﻿{"id":5174,"date":"2009-07-28T18:33:42","date_gmt":"2009-07-28T23:33:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/?p=5174"},"modified":"2009-07-28T18:33:42","modified_gmt":"2009-07-28T23:33:42","slug":"dulce-gabriela-barrera-aguirre-defensa-de-su-tesis-y-acto-protocolario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/2009\/07\/28\/dulce-gabriela-barrera-aguirre-defensa-de-su-tesis-y-acto-protocolario\/","title":{"rendered":"Dulce Gabriela Barrera Aguirre: Defensa de su Tesis y Acto Protocolario"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right\"><strong>Daisy Bernal Lorenzo<\/strong><br \/>\n<em>Departamento de Lenguas<br \/>\nDocente, UVI Xalapa<\/em><\/p>\n<p>.<\/p>\n<p><em><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/files\/2008\/05\/uvix_daisybernal5.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-341 alignleft\" title=\"Daisy Bernal Lorenzo, Universidad Veracruzana\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/files\/2008\/05\/uvix_daisybernal5.jpg\" alt=\"Daisy Bernal Lorenzo, Universidad Veracruzana\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>\u201cEn la medida en que yo participo y me hago responsable de mis emociones, de mis actitudes me hago de alguna manera part\u00edcipe de la sociedad y de los cambios\u201d \u2013apunt\u00f3 <\/em><em>Barrera Aguirre, <\/em><em>estudiante de la UVI Huasteca.<\/em><br \/>\n.<br \/>\n.<br \/>\nEl d\u00eda 27 de julio de 2009 se llev\u00f3 a cabo la presentaci\u00f3n del trabajo recepcional de la estudiante <span style=\"color: #ff0000\">D<strong>ulce Gabriela Barrera Aguirre<\/strong><\/span>, <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/sedes\/huasteca.html\" target=\"_blank\">Sede UVI Huasteca<\/a>, en la <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/\" target=\"_blank\">Direcci\u00f3n de la Universidad Veracruzana Intercultural<\/a> (DUVI) en la ciudad de Xalapa, Veracruz. A las 18:30 hrs. la profesora <strong><span style=\"color: #ff0000\">Nancy Villegas Garc\u00eda<\/span><\/strong> abri\u00f3 con la presentaci\u00f3n de los jurados adem\u00e1s de ella: el Mtro. <strong><span style=\"color: #ff0000\">Ismael P\u00e9rez Lugo<\/span><\/strong> y la Mtra. <strong><span style=\"color: #ff0000\">Anabela Cruz Mart\u00ednez<\/span><\/strong> para proceder a escuchar la exposici\u00f3n del tema de investigaci\u00f3n de Barrera Aguirre, titulado \u00ab<strong><span style=\"color: #ff9900\">La migraci\u00f3n dentro del contexto del manejo sustentable de la cuenca del r\u00edo Vinazco<\/span><\/strong>\u00ab.<\/p>\n<p>Fue una tarde emotiva donde familiares, amistades, personal acad\u00e9mico y administrativo de la Universidad Veracruzana Intercultural, Sede Xalapa, estuvieron presentes para escuchar a la estudiante. Por parte de la UVI Xalapa hicieron acto de presencia: el Dr. <strong><span style=\"color: #ff0000\">Gilberto Dom\u00ednguez Estrada<\/span><\/strong>, <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/?p=1395\" target=\"_blank\">Jos\u00e9 \u00c1lvaro Hern\u00e1ndez Mart\u00ednez<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/?p=3190\" target=\"_blank\">Miguel Figueroa Saavedra<\/a>, <strong><span style=\"color: #ff0000\">Fabiola, Laura Guti\u00e9rrez<\/span><\/strong>, compa\u00f1eras de control escolar y una servidora.<\/p>\n<p>La estudiante Gabriela dispuso de un tiempo de 20 minutos para compartirnos sus experiencias y resultados de su trabajo de investigaci\u00f3n en la regi\u00f3n Huasteca. Las primeras palabras pronunciadas por la estudiante fueron de mucha seguridad y confianza para comenzar su exposici\u00f3n. Expres\u00f3 que para poder entender el tema necesitamos primero comprender cu\u00e1l fue el proceso de aprendizaje y vinculaci\u00f3n que ella tuvo en la UVI para poder entender el proceso de su trabajo.<\/p>\n<p>Remarc\u00f3 que la Licenciatura en Gesti\u00f3n Intercultural para el Desarrollo es un proceso de conjunci\u00f3n de saberes, es decir, que se aprende desde y para la acci\u00f3n. Las tres esferas m\u00e1s importantes para ella fueron: las comunidades, la comunidad UVI (estudiantes y profesores) y las autoridades. Se dio en un proceso de interrelaci\u00f3n de esas tres esferas y mientras aprend\u00edan se vinculaban y viceversa, se\u00f1al\u00f3 Gabriela.<\/p>\n<p><!--more-->Tambi\u00e9n expres\u00f3 que dentro de la Licenciatura el objetivo de Sustentabilidad es la de contribuir a la relaci\u00f3n sustentable de las comunidades y de las sociedades con su medio ambiente. Le llev\u00f3 a ella y su equipo de trabajo (sus contrapartes) entender la sustentabilidad de una manera diferente de como se conoce: de asumirla principalmente como una actitud y como un valor. Ella con el equipo de trabajo tuvieron que comprender que primero se ten\u00edan que hacer sustentables las sociedades y sustentar sus territorios para poder llegar a un desarrollo.<\/p>\n<p>Su primer acercamiento dentro de un manejo de cuencas fue a partir del quinto semestre de la Licenciatura a trav\u00e9s de la Experiencia Educativa <strong><span style=\"color: #ff9900\">Manejo de cuencas y conservaci\u00f3n de suelo y agua<\/span><\/strong> que le permiti\u00f3 elaborar otro proyecto. Esta Experiencia Educativa contribuy\u00f3 en la parte t\u00e9cnica (tipos de fauna, tipos de suelo, tipos de clima, etc.). Posterior a eso, se llev\u00f3 a cabo un foro en el municipio de Tlachichilco sobre <strong><span style=\"color: #ff9900\">La cuenca del r\u00edo Vinazco<\/span><\/strong> donde asistieron diferentes actores de la comunidad, las autoridades y estudiantes UVI y donde se gener\u00f3 una serie de sinergias. Este foro les sirvi\u00f3 para conocer e interactuar con las personas y que el municipio de Zacualpan, que comprende la cuenca, les pidieran un diagn\u00f3stico para ese municipio. Es as\u00ed como naci\u00f3 el tema que present\u00f3 en ese momento la compa\u00f1era Gabriela.<\/p>\n<p>Fue muy interesante el desarrollo de su presentaci\u00f3n porque atrap\u00f3 la atenci\u00f3n de todos. Y las preguntas que los sinodales y el p\u00fablico asistente plantearon al final de la exposici\u00f3n, hicieron que Gabriela escuchara atentamente y de forma precisa fuera respondiendo y comentando su posicionamiento \u00e9tico-pol\u00edtico ante la investigaci\u00f3n, as\u00ed como argumentando lo que hab\u00eda realizado durante el proceso y enfoc\u00e1ndose m\u00e1s a la tem\u00e1tica.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de que los sinodales se pusieran de acuerdo con la dictaminaci\u00f3n del documento recepcional de la estudiante Gabriela, el p\u00fablico tom\u00f3 un breve descanso en el jard\u00edn de las instalaciones de la DUVI. Y a las 20:17 presenciamos el acto protocolario de la sustentante donde aprob\u00f3 por unanimidad su trabajo de investigaci\u00f3n. As\u00ed Dulce Gabriela Barrera Aguirre tom\u00f3 protesta y recibi\u00f3 las felicitaciones de todos los asistentes.<br \/>\n.<br \/>\n.<br \/>\n.<br \/>\n.<br \/>\n.<br \/>\n<br \/>\n.<br \/>\n.<br \/>\n.<br \/>\n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Daisy Bernal Lorenzo Departamento de Lenguas Docente, UVI Xalapa . \u201cEn la medida en que yo participo y me hago responsable de mis emociones, de mis actitudes me hago de alguna manera part\u00edcipe de la sociedad y de los cambios\u201d \u2013apunt\u00f3 Barrera Aguirre, estudiante de la UVI Huasteca. . . 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