rol que nunca antes hab\u00eda hecho de manera formal, tambi\u00e9n me pude acercar de manera personal a algunos compa\u00f1er@s d <\/a>e la Instituci\u00f3n.<\/p>\n

Uno de los temas que m\u00e1s me llamaron la atenci\u00f3n fue el de la Evaluaci\u00f3n, tema-problem\u00e1tica que se toc\u00f3 al final del segundo d\u00eda. En este rubro pudimos complejizar el proceso, reconociendo el lastre \u00abcalificativo\u00bb que muchas veces hemos reproducido en nuestro ejercicio docente. Con base en este reconocimiento, se propusieron algunas estrategias bastante comentadas en sesiones anteriores en la DUVI (Universidad Veracruzana Intercultural), siempre como antes, resaltando el trabajo en equipo, tanto de estudiantes como de profesores.<\/p>\n

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Por otro lado, ya en charlas durante el caf\u00e9 o \u00abde pasillos\u00bb $\"diab\u00f3lico\"$ como suele decirse, estuvimos comentando el maestro Gabriel de Grandes Monta\u00f1as & Ego<\/em>, sobre la gu\u00eda metodol\u00f3gica para Cosmovisiones. \u00c9l dice que ha sido de su agrado, aunque tambi\u00e9n le ha puesto de su propia cosecha: invirtiendo el orden de los textos, enriqueci\u00e9ndola con otros y descartando algunos.<\/p>\n

Un punto muy importante fue el de planear una Reuni\u00f3n para el \u00e1rea de Teor\u00eda Social, pues hace falta compartir muchas inquietudes y sobre todo la articulaci\u00f3n de todas esas EE que la constituyen y que son de suma relevancia para la Investigaci\u00f3n y las Orientaciones.<\/p>\n

Dijimos tambi\u00e9n sobre la forma general en que podr\u00edan potencializarse las Antolog\u00edas reimprimi\u00e9ndolas en material m\u00e1s accesible (barato) para los estudiantes, y de la posibilidad de trabajar, digitalizar y corregir la gran producci\u00f3n de textos que se genera en las Sedes por parte de los estudiantes. Textos que podr\u00edan entrar en las Antolog\u00edas quiz\u00e1s ya no como tales, sino como producci\u00f3n<\/span> interna y susceptible de ser objeto de difusi\u00f3n del saber intercultural.<\/p>\n

Ya a la hora de comida, estuvimos compartiendo la mesa del restaurante, (nos sirvieron pescado y verduras cocidas, agradecemos a quien haya hecho la petici\u00f3n de mejorar la opci\u00f3n), entre Claudia de la Huasteca, \u00c1lvaro, Marco & Ego. Fue una comida muy agradable. Claudia nos platic\u00f3 de sus m\u00faltiples actividades en Sede y de su inter\u00e9s por el tema de lo emocional en su investigaci\u00f3n de doctorado. Fue sumamente incitante escuchar a una persona tan \u00e1gil y preparada como ella. Nos dec\u00eda de su afici\u00f3n por el Cine y de la pertinencia del Cineclub a partir de l\u00edneas de reflexi\u00f3n llamativas para la edad y caracter\u00edsticas de la Sede.<\/p>\n

Pues bien, considero que ha sido una experiencia rica y sencilla. Rica por todo lo que implic\u00f3 desde su planteamiento y sencilla por su duraci\u00f3n, lo cual no le quita nada de riqueza.<\/p>\n

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*Este texto responde a la experiencia de trabajo acontecida del 8 y 9 de este mes en el Hotel Xalapa, cuyo motivo fue \u201cseguimiento de la operaci\u00f3n de los n\u00f3dulos\u201d. (Ver en la Agenda<\/a>)<\/span><\/em><\/p>\n

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