{"id":8527,"date":"2011-05-26T21:01:47","date_gmt":"2011-05-27T02:01:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/?p=8527"},"modified":"2011-05-26T21:01:47","modified_gmt":"2011-05-27T02:01:47","slug":"paso-del-palmar-un-acercamiento-a-las-comunidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/uvi\/2011\/05\/26\/paso-del-palmar-un-acercamiento-a-las-comunidades\/","title":{"rendered":"Paso del Palmar: un acercamiento a las comunidades"},"content":{"rendered":"

Mar\u00eda del Carmen Guzm\u00e1n Cabrera<\/strong>
\n\u00c1rea de Formaci\u00f3n B\u00e1sica General
\nEstudiante, Segundo Semestre
\nUVI Totonacapan<\/em><\/p>\n

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$\"Mar\u00eda$ <\/a>La comunidad en la que realizo mis pr\u00e1cticas de campo es en Paso del Palmar, municipio de Tenampulco, del estado de Puebla, con mi compa\u00f1ero de grupo Jos\u00e9 Luis Herrera Valent\u00edn<\/strong>. La primera pr\u00e1ctica de campo<\/strong> se realiz\u00f3 los d\u00edas 24 y 25 de febrero con el objetivo de realizar un mapeo comunitario, para conocer la ubicaci\u00f3n de la comunidad, sus formas de trabajo, identificar los actores sociales, lengua, usos y costumbres, ideolog\u00eda y problem\u00e1ticas m\u00e1s comunes. La segunda pr\u00e1ctica<\/strong> se realiz\u00f3 durante los d\u00edas 23 ,24 y 25 de Marzo para saber c\u00f3mo vive la comunidad, fuentes de empleo, ingresos, formas de producci\u00f3n y principales actividades econ\u00f3micas; as\u00ed como la representaci\u00f3n gr\u00e1fica de un croquis de la comunidad. La \u00faltima pr\u00e1ctica de campo<\/strong> de este semestre se llev\u00f3 a cabo en los pasados d\u00edas 5 y 6 de mayo, nos acompa\u00f1o el profesor Antonino Santiago Isidro<\/strong>; su objetivo principal de la pr\u00e1ctica fue conocer el papel de la mujer dentro de la casa, su forma de participaci\u00f3n como miembro de la comunidad, el papel de los hijos en los quehaceres del hogar y el significado para ellas del compadrazgo.<\/p>\n

El primer d\u00eda que comenz\u00f3 mi primera temporada de trabajo de campo<\/strong> en comunidad me sent\u00ed con nervios; porque aunque decid\u00ed trabajar en donde yo vivo sent\u00ed que a\u00fan ten\u00eda cosas que descubrir en ella. El d\u00eda era caluroso por lo que comenzamos por observar de forma detallada algunos puntos importantes con los que se puede identificar a mi comunidad algunos son: el puente, el r\u00edo, la capilla, las escuelas, etc., para despu\u00e9s elaborar un croquis; tomamos algunas fotos como evidencia del trabajo. Despu\u00e9s de realizar el croquis nos dirigimos con el se\u00f1or Luis Leal Morales<\/strong> inspector de la comunidad, a quien solicitamos nos informara sobre su trabajo y las personas con las cuales se coordina para lograr el bienestar comunitario, al final de esta pl\u00e1tica nos dirigimos con los representantes de las diferentes organizaciones que existen como son, el grupo de Oportunidades<\/span><\/strong><\/a>, 70 y m\u00e1s<\/span><\/strong><\/a>, la encargada de la capilla, el comit\u00e9 de salud, as\u00ed como la auxiliar de la casa de salud. Cada una de estas organizaciones cuenta con un respectivo grupo de trabajo que realiza una labor espec\u00edfica. Para continuar con nuestras actividades de trabajo de campo, visitamos a las personas que hablan una lengua diferente al castellano, en este caso s\u00f3lo dos personas hablan el n\u00e1huatl y cinco m\u00e1s el totonaco, al visitar a cada una de estas personas mostraron mucha amabilidad al recibirnos en su casa. Finalmente visitamos algunas personas mayores para saber sus usos y costumbres m\u00e1s arraigadas, entre sus principales costumbres est\u00e1n Todos Santos, Semana Santa y la fiesta patronal.<\/p>\n

En la segunda pr\u00e1ctica de campo<\/strong> se llevaron a cabo diferentes actividades durante tres d\u00edas. En el primer d\u00eda se visitaron a los representantes de cada organizaci\u00f3n y a personas que forman parte de ellas para invitarlos a un taller que organizamos, con el fin de conocer las diferentes actividades productivas de la comunidad. El d\u00eda de la reuni\u00f3n s\u00f3lo asistieron cuatro personas la auxiliar de salud, un productor de ma\u00edz, el inspector municipal y la vocal de Oportunidades.<\/p>\n

En un principio me sent\u00ed decepcionada porque siendo gente que yo conozco no asisti\u00f3, pero finalmente comprend\u00ed que las personas que estaban ah\u00ed era porque les interesaba el di\u00e1logo que \u00edbamos a tener con ellos. El taller se llev\u00f3 a acabo de forma din\u00e1mica donde las risas iban mezcladas con trabajo, llegando a las siguientes conclusiones: los habitantes de esta comunidad se sustentan principalmente en la producci\u00f3n de ma\u00edz y c\u00edtricos, no hay un empleo seguro, el salario que reciben es muy bajo de $60 a $70 pesos al d\u00eda por lo cual no les alcanza para cubrir sus necesidades b\u00e1sicas y los costos de los productos de la canasta b\u00e1sica est\u00e1n a precios muy elevados. Para finalizar este taller se les reparti\u00f3 material para que con base a sus conocimientos elaboraran un croquis en el que englobaran las casas, fuentes de empleo que generalmente son muy pocas, recursos con los que cuenta la comunidad, etc. Por \u00faltimo despu\u00e9s de elaboraci\u00f3n de su croquis se les agradeci\u00f3 un vez m\u00e1s su asistencia y participaci\u00f3n.
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$\"acercamientoacomunidades1\"$ <\/a> $\"acercamientoacomunidades2\"$ <\/a> $\"acercamientoacomunidades3\"$ <\/a>
\nAlgunos puntos importantes de Paso del Palmar, Tenampulco, Pue., son: el r\u00edo, iglesia y calles
\n(Fotos: Mar\u00eda del Carmen Guzm\u00e1n C<\/em>.)<\/p>\n

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\nEn esta tercera y \u00faltima pr\u00e1ctica de campo<\/strong>, fuimos acompa\u00f1ados por el docente Antonino Santiago Isidro el cual nos apoy\u00f3 durante todo el taller que realizamos en esta tercera etapa. La pr\u00e1ctica se llevo a cabo durante dos d\u00edas; el taller se comenz\u00f3 con una presentaci\u00f3n, ya que eran personas que no hab\u00edan asistido al taller anterior, se explic\u00f3 el objetivo de esta pr\u00e1ctica de campo, y tambi\u00e9n se les pidi\u00f3 su participaci\u00f3n para conocer cu\u00e1l era su labor en el hogar adem\u00e1s de realizar el quehacer dom\u00e9stico, su forma de organizaci\u00f3n para elegir a sus autoridades y si eran tomadas en cuenta, los resultados obtenidos fueron:<\/p>\n

La mayor\u00eda de las mujeres de la comunidad de Paso del Palmar se dedica a las labores del hogar y cuidado de sus hijos; son muy pocas las que trabajan despu\u00e9s de realizar sus labores del hogar; algunas trabajan lavando ajeno, acarreando agua, cortando lim\u00f3n (esto s\u00f3lo por temporada), etc. Sus hijos despu\u00e9s de la escuela les ayudan haciendo los mandados, tendiendo sus camas, lavando trastes, en fines de semana son los encargados de llevar el almuerzo a sus pap\u00e1s al lugar de trabajo, etc. Aqu\u00ed las mujeres si son tomadas en cuenta cuando eligen a sus autoridades; incluso hay algunas que son propuestas como inspectoras municipales pero no aceptan estos cargos. Ellas mencionan que el tener el programa de Oportunidades les ha permitido obtener conocimientos sobre salud y alimentaci\u00f3n, han mejorado el nivel de estudios de sus hijos mediante las becas en cuanto a educaci\u00f3n.<\/p>\n

Fue as\u00ed como finaliz\u00f3 este taller y como agradecimiento se les reparti\u00f3 agua porque el calor era demasiado y una vez m\u00e1s se les agradeci\u00f3 su asistencia y participaci\u00f3n.
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\nLas pr\u00e1cticas de campo en este semestre se realizaron con el fin de tener un primer acercamiento con las comunidades de nuestra regi\u00f3n, conocer su calidad de vida y sus formas de trabajo. Durante este primer acercamiento he aprendido que como bien dice el dicho \u201ccada cabeza es un mundo\u201d, porque cada persona tiene diferente manera de ver e interpretar la realidad, por muy peque\u00f1as que sean las comunidades siempre se tiene algo interesante que aprender de ellas.
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