Zunev C\u00e1mara Verdugo<\/strong>
\nDocente, Unidad de Enlace Acad\u00e9mico
\nRegi\u00f3n Coatzacoalcos-Minatitl\u00e1n<\/em><\/p>\n

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\u201cENSAYO DEL FORO REGIONAL DE INTERCULTURALIDAD<\/strong>\u201d
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Maribel Ortiz Mart\u00ednez<\/strong>
\nEstudiante, Facultad de Contadur\u00eda y Administraci\u00f3n
\n(AFEL \u201cM\u00e9xico, Pa\u00eds Pluricultural \u201d)
\nCampus Coatzacoalcos<\/em><\/p>\n
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\nCoatzacoalcos, Ver., A 29-12-010
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\nQuiero platicar respecto al foro que se llev\u00f3 a cabo el d\u00eda 26 de noviembre del presente a\u00f1o, donde se habl\u00f3 de temas muy interesantes como \u00abEl Debate sobre lo Ind\u00edgena<\/span><\/strong><\/em>\u201d tema que fue analizado a trav\u00e9s de una mesa de trabajo \u201cIdentidad ind\u00edgena<\/span><\/strong><\/em>\u201d, una conferencia magistral \u201cBiodiversidad y pueblos ind\u00edgenas<\/span><\/strong><\/em>\u201d en donde las ponencias eran \u201cEmprendedores de la Diversidad Cultural<\/span><\/em><\/strong>\u201d y \u201cDiversidad sexual<\/span><\/em><\/strong>\u201d y Audiovisuales y documentales UVI.<\/p>\n
Me enfocar\u00e9 a los Audiovisuales y documentales UVI, en donde los ponentes de esta actividad fueron el profesor Oliver Herbert Fuentes<\/span><\/strong><\/a>, y l@s estudiantes Sael Blanco Pulido<\/strong>, Norma Fabiola Fern\u00e1ndez M\u00e1rquez<\/strong>, \u00c1ngel Pascual Hern\u00e1ndez<\/strong>, Joel Ren\u00e9 Mijangos Z\u00fa\u00f1iga<\/strong>, Neri Mart\u00ednez Doroteo<\/strong>, Israel Castillo G\u00f3mez<\/strong>. Todos con el mismo objetivo, enriquecer la formaci\u00f3n de estudiantes adem\u00e1s del reforzamiento de aspectos te\u00f3ricos e hist\u00f3ricos sobre el debate de la interculturalidad, que se viene promoviendo para estudiantes y docentes de todas las regiones de la Universidad Veracruzana.<\/p>\n
En este documental se tuvo como objetivo la creaci\u00f3n de la interculturalidad, en donde los estudiantes de la Universidad Veracruzana Intercultural Sede Selvas<\/span><\/strong><\/a>, se establecieron a partir de movimiento zapatista en 1994 en donde fue una gran lucha para que se formaran las UVI.<\/p>\n
Los estudiantes nos visitaron con la finalidad de darnos a conocer la importancia que tiene su trabajo y la autonom\u00eda que desean tener, puesto que como se encuentran regidos por la Universidad Veracruzana no tienen voz y autoridad para hacer lo que desean respecto a la carrera que cursan. L@s estudiantes exigen la ayuda del gobierno ya que estos los tienen muy olvidados debido al lugar en donde viven y que para muchos ese lugar pasa desapercibido, de igual forma no quieren que se olviden de sus tradiciones, costumbres y lenguas; puntos en los que estoy de acuerdo con ellos, pues es un tema que se relaciona mucho con los temas abordados en esta experiencia educativa siendo uno de los objetivos de dicha experiencia; el que no olvidemos nuestras ra\u00edces.<\/p>\n
En lo relacionado a la ayuda que el gobierno no les proporciona es de gran des\u00e1nimo ver c\u00f3mo l@s mexican@s mism@s nos estamos olvidando de los que m\u00e1s nos necesitan, en este caso ellos. Puesto que carecen, o es muy deficiente, de tecnolog\u00eda como lo es el internet que hoy en d\u00eda es de suma importancia para la formaci\u00f3n de estudiantes, otro punto muy claro es el de la salud; esta deficiencia el de no contar con seguro m\u00e9dico es una de las limitantes como estudiantes.<\/p>\n
Puedo concluir mencionando la problem\u00e1tica que tienen est@s alumn@s puesto a que es una desesperaci\u00f3n el no desempe\u00f1ar su carrera para la cual se esforzaron para salir adelante no importando los obst\u00e1culos que hubiesen, como lo es el dinero, la falta de recursos por parte de la universidad (tecnolog\u00eda). Es por eso que considero que l@s alumn@s de la UVI son de gran admiraci\u00f3n para seguir adelante no olvidando lo primordial que son nuestras costumbres, tradiciones y lenguas.
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\u00abENSAYO SOBRE EL FORO REGIONAL DE INTERCULTURALIDAD DEL 26 DE NOVIEMBRE<\/strong>\u00bb
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Lizzette Carolina Fern\u00e1ndez Mu\u00f1oz<\/strong>
\nEstudiante, Facultad de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica
\n(AFEL Diversidad Cultural: Nociones B\u00e1sicas)
\nCampus Coatzacoalcos<\/em><\/p>\n
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\nPara dar comienzo al Foro Regional de Interculturalidad <\/span><\/strong><\/em>se inici\u00f3 con el tema de Biodiversidad y pueblos ind\u00edgenas de M\u00e9xico expuesta por el Doc. Carlos \u00c1vila Bello, \u00e9l nos plante\u00f3 que M\u00e9xico es uno de los pocos pa\u00edses que cuenta con gran diversidad biol\u00f3gica, el cual se defini\u00f3 como \u201cel conjunto de especies de microorganismos, vegetales, animales, comunidades y procesos ecol\u00f3gicos que se realizan en un ecosistema o agro-ecosistema\u201d. Basado en lo anterior, es claro que realmente somos un pueblo mexicano rico en recursos naturales que hasta la fecha no hemos sabido aprovechar.<\/p>\n
Como consecuencia de \u00e9sta diversidad surge la diversidad gen\u00e9tica, la cual le proporciona estabilidad a la poblaci\u00f3n y se origina a partir de una mezcla de genes diferentes, dominantes y recesivos, desprendi\u00e9ndose de aqu\u00ed lo que es la agricultura campesina. Es importante mencionar que M\u00e9xico es un gran productor de ma\u00edz gracias a diferentes zonas campesinas donde se puede cultivar el elote.<\/p>\n
Algo que llam\u00f3 mi atenci\u00f3n, fue cuando el Doc. \u00c1vila Bello<\/span><\/strong><\/a> mostr\u00f3 im\u00e1genes de campesinos ind\u00edgenas que cultivan diferentes tipos de elotes (diversidad gen\u00e9tica) seccionadas por \u00e1reas, para diversificar sus cultivos.<\/p>\n
Otro concepto expuesto por el Doctor fue la diversidad de especies, la cual est\u00e1 en funci\u00f3n de dos factores importantes: la riqueza y equidad, buscando un balance entre ambas, pero generalmente d\u00e1ndole prioridad a la equidad para decir qu\u00e9 especie es m\u00e1s diversa.<\/p>\n
Ahora bien, ya definidos los conceptos importantes de biodiversidad, entramos en el tema de los \u201cPueblos ind\u00edgenas de M\u00e9xico<\/span><\/em><\/strong>\u201d. De acuerdo a la informaci\u00f3n proporcionada por el Doc. \u00c1vila, en la actualidad podemos ubicar cinco estados de la republica importantes ricos en biodiversidad bil\u00f3gica y con ubicaci\u00f3n de pueblos ind\u00edgenas: 1) Oaxaca, 2) Chiapas, 3) Veracruz, 4) Guerrero, 5) Michoac\u00e1n.<\/p>\n
Actualmente nuestro pa\u00eds se encuentra en quinto lugar de diversidad de lenguas, aproximadamente podemos hallar m\u00e1s de 200. Los pueblos ind\u00edgenas siempre han manejado el conocimiento tradicional el cual crea una fuerte liga entre culturas y naturaleza entre ellos, dicho conocimiento se adquiere con el paso del tiempo de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n y siempre se busca el derecho colectivo a la tierra y recursos, restringiendo el aprovechamiento de los recursos y respeto por sitios sagrados. Una de las limitantes que encontramos con este conocimiento tradicional es que presenta lentitud, es inseguro y d\u00e9bil en la transmisi\u00f3n del conocimiento.<\/p>\n
En desarrollo del foro tambi\u00e9n, contamos con la presencia de la Lic. Maribel Cervantes<\/strong> que pertenece al pueblo Popoluca y la Lic. Ver\u00f3nica Mounier<\/strong>, perteneciente al pueblo N\u00e1huatl nacida en Francia, pero con 25 a\u00f1os de residencia en M\u00e9xico; ellas nos hablaron de \u201cDiversidad Cultural e Identidad Ind\u00edgena<\/span><\/em><\/strong>\u201d. En particular estos temas me parecieron muy interesantes, ya que ellas trataron de transmitirnos en base a su experiencia y conocimientos cual es esa magia de los pueblos ind\u00edgenas.<\/p>\n
Siempre qued\u00f3 claro que los pueblos ind\u00edgenas buscan un bien colectivo y no individual y que est\u00e1n basados en el Dios del ma\u00edz, ya que sus cultivos son principalmente el elote del que ellos obtienen recursos para vivir. Para ellos la riqueza viene de su diversidad cultural y ecol\u00f3gica y no por cuestiones econ\u00f3micas, buscando fortalecer al pueblo y una espiritualidad personal.<\/p>\n
Como mencion\u00f3 la Lic. Maribel, \u201cno basta solo hablar el idioma o vestir los trajes para sentirse ind\u00edgena\u201d, y estoy totalmente de acuerdo con su opini\u00f3n, ya que para sentirse perteneciente al pueblo ind\u00edgena primero debes sentirlo de coraz\u00f3n y tener la convicci\u00f3n de que ellos son tus or\u00edgenes.<\/p>\n
Para los ind\u00edgenas la espiritualidad es como su filosof\u00eda, con ello se identifican como pueblo, consideran que la espiritualidad los protege y los ubica, y es parte de su equilibrio como pueblo. Como sabemos para los pueblos \u201ccivilizados\u201d practicar la espiritualidad no es aceptado, pero los ind\u00edgenas no buscan que los entiendan, simplemente defienden en lo que ellos creen.<\/p>\n
Uno de los factores que han afectado al pueblo ind\u00edgena es la migraci\u00f3n de los j\u00f3venes, la religi\u00f3n y el capitalismo, y sin nos preguntamos \u00bfPor qu\u00e9?, bueno pues resulta que actualmente en algunos pueblos ind\u00edgenas ya existen universidades como la UVI, donde muchos estudiantes ind\u00edgenas que empiezan a superarse acad\u00e9micamente se interesan en convertirse una personas de \u201cmundo\u201d por lo que deciden emigrar a las ciudades, perdi\u00e9ndose poco a poco ese inter\u00e9s por la cultura ind\u00edgena, en cuanto a la religi\u00f3n, como sabemos actualmente existe una diversidad de religiones, que de cierta forma afectan en las creencias de las personas, por lo que tambi\u00e9n ha sido un factor que afecta al pueblo. Y por \u00faltimo tenemos el capitalismo, donde muchas empresas que llegan a tierras ind\u00edgenas y est\u00e1n interesados en sus cultivos, inmediatamente ven un gran mercado, donde lo \u00fanico que les interesa es vender.<\/p>\n
Como mencion\u00f3 la Lic. Mounier, \u201cla espiritualidad es lo sagrado y la esencia de la vida es toda la naturaleza\u201d, y de sus palabras se me vino a la mente que muchos de nosotros no tenemos ni el m\u00e1s m\u00ednimo respeto por todos nuestros recursos naturales, al ser una sociedad cada vez m\u00e1s consumista y contaminante, y por el contrario parte de los ind\u00edgenas se sienten parte de la naturaleza, por lo que han desarrollado un lenguaje particular con ella, haciendo rituales para pedir permiso a la naturaleza si quieren hacer uso de ella.<\/p>\n
Es entonces cuando me maravillo que este pueblo minoritario considerado como \u201cincivilizado\u201d o de cierta forma \u201cignorante\u201d, puede tener mayor respeto por lo que es parte de nosotros, buscando siempre la pluralidad, respeto y tolerancia, as\u00ed como tambi\u00e9n la felicidad del pueblo.<\/p>\n
Ahora bien, de este foro puedo decir que me llev\u00e9 una vivencia y experiencia nueva, porque pude conocer sobre un grupo minoritario que es parte de nuestros or\u00edgenes y que la mayor\u00eda no nos tomamos el tiempo para conocer sobre ellos.<\/p>\n
Nuestra sociedad poco a poco ha desarrollado el individualismo, mientras que los ind\u00edgenas siempre buscan el bien com\u00fan para todos, buscan el derecho a una vida digna, y su propio sistema educativo y organizativo, porque ellos saben que lo \u00fanico que requieren es saber administrar sus recursos y saber defender su cultura en general.<\/p>\n
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Zunev C\u00e1mara Verdugo Docente, Unidad de Enlace Acad\u00e9mico Regi\u00f3n Coatzacoalcos-Minatitl\u00e1n . El pasado periodo agosto-diciembre la EUA Coatzacoalcos cerr\u00f3 actividades del semestre y del a\u00f1o con el primer foro regional sobre interculturalidad regional, realizados los d\u00edas 25 y 26 de noviembre del 2010 en las salas de video conferencia de la USBI Coatzacoalcos, se cont\u00f3 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1291,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25,31,40,44,76],"tags":[],"class_list":["post-8075","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-docente","category-estudiante","category-foro","category-inter-multicultural","category-unidad-de-enlace-academico-region-coatzacoalcos-minatitlan"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8075","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1291"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8075"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8075\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8075"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8075"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8075"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}