﻿{"id":7022,"date":"2010-05-04T11:26:24","date_gmt":"2010-05-04T16:26:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/?p=7022"},"modified":"2010-05-04T11:26:24","modified_gmt":"2010-05-04T16:26:24","slug":"videoconferencia-acceso-de-mujeres-indigenas-a-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/2010\/05\/04\/videoconferencia-acceso-de-mujeres-indigenas-a-la-educacion-superior\/","title":{"rendered":"Videoconferencia: \u00abAcceso de Mujeres Ind\u00edgenas a la Educaci\u00f3n Superior\u00bb"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right\"><strong>Katya Marissa P\u00e9rez M\u00e1rtir<\/strong><br \/>\n<em>Estudiante, Facultad de Enfermer\u00eda<br \/>\n(AFEL Diversidad Cultural: Nociones B\u00e1sicas)<br \/>\nCampus Poza Rica<\/em><\/p>\n<p>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/files\/2010\/05\/katyamarissaperezmartir.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-thumbnail wp-image-7023 alignleft\" title=\"Katya Marissa P\u00e9rez M\u00e1rtir, Universidad Veracruzana\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/files\/2010\/05\/katyamarissaperezmartir-150x150.jpg\" alt=\"Katya Marissa P\u00e9rez M\u00e1rtir, Universidad Veracruzana\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/files\/2010\/05\/katyamarissaperezmartir-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/files\/2010\/05\/katyamarissaperezmartir-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/files\/2010\/05\/katyamarissaperezmartir.jpg 441w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>El acceso y las oportunidades que tienen las mujeres ind\u00edgenas para poder ingresar a una escuela de nivel superior son muy bajos. Se estima que el 5.4% de la poblaci\u00f3n en M\u00e9xico son profesionistas o t\u00e9cnicos, mientras que la poblaci\u00f3n no ind\u00edgena es de 13.4 %. Con respecto a estudios realizados el 45 % de los j\u00f3venes urbanos ingresan a la universidad y s\u00f3lo el 3% de los j\u00f3venes rurales lo logran, as\u00ed como el 3.6 %de hombres ind\u00edgenas mayores de 15 a\u00f1os y s\u00f3lo el 1.9 % de las mujeres ind\u00edgenas mayores de 15 a\u00f1os.<\/p>\n<p>Seg\u00fan encuestas realizadas, muchas de las mujeres que se encuentran estudiando a nivel superior son la primera universitaria en su familia y es muy notable que el problema al ingresar no se encuentra en lo acad\u00e9mico si no en la cuesti\u00f3n econ\u00f3mica y muchas veces esta es la cuesti\u00f3n por la que desertan de la universidad.<\/p>\n<p>La situaci\u00f3n que enfrentan las mujeres ind\u00edgenas cuando se encuentran en una escuela de nivel superior son: discriminaci\u00f3n, decidir en trabajar o estudiar, adem\u00e1s de que experimentan muchas carencias econ\u00f3micas hasta el grado de quedarse sin comer. La mayor\u00eda de las mujeres ind\u00edgenas trabaja y no puede salir a distraerse, adem\u00e1s algunas mujeres no reciben pago por su trabajo.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n desertan por la falta de adaptaci\u00f3n al medio social, la indiferencia por parte de maestros y alumnos, el rechazo por su forma de vestir o por la lengua madre que hablan, adem\u00e1s la falta de h\u00e1bito de lectura repercute notablemente en su educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Por otra parte la vida de una mujer ind\u00edgena cambia en cuanto progresa, experimentan muchas cuestiones, que tal vez si se hubiese quedado en su lugar de origen, nunca hubieran conocido, adem\u00e1s, por sus estudios y la cuesti\u00f3n econ\u00f3mica les resulta dif\u00edcil viajar a sus casas por lo que tambi\u00e9n experimentan rechazo por su propia comunidad.<\/p>\n<p>Seg\u00fan una encuesta realizada, a las mujeres ind\u00edgenas les gustar\u00eda que en su universidad existiera una casa para estudiantes ind\u00edgenas, que los maestros est\u00e9n m\u00e1s capacitados, que existiera m\u00e1s apoyo para que asistieran a congresos e investigaciones para su desarrollo intelectual.<br \/>\n.<br \/>\n.<br \/>\n.<br \/>\n.<br \/>\n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Katya Marissa P\u00e9rez M\u00e1rtir Estudiante, Facultad de Enfermer\u00eda (AFEL Diversidad Cultural: Nociones B\u00e1sicas) Campus Poza Rica . 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