{"id":6735,"date":"2010-03-11T10:33:33","date_gmt":"2010-03-11T15:33:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/?p=6735"},"modified":"2010-03-11T10:33:33","modified_gmt":"2010-03-11T15:33:33","slug":"dia-internacional-de-la-mujer-taller-de-genero-ruralidad-e-interculturalidad-en-el-totonacapan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/2010\/03\/11\/dia-internacional-de-la-mujer-taller-de-genero-ruralidad-e-interculturalidad-en-el-totonacapan\/","title":{"rendered":"Taller \u00abG\u00e9nero, Ruralidad e Interculturalidad\u00bb en Totonacapan"},"content":{"rendered":"

Iliana Amoroz Solaegui<\/strong>
\nResponsable de la Orientaci\u00f3n en Derechos
\nDocente, UVI Totonacapan<\/em><\/p>\n

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$\"Iliana$ <\/a>En el marco del D\u00eda Internacional de la Mujer<\/a> este 8 y 9 de marzo se llev\u00f3 a cabo, entre los primeros calorcitos y el aroma de las flores de azahar de los primeros frutos de c\u00edtricos de la regi\u00f3n de El Totonacapan, el Taller de G\u00e9nero, Ruralidad e Interculturalidad<\/span><\/strong><\/em>, que imparti\u00f3 la compa\u00f1era Coni L\u00f3pez Silva <\/span><\/strong>quien desde Chiapas y sus 20 a\u00f1os de trabajo con mujeres, y su reciente experiencia en Latinoam\u00e9rica dentro del Doctorado de Salud Colectiva en la ciudad de Quito, Ecuador, comparti\u00f3 dos d\u00edas intensos de trabajo con las y los estudiantes de la Orientaci\u00f3n de Derechos y la Orientaci\u00f3n de Salud de esta Sede.<\/p>\n

Desde una puesta en com\u00fan de lo que entendemos por G\u00e9nero, Ruralidad e Interculturalidad, dio inicio una reflexi\u00f3n y an\u00e1lisis sobre la realidad regional desde tres ejes fundamentales g\u00e9nero, clase y etnia<\/span><\/strong><\/em>, identificando c\u00f3mo estas dimensiones se constituyen en sistemas de exclusi\u00f3n desde el paradigma neoliberal<\/a> y patriarcal.<\/p>\n

En el intercambio con el estudiantado pudimos identificar algunos de los mecanismos, expresiones y consecuencias m\u00e1s graves que se derivan de estos sistemas de exclusi\u00f3n y c\u00f3mo \u00e9stos configuran la realidad de violaciones a los derechos humanos, derechos de los pueblos indios y derechos de las mujeres. Las y los estudiantes participaron activamente en esta reflexi\u00f3n desde los propios temas y experiencias de trabajo comunitario que realizan en las comunidades de la regi\u00f3n, aportando al mismo tiempo sus propias cr\u00edticas y preocupaciones respecto a la situaci\u00f3n de exclusi\u00f3n, explotaci\u00f3n y marginaci\u00f3n que se vive en sus comunidades y en la regi\u00f3n del Totonacapan.<\/p>\n

$\"Iliana$ <\/a>Qued\u00f3 claro para el colectivo del taller que la dimensi\u00f3n de g\u00e9nero no tiene que ver s\u00f3lo con \u201ccuestiones de mujeres o de hombres\u201d, sino que tiene \u00edntima relaci\u00f3n con los sistemas de exclusi\u00f3n hacia otros sectores que han sido vulnerados, como campesinos y pueblos ind\u00edgenas, dentro de un contexto y din\u00e1mica de una pol\u00edtica neoliberal. En este sentido, una de las conclusiones del taller fue que es desde nuestros pueblos y culturas donde tenemos que buscar las alternativas para cambiar y transformar las condiciones de inequidad y desigualdad que siguen existiendo, donde justamente las universidades interculturales se vuelven uno de los espacios y oportunidades para generar estas necesarias transformaciones.<\/p>\n

Terminar diciendo a las mujeres, compa\u00f1eras, amigas, ah\u00ed donde est\u00e9n, gracias por su lucha, por sus l\u00e1grimas, su compa\u00f1\u00eda, por sus sonrisas, su esfuerzo, su empe\u00f1o, su rebeld\u00eda, su amor, sus desilusiones, sus sue\u00f1os, su silencio, su palabra, sobre todo por la confianza en que es posible construir un mundo diferente\u2026para todas y todos.
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$\"Taller$ <\/a>… $\"Taller$ <\/a><\/p>\n

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Fotograf\u00edas: Iliana Amoroz Solaegui<\/em><\/p>\n

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