{"id":3240,"date":"2008-11-24T13:00:03","date_gmt":"2008-11-24T18:00:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/?p=3240"},"modified":"2008-11-24T13:00:03","modified_gmt":"2008-11-24T18:00:03","slug":"reporte-de-la-devolucion-de-resultados-del-diagnostico-participativo-en-tlilapan-ver","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/2008\/11\/24\/reporte-de-la-devolucion-de-resultados-del-diagnostico-participativo-en-tlilapan-ver\/","title":{"rendered":"Reporte de la Devoluci\u00f3n de Resultados del Diagn\u00f3stico Participativo en Tlilapan, Ver."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right\"><strong>Sandibel Citlalli Urbano Garc\u00eda<\/strong><br \/>\n<em>Orientaci\u00f3n en Comunicaci\u00f3n<br \/>\nEstudiante, Grupo 502<br \/>\nUVI Grandes Monta\u00f1as<br \/>\n<\/em>.<\/p>\n<p>.<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/files\/2008\/11\/uvim_sandibelcitlalliurbano.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-thumbnail wp-image-3241 alignleft\" title=\"Sandibel Citlalli Urbano Garc\u00eda, Universidad Veracruzana\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/files\/2008\/11\/uvim_sandibelcitlalliurbano.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>Tema: Contaminaci\u00f3n ambiental<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El semestre pasado se realiz\u00f3 un diagn\u00f3stico comunitario participativo en el municipio de Tlilapan, los participantes fueron 8 mujeres y 4 hombres. La reuni\u00f3n fue en un sal\u00f3n de la Iglesia de Santiago Ap\u00f3stol de la misma comunidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Colaboraron conmigo mis compa\u00f1eros <span style=\"color: #ff0000\"><strong>Gabriela Mariano S\u00e1nchez<\/strong><\/span>, <span style=\"color: #ff0000\"><strong>Maurilia Hern\u00e1ndez Ortega<\/strong><\/span>, <span style=\"color: #ff0000\"><strong>Pedro Montalvo Nolasco<\/strong><\/span> y <span style=\"color: #ff0000\"><strong>Jer\u00f3nimo Xocua Zepactle<\/strong><\/span>, as\u00ed como la profesora <span style=\"color: #ff0000\"><strong>Edith Gonz\u00e1lez Cruz<\/strong><\/span>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La primera actividad que se realiz\u00f3 fue hablar un poco de la comunidad. Despu\u00e9s se realiz\u00f3 un mapa de la comunidad. Otro punto que se trat\u00f3 fue de cu\u00e1les son las instituciones que trabajan en el municipio de Tlilapan. Se trabaj\u00f3 desde las 10:00 hasta las 16:00 hrs.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El 27 de septiembre a las cuatro de la tarde se realiz\u00f3 la devoluci\u00f3n a los actores sociales.<\/p>\n<p>Orden del d\u00eda para la devoluci\u00f3n:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\">\u2022 Registro de los asistentes a la devoluci\u00f3n.<br \/>\n\u2022 Presentaci\u00f3n de los materiales con una explicaci\u00f3n previa de c\u00f3mo y de d\u00f3nde surgi\u00f3 su exposici\u00f3n.<br \/>\n\u2022 Descripci\u00f3n de lo realizado con la informaci\u00f3n que ellos proporcionaron durante el diagn\u00f3stico participativo.<br \/>\n\u2022 Breve explicaci\u00f3n punto por punto sobre la elaboraci\u00f3n de las matrices y de qu\u00e9 manera se acomod\u00f3 la informaci\u00f3n.<br \/>\n\u2022 Se realiz\u00f3 un an\u00e1lisis de cada matriz por separado para ver cu\u00e1les cambios se podr\u00edan anotar en ellas para complementar las matrices o no cambiar nada.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se les realiz\u00f3 un peque\u00f1o cuestionario con las siguientes preguntas:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\">1. \u00bfQu\u00e9 hacemos con esta informaci\u00f3n?<br \/>\n2. \u00bfC\u00f3mo podemos utilizarla para enriquecer el proyecto en el cual trabajamos?<br \/>\n3. \u00bfQueremos seguir trabajando en el mismo proyecto?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En la <em>primera pregunta<\/em>, respondi\u00f3 la mayor\u00eda que se podr\u00eda guardar para que se ocupe como una informaci\u00f3n que les puede ayudar a otros. Tambi\u00e9n opinaron que podr\u00eda guardarse como un recordatorio de lo que se hizo. De manera particular dijeron que todas las matrices realizadas a partir de la informaci\u00f3n del diagn\u00f3stico son de ayuda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Para la <em>segunda pregunta<\/em> surgieron varias sugerencias ya que se coment\u00f3 que se podr\u00eda hacer un documento que hable sobre como era antes la comunidad y como estaban los r\u00edos anteriormente, realizar una comparaci\u00f3n con lo que hoy en d\u00eda hay con lo que tiempo atr\u00e1s exist\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La <em>tercera pregunta<\/em> se respondi\u00f3 que s\u00ed les gustar\u00eda seguir trabajando con el mismo tema pero, que ahora se hable m\u00e1s sobre qu\u00e9 otros factores ocasionan la contaminaci\u00f3n y c\u00f3mo solucionar el problema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Todos estuvieron muy participativos en la devoluci\u00f3n y a m\u00ed me dio mucho gusto porque a pesar de que asistieron nada m\u00e1s siete personas, s\u00ed hubo respuesta por parte de ellos para seguir con el proyecto de investigaci\u00f3n y surgieron nuevas ideas para trabajar y complementar el proyecto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Al principio not\u00e9 como que los actores sociales estaban desanimados, adem\u00e1s s\u00f3lo llegaron siete como ya relat\u00e9. Pero me equivoqu\u00e9 sobre su \u00e1nimo porque conforme fui explicando c\u00f3mo surgi\u00f3 la informaci\u00f3n que ve\u00edan en las matrices y c\u00f3mo se fue a acomodando, les iba quedando claro. Ya despu\u00e9s se fueron aportando ideas de c\u00f3mo se podr\u00eda utilizar esa informaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Los participantes ten\u00edan muchas dudas al inicio de la reuni\u00f3n porque cuando empec\u00e9 a pegar las matrices, ellos pusieron cara de \u201cqu\u00e9 es lo que se va a ver hoy\u201d, pero tras la explicaci\u00f3n de lo que se realiz\u00f3 con la informaci\u00f3n, comprendieron mejor el objetivo. Los vi muy animados con la pl\u00e1tica que tuvimos. Particularmente decidieron seguir trabajando con el tema pero quieren que se refuerce m\u00e1s para as\u00ed ponernos las pilas y empezar a trabajar y hasta poder realizar una peque\u00f1a pl\u00e1tica con las instituciones educativas ubicadas en Tlilapan como la Primaria, la Telesecundaria y el Telebachillerato.<br \/>\n.<br \/>\n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sandibel Citlalli Urbano Garc\u00eda Orientaci\u00f3n en Comunicaci\u00f3n Estudiante, Grupo 502 UVI Grandes Monta\u00f1as . . Tema: Contaminaci\u00f3n ambiental El semestre pasado se realiz\u00f3 un diagn\u00f3stico comunitario participativo en el municipio de Tlilapan, los participantes fueron 8 mujeres y 4 hombres. 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