{"id":6369,"date":"2009-12-09T19:00:19","date_gmt":"2009-12-10T00:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/?p=6369"},"modified":"2009-12-09T19:00:19","modified_gmt":"2009-12-10T00:00:19","slug":"maestria-en-educacion-intercultural-rueda-de-prensa-en-coatzacoalcos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/2009\/12\/09\/maestria-en-educacion-intercultural-rueda-de-prensa-en-coatzacoalcos\/","title":{"rendered":"Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n Intercultural. Rueda de Prensa en Coatzacoalcos"},"content":{"rendered":"

Carlos Castro Rivera<\/strong>
\nDocente, Unidad de Enlace Acad\u00e9mico
\nRegi\u00f3n Coatzacoalcos-Minatitl\u00e1n-Acayucan<\/em><\/p>\n

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$\"Carlos$ <\/a>Como parte de las acciones de difusi\u00f3n de la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n Intercultural<\/span><\/strong>, David Islas Bravo<\/a> (Docente y Responsable del Programa de Promoci\u00f3n y Divulgaci\u00f3n de la UVI), estuvo esta ma\u00f1ana en la USBI Campus Coatzacoalcos, ofreciendo una rueda de prensa para dar a conocer en medios de comunicaci\u00f3n locales este programa de posgrado.<\/p>\n

Ma\u00f1ana fresca, medio d\u00eda con ligera surada y tarde calurosa, la actividad inici\u00f3 a las 10:00 hrs, en la Sala 1 de Videoconferencias. El siguiente es el texto de su exposici\u00f3n y ronda de preguntas y respuestas. Seguramente ma\u00f1ana ver\u00e1n en diarios locales, referencias a este evento de difusi\u00f3n.
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$\"David$ <\/a>Buenos d\u00edas y gracias por su asistencia.<\/p>\n

La Universidad Veracruzana est\u00e1 convocando en esta ocasi\u00f3n a Medios para promover la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n Intercultural<\/a>, en este caso se est\u00e1 convocando a la segunda generaci\u00f3n; esto es importante porque con esta Maestr\u00eda, la Universidad Veracruzana diversifica y actualiza sus posgrados en t\u00e9rminos de propuesta formativa.<\/p>\n

En este caso se trata de una Maestr\u00eda que se interesa en el estudio de la Educaci\u00f3n con un enfoque intercultural y esto tiene que ver con una respuesta a las nuevas configuraciones sociales que tienen que ver con lo local, con lo global y con los distintos contextos de la diversidad cultural.<\/p>\n

Entonces, la importancia de que se convoque aqu\u00ed en el sur del estado es porque tambi\u00e9n se va a abrir aqu\u00ed un grupo de la Maestr\u00eda, que va a trabajar de manera semipresencial con una duraci\u00f3n de dos a\u00f1os, un grupo que se aspira va a tener por lo menos una cantidad de 20 estudiantes, que seguramente se va a cubrir porque ya hay inter\u00e9s de una serie de aspirantes a participar.<\/p>\n

La importancia de esta Maestr\u00eda tambi\u00e9n tiene que ver con la colaboraci\u00f3n formal, a trav\u00e9s de la UVI que es la Dependencia que est\u00e1 convocando, entre la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia <\/a>(UNED), de Madrid, y la Universidad Veracruzana, que inicia aproximadamente en el a\u00f1o 2004 con la colaboraci\u00f3n en el dise\u00f1o de esta Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n Intercultural.<\/p>\n

Hay un antecedente, desde 1996 en el Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n de la UV, se ha estado trabajando en la educaci\u00f3n con enfoque intercultural, interviniendo la UV con diferentes instituciones del estado e incluso del pa\u00eds en los diferentes niveles educativos. Entonces, de alguna manera la UV tiene ya una experiencia, que aunque es la segunda generaci\u00f3n que se convoca, estamos hablando de un trabajo de investigaci\u00f3n de cuerpos acad\u00e9micos que vienen colaborando desde ese a\u00f1o, y esto involucra a gente no s\u00f3lo de la UV, tambi\u00e9n de la UNED, de la Universidad de Hamburgo, de la Universidad de Granada, de universidades inglesas.<\/p>\n

$\"mei_coatza_2009_4\"$ <\/a>.. $\"mei_coatza_2009_5\"$ <\/a>.. $\"mei_coatza_2009_6\"$ <\/a><\/p>\n

As\u00ed, los cuerpos acad\u00e9micos de esta Maestr\u00eda se componen de docentes que tienen experiencia en el campo de la educaci\u00f3n intercultural desde distintos enfoques, experiencias y contextos; entonces b\u00e1sicamente es a lo que se est\u00e1 convocando.<\/p>\n

La Convocatoria se abri\u00f3 este d\u00eda 7 de diciembre, antier, y va a estar abierta [para hacer el registro en l\u00ednea] hasta el d\u00eda 4 de enero. Aunque son vacaciones, los interesados pueden estar recurriendo a la p\u00e1gina de la Universidad Veracruzana, ah\u00ed est\u00e1 dentro de los posgrados, y se indican todos los procedimientos en l\u00ednea.<\/p>\n

No s\u00e9 si ustedes tienen algunas preguntas en espec\u00edfico.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1ndo iniciar\u00eda el posgrado?<\/strong><\/p>\n

En febrero, son dos a\u00f1os, el periodo es febrero 2010 a mediados de 2012.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es el objetivo real, necesitan profesionalizar tambi\u00e9n la educaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n

Esto es interesante porque en el campo de la educaci\u00f3n hay mucho rezago general en la innovaci\u00f3n en los estudios en educaci\u00f3n con enfoque intercultural, y adaptarse acad\u00e9micamente a los nuevos retos sociales de las nuevas configuraciones y la aceptaci\u00f3n \u2013de alguna manera- con estas nuevas pol\u00edticas, que a partir de los movimientos sociales de \u201994 est\u00e1n generando que haya una atenci\u00f3n en la actualizaci\u00f3n de las instituciones educativas, para abordar contextos educativos formales y no formales que tienen que ver con contextos comunitarios.<\/p>\n

Es necesario que la educaci\u00f3n se actualice e innove y la Universidad Veracruzana ya tiene un programa innovador que es el de la licenciatura [en Gesti\u00f3n Intercultural para el Desarrollo, implementada en las Sedes de Ixhuatl\u00e1n de Madero, Espinal, Tequila y Huazuntl\u00e1n] que se da en regiones con mayor cantidad de poblaci\u00f3n ind\u00edgena, pero al mismo tiempo es necesario a partir de la necesidad de formar docentes con este modelo y enfoque intercultural, abrir esta oferta educativa que no est\u00e1 restringida a estudiantes del estado de Veracruz, de la Universidad Veracruzana, sino [abierta] a todas las instituciones y \u00e1reas de formaci\u00f3n, no solamente human\u00edsticas, est\u00e1 abierta a otras \u00e1reas.<\/p>\n

Lo importante tambi\u00e9n es que en M\u00e9xico hay una Red de Universidades Interculturales [REDUI]. Son diez universidades interculturales en este momento, incluyendo la UVI, y no exist\u00eda una oferta en la que los docentes de estas universidades interculturales pudieran formarse desde el enfoque intercultural, entonces tiene que ver con esta necesidad tanto en el terreno no formal de las sociedades, de las comunidades, como tambi\u00e9n en el terreno institucional, en el acad\u00e9mico.<\/p>\n

Esos son los dos \u00e1mbitos en los que hemos respondido a esta necesidad.<\/p>\n

\u00bfSe busca m\u00e1s dar el enfoque educativo social, que cubra una parte que a lo mejor ahorita los programas educativos han dejado de hacer?<\/strong><\/p>\n

Si, de hecho es necesario ir dando una lectura a las problem\u00e1ticas sociales, desde diversidad cultural, movimientos sociales y de minor\u00edas, para atender de manera espec\u00edfica este tipo de campos de estudio. Vienen una serie de instituciones con las cuales est\u00e1 colaborando la UVI para ofrecer este programa de posgrado de Maestr\u00eda.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo qu\u00e9 materias tiene esta Maestr\u00eda?<\/strong><\/p>\n

Las materias que tenemos son Educaci\u00f3n Intercultural, b\u00e1sicamente. Te voy a comentar dos l\u00edneas de investigaci\u00f3n que son a partir de las que se desprenden todas las Materias. Una de las l\u00edneas de investigaci\u00f3n es \u201cInterculturalidad y Educaci\u00f3n\u201d, que aborda de manera espec\u00edfica la parte pedag\u00f3gica de la interculturalidad; en t\u00e9rminos un poco m\u00e1s formales.<\/p>\n

Y en t\u00e9rminos de la educaci\u00f3n no-formal, se pudiera decir, est\u00e1 la l\u00ednea de investigaci\u00f3n de \u201cInterculturalidad, Sustentabilidad y Gesti\u00f3n Social\u201d. \u00c9sta aborda contextos sociales, complejos, en los cuales no precisamente hay una educaci\u00f3n institucionalizada. Los estudiantes de esta Maestr\u00eda tendr\u00edan que intervenir a trav\u00e9s de una serie de trabajos de proyectos de investigaci\u00f3n, que abordaran y atendieran estos contextos. De estas dos l\u00edneas de investigaci\u00f3n se desprenden todas las Materias.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 tan rezagado est\u00e1 el estado de Veracruz en cuanto a Educaci\u00f3n Intercultural, hablando de que necesita innovaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n

A manera de presunci\u00f3n, te puedo comentar que la UVI, el grupo de trabajo que funda la UVI en Veracruz, lleva un paso adelante a nivel nacional, al grado de que se ha recurrido en, por ejemplo la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, a este cuerpo acad\u00e9mico para hacer una evaluaci\u00f3n nacional de alguna figura de educaci\u00f3n ind\u00edgena.<\/p>\n

Hay un trabajo de colaboraci\u00f3n muy interesante y muy de cerca con el Instituto Nacional de las Lenguas Ind\u00edgenas [INALI], obviamente con instituciones como la AVELI, Academia Veracruzana de las Lenguas Ind\u00edgenas. Y es espec\u00edficamente la Universidad Veracruzana, a trav\u00e9s de la UVI, la que est\u00e1 atendiendo esta demanda de dise\u00f1o de este posgrado para ofrecerla a los docentes del resto de universidades interculturales del pa\u00eds.<\/p>\n

Habr\u00e1 otros programas que trabajan educaci\u00f3n intercultural como puede ser la UNAM, y estas universidades interculturales, pero de manera espec\u00edfica, este posgrado lo est\u00e1 encabezando la UVI y en este sentido se va un paso adelante.<\/p>\n

\u00bfA nivel nacional hace falta mucho todav\u00eda?<\/strong><\/p>\n

Si, a nivel nacional hace falta mucho todav\u00eda. Si ustedes ven qu\u00e9 tanto se sigue hablando de la necesidad de atenci\u00f3n a la poblaci\u00f3n marginada rural e ind\u00edgena, es mucha. Entonces hay un campo muy explotable, valga la palabra, para estudiar y desarrollar proyectos educativos con enfoque intercultural. En todo el pa\u00eds los hay. Incluso hay estados que podr\u00edamos decir que teniendo una cantidad de poblaci\u00f3n importante en t\u00e9rminos de etnias, de grupos ind\u00edgenas, no tienen programas que despunten en t\u00e9rminos de educaci\u00f3n intercultural, del enfoque intercultural, hay otros que si, otros que medio est\u00e1n atendiendo, hay unos que atienden el nivel medio o el nivel b\u00e1sico; pero en el caso de la educaci\u00f3n superior, que es lo \u00faltimo que ha llegado a las regiones ind\u00edgenas, pues la Universidad Veracruzana es la que est\u00e1 arriba, la que est\u00e1 a la cabeza, se podr\u00eda decir.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 municipios se atienden con estos proyectos que tiene la universidad intercultural?<\/strong><\/p>\n

La Maestr\u00eda se va a ofrecer aqu\u00ed en Coatzacoalcos, va a ser semipresencial, y esto porque tambi\u00e9n es necesario atender, en el caso de las regiones interculturales que son los municipios en los que estamos, que ahorita son principalmente docentes de la UVI los que est\u00e1n cursando la primera generaci\u00f3n y que ya est\u00e1 por salir.<\/p>\n

Ah\u00ed se cubri\u00f3 los municipios de Mecayapan, que es donde est\u00e1 la UVI, Soteapan, Tatahuicapan, Pajapan, Zaragoza, Uxpanapa, y tambi\u00e9n los municipios urbanos que son Acayucan, Mina, Coatza, Cosoleacaque, etc. S\u00ed hay una cobertura de estos municipios y otros, principalmente de los que est\u00e1n del lado de la costa, son los que m\u00e1s poblaci\u00f3n ind\u00edgena tienen, en este caso en el sur. En las regiones de Zongolica, Totonacapan y en la regi\u00f3n de la Huasteca son otros tantos.<\/p>\n

A partir de la UVI, de la licenciatura, se est\u00e1n atendiendo aproximadamente 72 municipios, y a partir de la Maestr\u00eda apenas estamos incursionando y precisamente para eso es la Convocatoria, para que abarque lo m\u00e1s que se pueda de municipios y de estudiantes que est\u00e9n interesados en esto.<\/p>\n

Otro de los detalles que tambi\u00e9n hay que resaltar, es que hay muchos estudiantes de comunidades ind\u00edgenas que tienen la necesidad tambi\u00e9n de formarse dentro de la educaci\u00f3n, y si es con enfoque intercultural y de manera innovadora pues mucho mejor porque son hijos de docentes, de maestros, profesores rurales, profesores en los diferentes contextos.<\/p>\n

Entonces, hay una demanda, digamos, \u201cobligada\u201d, que la Universidad Veracruzana debe cubrir.<\/p>\n

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$\"mei_coatza_2009_1\"$ <\/a>.. $\"mei_coatza_2009_2\"$ <\/a>.. $\"mei_coatza_2009_3\"$ <\/a><\/p>\n

Fotograf\u00edas 4 a 6: Cecilia Escribano Reyes
\nFotograf\u00edas 1 a 3, Grabaci\u00f3n y Transcripci\u00f3n: <\/em>Carlos Castro Rivera<\/em><\/p>\n

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Carlos Castro Rivera Docente, Unidad de Enlace Acad\u00e9mico Regi\u00f3n Coatzacoalcos-Minatitl\u00e1n-Acayucan . Como parte de las acciones de difusi\u00f3n de la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n Intercultural, David Islas Bravo (Docente y Responsable del Programa de Promoci\u00f3n y Divulgaci\u00f3n de la UVI), estuvo esta ma\u00f1ana en la USBI Campus Coatzacoalcos, ofreciendo una rueda de prensa para dar a […]<\/p>\n","protected":false},"author":1291,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13,14,21,25,50,76],"tags":[],"class_list":["post-6369","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-conferencia-de-prensa","category-convocatorias","category-difusion","category-docente","category-posgrado","category-unidad-de-enlace-academico-region-coatzacoalcos-minatitlan"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6369","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1291"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6369"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6369\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6369"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6369"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6369"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}