{"id":4457,"date":"2009-03-24T14:17:47","date_gmt":"2009-03-24T19:17:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/?p=4457"},"modified":"2009-03-24T14:17:47","modified_gmt":"2009-03-24T19:17:47","slug":"conocimiento-educacion-e-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/2009\/03\/24\/conocimiento-educacion-e-investigacion\/","title":{"rendered":"Conocimiento, educaci\u00f3n e investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Silverio Valencia Medina<\/strong>
\nOrientaci\u00f3n en Sustentabilidad
\nEstudiante, Grupo 801
\nUVI Totonacapan<\/em>
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Serie: Lectura, \u00bfqu\u00e9 es para los estudiantes?<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

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$\"Silverio$ <\/a>En toda la historia de la humanidad se han formado muchos conocimientos<\/span>, estos se desarrollaron y se siguen desarrollando a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica misma.<\/p>\n

Si bien se sabe sobre el origen de las especies, tambi\u00e9n del proceso que siguieron para mejorar su capacidad de sobrevivencia.<\/p>\n

Esa capacidad de sobrevivencia se transforma en conocimiento. Con el paso del tiempo se formaron concentraciones humanas, desarrollaron su propio lenguaje, formas de trabajo, costumbres, aprovechamiento de los recursos disponibles. Algunas concentraciones humanas desarrollaron el arte de curar, pintar y otras manifestaciones culturales que se adoptan a cada regi\u00f3n.<\/p>\n

Esos procesos a los cuales se mantuvieron, se transmitieron de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n. Eso se traduce en conocimiento.<\/p>\n

$\"Fuente:$ <\/a>Cada vez se fueron desarrollando las sociedades y descubriendo nuevas cosas, sociedades con grandes concentraciones humanas y nuevos descubrimientos, tanto as\u00ed que buscaron la forma de transmitir los conocimientos, se formaron sistemas educativos de diferentes niveles con el fin de impulsar el desarrollo intelectual para llegar a un desarrollo econ\u00f3mico dentro de una sociedad. Pero realmente la educaci\u00f3n no siempre se crea en instituciones, sino tambi\u00e9n en las familias; desde el momento que ense\u00f1an a caminar, a comer y a hablar a un humano.<\/p>\n

La investigaci\u00f3n<\/span> es un tanto institucional, por que existe el inter\u00e9s de conocer sobre el mundo exterior.<\/p>\n

En la actualidad y en tiempos atr\u00e1s, la universidades que tienen dentro de su formaci\u00f3n acad\u00e9mica campos como biolog\u00eda, antropolog\u00eda, historia, etc. Forman personas capaces de realizar trabajos de investigaci\u00f3n en diversos lugares, con el fin de ir mejorando cada d\u00eda o de comprobar hip\u00f3tesis planteadas desde las instituciones.<\/p>\n

Muchas de las investigaciones benefician a la sociedad por que tratan de buscar las formas de solucionar los diferentes problemas que surgen cada d\u00eda.<\/p>\n

Por medio de la investigaci\u00f3n se re\u00fane, consulta, busca junto con objetos y sujetos de estudio.
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\nReferencia<\/span>:
\n– Lectura, \u00bfqu\u00e9 es para los estudiantes?<\/a>, Semati Palmera Rodr\u00edguez Rios
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