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<\/a>En la UVI: Mesa Redonda \u00abDerechos Ling\u00fc\u00edsticos\u00bb<\/strong><\/h3>\nHoy en d\u00eda, la diversidad cultural<\/a> se ha destacado en los programas educativos y en las pol\u00edticas ling\u00fc\u00edsticas de varios pa\u00edses, es el caso de varios estados americanos que han pugnado por una educaci\u00f3n intercultural y en medida de lo posible han ido abandonando aquellas visiones folkl\u00f3ricas que conceb\u00edan a la diversidad cultural y ling\u00fc\u00edstica como un obst\u00e1culo para el desarrollo de las naciones y los estados. Las culturas y las lenguas cada vez est\u00e1n siendo valoradas por las m\u00faltiples sociedades y reconocidas como patrimonio de la humanidad que sin ellas no es posible hablar de un desarrollo m\u00e1s sustentable.<\/p>\n A nivel internacional, gobiernos de varios pa\u00edses, miembros de organismos a escala mundial, han firmado acuerdos y convenios que respaldan los usos y costumbres de los pueblos ind\u00edgenas, entre los cuales sobresalen aquellos que han promulgado organizaciones como la OIT y la UNESCO. Esta \u00faltima, por ejemplo, en el 2001 en su 31\u00aa reuni\u00f3n de la Conferencia General recibi\u00f3 la Declaraci\u00f3n Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural<\/a> junto con sus l\u00edneas generales del plan de acci\u00f3n y proclam\u00f3 el 21 de mayo como el D\u00eda Mundial de la Diversidad Cultural para el Di\u00e1logo y el Desarrollo<\/a>.<\/p>\n En M\u00e9xico, en los \u00faltimos seis a\u00f1os, se observa un cambio importante en la pol\u00edtica educativa y ling\u00fc\u00edstica, esto se ve reflejado en la creaci\u00f3n de las universidades interculturales, las cuales surgen como modelos alternativos en la educaci\u00f3n superior. Otro acto plausible del estado mexicano es la promulgaci\u00f3n de la Ley General de Derechos Ling\u00fc\u00edsticos de los Pueblos Ind\u00edgenas<\/a> (PDF<\/a> 61Kb, 8pp), publicada en el mes de marzo de 2003. Con esta Ley, por primera vez en la historia mexicana, las lenguas aut\u00f3ctonas adquieren el rango de lenguas nacionales y se establece que \u201ces derecho de todo mexicano comunicarse en la lengua de la que sea hablante, sin restricciones en el \u00e1mbito p\u00fablico o privado, en forma oral o escrita, en todas sus actividades sociales, econ\u00f3micas, pol\u00edticas, culturales, religiosas y cualesquiera otras\u201d (Art. 9).<\/p>\n Por tanto, la Universidad Veracruzana<\/a> a trav\u00e9s de la Universidad Veracruzana Intercultural<\/a> abre el espacio de una mesa redonda con la finalidad de discutir y generar ideas respecto a la diversidad cultural, aprovechando que el 21 de mayo este festejo del D\u00eda Internacional de la Diversidad Cultural para el Di\u00e1logo y el Desarrollo<\/a>. Por lo que esperamos que diversas instituciones involucradas con las tareas comunitarias de la interculturalidad, los derechos y los medios de comunicaci\u00f3n, puedan asistir, ya que con sus opiniones podremos emprender la reflexi\u00f3n de manera conjunta y definir acciones para derivar de diferentes modos a la aplicaci\u00f3n de la Ley General de los Derechos Ling\u00fc\u00edsticos de los Pueblos Ind\u00edgenas<\/a>. Desde luego, este encuentro es apenas el primero de otros m\u00e1s que la Direcci\u00f3n de la Universidad Veracruzana Intercultural, en vinculaci\u00f3n con instituciones de gobierno y no gubernamentales promover\u00e1 para coadyuvar en el desarrollo sustentable e intercultural de las regiones donde lleva a cabo sus acciones.<\/p>\n <\/p>\n El evento est\u00e1 siendo convocado por la Direcci\u00f3n de la Universidad Veracruzana Intercultural a trav\u00e9s de sus Departamentos de Derechos y de Lenguas y se vincula con las acciones emprendidas con el Instituto Nacional de Lenguas Ind\u00edgenas y la Academia Veracruzana de las Lenguas Ind\u00edgenas. Objetivo del evento<\/strong><\/p>\n La intenci\u00f3n de esta mesa redonda, es motivar la reflexi\u00f3n en torno a nuestras experiencias en la impartici\u00f3n de justicia ante los pueblos ind\u00edgenas, definir tareas que optimicen el manejo de recursos ling\u00fc\u00edsticos y culturales para el desarrollo comunitario, regional y estatal, as\u00ed como establecer estrategias para la aplicaci\u00f3n de acciones que recuperen las iniciativas locales aut\u00f3ctonas en la resoluci\u00f3n de conflictos. Se espera que el tema de los derechos ling\u00fc\u00edsticos sea detonante de las discusiones y motive a generar propuestas concretas. \u2022 Propiciar el di\u00e1logo y el intercambio de experiencias e iniciativas sobre los derechos ling\u00fc\u00edsticos de los pueblos aut\u00f3ctonos con quienes directamente se encuentra trabajando cada instituci\u00f3n participante en la mesa redonda. Participantes:<\/strong><\/p>\n Como ponentes de la mesa redonda, se han invitado a representantes de instituciones que a continuaci\u00f3n se enlistan:<\/p>\n Coorganizadores<\/em><\/p>\n \u2022 Instituto Nacional de Lenguas Ind\u00edgenas Invitados<\/em><\/p>\n \u2022 Subprocuradur\u00eda Especializada en Asuntos Ind\u00edgenas de la Procuradur\u00eda General de Justicia del Estado de Veracruz .<\/p>\n
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\nLa mesa redonda se propone los siguientes objetivos:<\/strong><\/p>\n
\n\u2022 Poner en discusi\u00f3n las bases que fomenten acciones que garanticen el di\u00e1logo intercultural en favor del desarrollo de la diversidad ling\u00fc\u00edstica y cultural en la entidad veracruzana.
\n\u2022 Dar inicio a una vinculaci\u00f3n que debata y act\u00fae de manera vinculada, no solo en dos v\u00edas, sino de manera multiinstitucional.<\/p>\n
\n\u2022 Academia Veracruzana de Lenguas Ind\u00edgenas<\/p>\n
\n\u2022 Comisi\u00f3n de Asuntos Ind\u00edgenas del H. Congreso de Veracruz
\n\u2022 Comisi\u00f3n Estatal de Derechos Humanos
\n\u2022 Direcci\u00f3n de Atenci\u00f3n a Migrantes, Asuntos Ind\u00edgenas
\n\u2022 Radio-Televisi\u00f3n de Veracruz<\/p>\n