{"id":10569,"date":"2021-04-06T14:18:52","date_gmt":"2021-04-06T19:18:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/?p=10569"},"modified":"2021-04-07T11:29:16","modified_gmt":"2021-04-07T16:29:16","slug":"manuel-martinez-morales-entre-la-divulgacion-de-la-ciencia-y-el-activismo-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/general\/manuel-martinez-morales-entre-la-divulgacion-de-la-ciencia-y-el-activismo-social\/","title":{"rendered":"Manuel Mart\u00ednez Morales: entre la divulgaci\u00f3n de la ciencia y el activismo social"},"content":{"rendered":"

$\"\"$ <\/a><\/p>\n

Eduardo V\u00e1zquez Reyes<\/span><\/i><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

12\/04\/19, Xalapa, Ver.-\u00a0<\/span><\/i><\/b>Las clases pr\u00e1cticas de electricidad que su padre le impart\u00eda en el taller familiar fueron los primeros acercamientos que Manuel Mart\u00ednez Morales tuvo con el conocimiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico. Desde los seis o siete a\u00f1os comenz\u00f3 a crecer en \u00e9l \u2013y cada vez m\u00e1s fuerte\u2013 el ansia por el conocimiento riguroso, minucioso, exacto, y por la avidez intelectual que siempre lo llevaron a preguntarse \u2013como a<\/span>\u00a0a<\/span>quellos fil\u00f3sofos de la Grecia antigua\u2013 el porqu\u00e9 de las cosas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Junto con su hermano, no faltaba a esas lejanas sesiones en el viejo taller de casa, en Torre\u00f3n<\/span>, Coahuila<\/span>. Hoy las recuerda como el primer est\u00edmulo para lo que\u00a0<\/span>actualmente conforma su dedicaci\u00f3n en la disciplina cient\u00edfica.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Recuerda que en sus primeros a\u00f1os de escolaridad las matem\u00e1ticas siempre le\u00a0<\/span>resultaron\u00a0<\/span>sencillas, sobre todo debido a las f\u00f3rmulas y a las reglas. \u201cEra f\u00e1cil para m\u00ed, pues si entend\u00eda las reglas b\u00e1sicas, lo dem\u00e1s sal\u00eda en autom\u00e1tico\u201d. Fueron esas reglas y s\u00edmbolos abstractos lo que cada d\u00eda, durante su ni\u00f1ez y posteriormente en su etapa adulta, le hicieron acercarse a la precisi\u00f3n. \u00c9sta fue, ante todo, una b\u00fasqueda inalcanzable, pero al mismo tiempo de la mayor gratitud epistemol\u00f3gica.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

El actual titular de la Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n de la Ciencia y director de la\u00a0<\/span>r<\/span>evista<\/span>\u00a0La Ciencia y el Hombre<\/span><\/i>, as\u00ed como f\u00edsico-matem\u00e1tico consolidado a nivel nacional e internacional, platica de sus primeros pasos en lo que considera \u201cla senda del saber, del conocimiento\u201d<\/span>. Y\u00a0<\/span>\u00e9<\/span>ste no es otro que el conjunto de aprendizajes que adquiri\u00f3 de su padre<\/span>\u00a0y<\/span>\u00a0de<\/span>\u00a0las ense\u00f1anzas de su t\u00edo, quien tambi\u00e9n tuvo una formaci\u00f3n cient\u00edfica en las ciencias formales y experimentales.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Fue este \u00faltimo<\/span>\u00a0quien\u00a0<\/span>fungi\u00f3 como su asesor particular cuando las dudas epistemol\u00f3gicas surg\u00edan, aquellas que ten\u00edan que ver con el \u00e1mbito intelectual, matem\u00e1tico, f\u00edsico, pero tambi\u00e9n el que estaba completamente relacionado con\u00a0<\/span>la<\/span>\u00a0toma de decisiones\u00a0<\/span>en cuanto\u00a0<\/span>a su educaci\u00f3n.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Mart\u00ednez Morales<\/span>\u00a0comparti\u00f3<\/span>\u00a0algunas de<\/span>\u00a0sus experiencias\u00a0<\/span>de<\/span>\u00a0su ni\u00f1ez y adolescencia<\/span>,<\/span>\u00a0p<\/span>ero tambi\u00e9n\u00a0<\/span>relat\u00f3<\/span>\u00a0el paso que dio su vida entre la formaci\u00f3n de bachillerato y la universitaria. En ambas<\/span>,<\/span>\u00a0la figura de su t\u00edo fue un elemento imprescindible al<\/span>\u00a0elegir una actividad<\/span>\u00a0intelectual en lugar de otra.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Entre el bac<\/span><\/b>hillerato y sus a\u00f1os en la UNAM<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Manuel Mart\u00ednez Morales se inclin\u00f3 desde muy peque\u00f1o por el estudio de aspectos ingenieriles. \u201cMi pensamiento era pr\u00e1ctico, quer\u00eda resolver problemas y ofrecer soluciones que tuvieran que ver con herramientas que la gente utilizaba en la vida diaria, en su experiencia cotidiana. Por esas razones y porque siempre admir\u00e9 lo que mi padre hac\u00eda en su taller y en otras ocasiones en los lugares a los que le tocaba acudir a reparar algo, opt\u00e9 por seguir el camino de\u00a0<\/span>l<\/span>os estudios pertenecientes a la ingenier\u00eda, a la electricidad\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

E<\/span>n e<\/span>l\u00a0<\/span>bachillerato del\u00a0<\/span>Instituto Polit\u00e9cnico Nacional\u00a0<\/span>tom\u00f3 clases de oyente<\/span>\u00a0y<\/span>\u00a0captur\u00f3 sus primeras ense\u00f1anzas formales de la disciplina que le interesaba. Posteriormente<\/span>,<\/span>\u00a0ingres\u00f3<\/span>\u00a0a\u00a0<\/span>la carrera\u00a0<\/span>de<\/span>\u00a0Ingenier\u00eda\u00a0<\/span>en\u00a0<\/span>la Universidad\u00a0<\/span>Nacional\u00a0<\/span>Aut\u00f3noma de M\u00e9xico\u00a0<\/span>(UNAM) para\u00a0<\/span>ampliar\u00a0<\/span>sus conocimientos\u00a0<\/span>y dedicarse a lo que desde tiempo atr\u00e1s pretend\u00eda. \u201cSiempre fui un alumno sobresaliente. De hecho, mis profesores con regularidad me cuestionaban a m\u00ed, me preguntaban sobre\u00a0<\/span>la resoluci\u00f3n de los problemas\u00a0<\/span>que est\u00e1bamos viendo en las sesiones. Quiz\u00e1 porque ve\u00edan que me apasionaba todo eso y no me costaba trabajo alguno\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Su camino e<\/span>n esos vericuetos tecnol\u00f3gicos\u00a0<\/span>estaba\u00a0<\/span>trazado<\/span>\u00a0por completo, estatuido<\/span>\u00a0para tener un futuro certero en esa l\u00ednea de investigaci\u00f3n. No obstante, un profesor a quien dice recordar con mucho afecto y que hoy en d\u00eda es considerado para \u00e9l un buen colega, lo impuls\u00f3 a dejar la carrera en Ingenier\u00eda y cambiarse a la Facul<\/span>tad de F\u00edsica de la UNAM<\/span>; sin embargo,\u00a0<\/span>la efervescencia del movimiento del 68 y sus repercusiones sociales y pol\u00edticas fueron un problema para ese objetivo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

El movimiento del 68 desde la mente de un matem\u00e1tico<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

A Mart\u00ednez Morales le toc\u00f3 vivir los primeros meses de<\/span>l<\/span>\u00a0conflicto\u00a0<\/span>pol\u00edtico-social\u00a0<\/span>de\u00a0<\/span>1968<\/span>, incluso<\/span>\u00a0l<\/span>leg\u00f3 a formar parte de algunas comisiones<\/span>,<\/span>\u00a0i<\/span>ntentaba<\/span>\u00a0entender<\/span>\u00a0las razones pol\u00edticas que hab\u00edan llevado a la comunidad acad\u00e9mica y estudiantil a ese estado. Por tal\u00a0<\/span>motivo, se adentr\u00f3 en las lecturas marxistas y de corte social, pero siempre desde la \u00f3ptica del an\u00e1lisis cient\u00edfico.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cIntentaba explicarme desde la ciencia las razones que hab\u00edan generado el conflicto. Quise entender cada aspecto, cada matiz. Al final de cuentas, yo era un estudiante que apenas se estaba formando en lo que pretend\u00eda. Form\u00e9 parte de algunos comit\u00e9s<\/span>,<\/span>\u00a0pero s\u00f3lo informacionales. No estuve como otros compa\u00f1eros<\/span>,<\/span>\u00a0inmerso en los desalojos, mucho menos en los distintos eventos donde se pudo ver el derramamiento de sangre.\u201d<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Coment<\/span>\u00f3<\/span>\u00a0que una imagen\u00a0<\/span>que le\u00a0<\/span>resulta<\/span>\u00a0dif\u00edcil borrar de su mente es cuando en una reuni\u00f3n estudiantil vio llegar a varios de sus compa\u00f1eros heridos por agresiones por parte del gobierno y de la<\/span>s autoridades policial y militar de aquella \u00e9poca.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Dada esta situaci\u00f3n, en la que no se esperaba un panorama totalmente n\u00edtido para el sector<\/span>\u00a0estudiantil de la UNAM y de algunas otras universid<\/span>ades,<\/span>\u00a0sobre todo del Distrito Federal, su padre lo persuadi\u00f3 de regresar al\u00a0<\/span>n<\/span>orte\u00a0<\/span>del\u00a0<\/span>pa\u00eds<\/span>. Manuel<\/span>\u00a0Mart\u00ednez<\/span>, un poco at\u00f3nito por los hechos violentos y los que a\u00fan estaban por venir<\/span>,<\/span>\u00a0pero ya se los imaginaba (matanza en Tlatelolco)<\/span>,<\/span>\u00a0accedi\u00f3 con la condici\u00f3n de estudiar algo relacionado con las ciencias f\u00edsico-matem\u00e1ticas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

El descubrimiento pr\u00e1ctico de la l\u00f3gica y el in<\/span><\/b>ter\u00e9s por la divulgaci\u00f3n de la\u00a0<\/span><\/b>ciencia<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Al llegar de nueva cuenta a Torre\u00f3n, decidi\u00f3 trasladarse a San Luis Potos\u00ed para comenzar su formaci\u00f3n profesional en lo que en los \u00faltimos a\u00f1os hab\u00eda despertado en \u00e9l un inter\u00e9s\u00a0<\/span>con gran valor y aprecio: la matem\u00e1tica.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Nuevamente su t\u00edo fue el asesor particular y por sus consejos supo delimitar su inter\u00e9s dentro de esta disciplina del conocimiento. \u201cMe supo guiar perfectamente en cada uno de mis argumentos, en cada una de mis ideas.\u00a0<\/span>C<\/span>reo que por eso marqu\u00e9 bien mi camino en los estudios matem\u00e1ticos de la \u00e9poca\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00c9l<\/span>\u00a0y otros compa\u00f1eros sol\u00edan reunirse\u00a0<\/span>en una plaza p\u00fablica<\/span>\u00a0para<\/span>\u00a0resolver los ejercicios de sus clases. Por esa \u00e9poca\u00a0<\/span>descubri\u00f3 su inter\u00e9s por los estudios l\u00f3gicos que consideraba complementos fundamentales para las matem\u00e1ticas. A\u00fan permanec\u00eda\u00a0<\/span>en boga<\/span>,<\/span>\u00a0en el bagaje filos\u00f3fico\u00a0<\/span>de la \u00e9poca<\/span>,<\/span>\u00a0el legado del positivismo l\u00f3gico de Rudolf\u00a0<\/span>Carnap<\/span>,\u00a0<\/span>Otto\u00a0<\/span>Neurath<\/span>,\u00a0<\/span>Moritz<\/span>\u00a0Schlick<\/span>, as\u00ed como perspectivas filos\u00f3ficas que fueron la punta de lanza para estos autores.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Mart\u00ednez Morales despert\u00f3 su inter\u00e9s en la l\u00f3gica cl\u00e1sica<\/span>\u00a0por la familiaridad que ten\u00eda con los formalismos matem\u00e1ticos, pero tambi\u00e9n porque siempre busc\u00f3 la aplicaci\u00f3n de estos recursos abstractos a la realidad concreta. Mencion<\/span>\u00f3\u00a0<\/span>que la l\u00f3gica y la matem\u00e1tica tienen m\u00faltiples aplicaciones pr\u00e1cticas y regularmente no se ense\u00f1a ese enfoque. \u00c9l mismo ha realizado algunos estudios con este tipo de dimensiones l\u00f3gicas y formales.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Con el tiempo, se mud\u00f3 a la ciudad de Xalapa, donde comenz\u00f3 con sus actividades de divulgaci\u00f3n de la ciencia dentro de la Universidad Veracruzana.\u00a0<\/span>I<\/span>nici\u00f3 con proyectos acad\u00e9micos interdisciplinares<\/span>, poco despu\u00e9s la comunicaci\u00f3n de la ciencia abarc\u00f3 gran parte de sus intereses intelectuales. De esta manera<\/span>,<\/span>\u00a0escribi\u00f3 sus primeros textos para\u00a0<\/span>el<\/span>\u00a0Diario de Xalapa<\/span><\/i>\u00a0y para otr<\/span>os espacios dentro de la misma U<\/span>niversidad.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Durante\u00a0<\/span>alg\u00fan<\/span>\u00a0periodo fue un colaborador<\/span>\u00a0constante para la revista\u00a0<\/span>L<\/span><\/i>a Ciencia y el Hombre<\/span><\/i>, como parte del Consejo Editorial y escritor. Luego de estas administraciones, con la llegada de Sara Ladr\u00f3n de Guevara a\u00a0<\/span>la\u00a0<\/span>Rector\u00eda, Mart\u00ednez Morales adquiri\u00f3 la titularidad de la D<\/span>irecci\u00f3n de\u00a0<\/span>C<\/span>omunicaci\u00f3n de la\u00a0<\/span>C<\/span>iencia<\/span>\u00a0y<\/span>\u00a0la\u00a0<\/span>d<\/span>irecci\u00f3n\u00a0<\/span>de dicha revista, la cual hasta el d\u00eda de hoy coordina.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Entre otros de sus trabajos\u00a0<\/span>como divulgador se encuentra el suplemento cient\u00edfico\u00a0<\/span>El Jarocho Cu\u00e1ntico<\/span><\/i>, plataforma en la que ha congregado a cient\u00edficos de distintas \u00e1reas del conocimiento\u00a0<\/span>y donde el objetivo\u00a0<\/span>es<\/span>\u00a0difundir ciencia con impacto social.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Actualmente<\/span>,<\/span>\u00a0Manuel\u00a0<\/span>Mart\u00ednez Morales\u00a0<\/span>trabaja<\/span>\u00a0en el dise\u00f1o de<\/span>\u00a0nuevos proyectos e iniciativas<\/span>\u00a0tanto acad\u00e9micas<\/span>\u00a0y<\/span>\u00a0de gesti\u00f3n como de comunicaci\u00f3n p\u00fablica de la ciencia<\/span>,<\/span>\u00a0espera\u00a0<\/span>que pronto<\/span>\u00a0salgan a\u00a0<\/span>la luz<\/span>\u00a0para la socializaci\u00f3n y apropiaci\u00f3n de la ciencia en el estado de Veracruz.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Eduardo V\u00e1zquez Reyes\u00a0 12\/04\/19, Xalapa, Ver.-\u00a0Las clases pr\u00e1cticas de electricidad que su padre le impart\u00eda en el taller familiar fueron los primeros acercamientos que Manuel Mart\u00ednez Morales tuvo con el conocimiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico. Desde los seis o siete a\u00f1os comenz\u00f3 a crecer en \u00e9l \u2013y cada vez m\u00e1s fuerte\u2013 el ansia por el conocimiento […]<\/p>\n","protected":false},"author":1746,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":""},"categories":[1],"tags":[1879,1866,1779,1041,1874,17,1860,1583,1877,117,1871,957,1880,1878,414],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10569"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1746"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10569"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10569\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10572,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10569\/revisions\/10572"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10569"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10569"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10569"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}