{"id":9349,"date":"2019-04-02T13:37:24","date_gmt":"2019-04-02T19:37:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/?p=9349"},"modified":"2019-04-02T17:41:04","modified_gmt":"2019-04-02T23:41:04","slug":"gretaeldiaqueelclimalacambio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/blog\/gretaeldiaqueelclimalacambio\/","title":{"rendered":"GRETA, EL D\u00cdA QUE EL CLIMA LA CAMBI\u00d3"},"content":{"rendered":"

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Isabel Gonz\u00e1lez Mungu\u00eda^{1*<\/sup> y Beatriz Torres Beristain^{2<\/sup><\/p>\n}}

\u00bfQui\u00e9n es Greta?<\/strong><\/p>\n

Una jovencita de 16 a\u00f1os, con trenzas rubias y una cara demasiado seria para su edad, vino a recordarnos lo obvio, a apelar al real sentido de la palabra \u201chumanidad\u201d a que nos demos cuenta de la emergencia.<\/p>\n

Greta Thunberg naci\u00f3 en Suecia, y cuando ten\u00eda 8 a\u00f1os fue la primera vez que escuch\u00f3 sobre el cambio clim\u00e1tico y lo que entendi\u00f3 fue que era algo que los humanos hab\u00edan generado por su forma de vida. Sin embargo, le parec\u00eda extra\u00f1o ya que si realmente estaba en riesgo la existencia de la humanidad entonces \u00bfporque nadie hac\u00eda nada?, \u00bfporque todo el mundo segu\u00eda como si nada pasara? \u00a1No ten\u00eda sentido! Esta incongruencia la hac\u00eda sufrir hasta el punto de que a los 11 a\u00f1os dej\u00f3 de hablar y de comer, perdi\u00f3 10 kg de peso y fue diagnosticada con el s\u00edndrome de Asperger, Transtorno Obsesivo Compulsivo (TOC) y mutismo selectivo, estas \u201cenfermedades\u201d se convirtieron en su fortaleza porque ella no pudo continuar como si no pasara nada, ten\u00eda que actuar, \u00bfpero, que pod\u00eda hacer una ni\u00f1a?<\/p>\n

Cada viernes desde agosto del 2018 Greta dej\u00f3 de ir a la escuela, se sentaba afuera del Parlamento Sueco con un cartel que dec\u00eda \u201cHuelga estudiantil por el Clima\u201d<\/em>.\u00a0 Le dijeron que regresara a la escuela a estudiar, sin embargo, ella pensaba \u00bfPor qu\u00e9 estudiar para un futuro que quiz\u00e1s no existir\u00e1? Poco a poco se fue sumando gente a su protesta en Suecia y posteriormente en otros pa\u00edses. As\u00ed se gest\u00f3 el movimiento \u201cFridays for future\u201d (viernes por el futuro).<\/p>\n

$\"\"$ <\/a>Lo que tiene que cambiar es la forma de pensar, no el clima <\/em><\/strong><\/p>\n

Las recientes protestas principalmente en Europa a ra\u00edz de la iniciativa de Greta se han extendido en otros pa\u00edses y han inspirado a ciertas juventudes de latitudes latinoamericanas. En relaci\u00f3n a esto nos preguntamos \u00bfsi las reflexiones y forma de actuar de todas las juventudes del mundo tienen que ser de la misma forma ?, es decir, \u00bfEn qu\u00e9 bases conceptuales est\u00e1 basado nuestro posici\u00f3n en relaci\u00f3n con el problema?\u00a0 o \u00bfqu\u00e9 nos tendr\u00edamos que estar cuestionando y replanteando las juventudes del Sur-Am\u00e9rica Latina-Abya Yala?<\/p>\n

Para generar una postura \u00e9tica-pol\u00edtica sobre el tema \u00e9sta tendr\u00eda que construirse a partir de conocer cu\u00e1les son los mecanismos que est\u00e1n en juego ante el problema, entender, por ejemplo, que las transformaciones ambientales de los pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina est\u00e1n relacionados a procesos extractivistas que se han dado desde hace 500 a\u00f1os, al inicio de la colonia, y que se han intensificado hist\u00f3ricamente en nombre del progreso y la modernidad, sobre todo a la luz del capitalismo en su etapa neoliberal.<\/p>\n

\u201cSi el clima est\u00e1 cambiando, \u00bfpor qu\u00e9 el sistema no<\/em>?\u201d<\/strong><\/p>\n

Una de las consignas en las manifestaciones de estas juventudes dice \u201cCambio pol\u00edtico, no cambio clim\u00e1tico<\/em>\u201d, \u00bfQu\u00e9 se est\u00e1 queriendo decir? Quiz\u00e1s sea el poner en relieve la necesidad e importancia de cuestionar la cultura productiva-capitalista occidental, pues se reconoce, que las causas de este calentamiento son de orden antropog\u00e9nico-sistem\u00e1tico. Se sigue viendo a la naturaleza como una fuente infinita de ganancia monetaria, y se reduce la problem\u00e1tica clim\u00e1tica a t\u00e9rminos econ\u00f3micos ya sea en relaci\u00f3n a lo que se pierde, invierte o se tendr\u00eda que invertir. Sin embargo, como dice Greta \u201cEl s\u00edntoma es el calentamiento clim\u00e1tico, la enfermedad se llama capitalismo\u201d.<\/em><\/p>\n

\u201cNuestro planeta, nuestro futuro<\/em>\u201d esta es otra de las consignas que tienen gran fuerza para el movimiento. Quienes est\u00e1n protestando son principalmente los adolescentes y j\u00f3venes. Y desde ese lugar se enuncia un reclamo y a la vez una provocaci\u00f3n a la acci\u00f3n: \u201cTu comodidad est\u00e1 matando al planeta\u201d<\/em>.<\/p>\n

Es importante se\u00f1alar que, al menos en M\u00e9xico, generalmente las acciones de educaci\u00f3n ambiental que se realizan est\u00e1n dirigidas a las poblaciones infantiles, bajo el discurso de que en ellos estar\u00e1 el cambio del futuro. \u201cYa les tocar\u00e1 a ellos ver qu\u00e9 hacer\u201d, dicen algunos. Algo que parece ego\u00edsta y contradictorio, pues como ha expresado Greta \u00abDicen que aman a sus hijos sobre todas las cosas y sin embargo les roban su futuro enfrente de sus propios ojos\u00bb<\/em>. Lo cierto es que a las nuevas generaciones les toca crecer sobre eso que hicieron del mundo, los que les antecedieron.<\/p>\n

Ver el pasado para defender el presente y el futuro.<\/strong><\/p>\n

Greta le reclama al gobierno de su pa\u00eds. A nosotros nos toca exigirles a nuestros gobiernos, iniciando desde el \u00e1mbito local, a que cumplan con lo que internacionalmente se han comprometido. Si bien los gobiernos tienen la responsabilidad de incorporar en sus agendas acciones de mitigaci\u00f3n y adaptaci\u00f3n ante el cambio clim\u00e1tico, lo cierto es que se requiere unir grandes esfuerzos de diversos actores, como la sociedad civil organizada y no organizada, las luchas y movimientos sociales, los grupos ind\u00edgenas y afroamexicanos, los investigadores y estudiantes universitarios, as\u00ed como todos aquellos que no se sientan representados por las decisiones de los mandatarios y empresarios. A pasos peque\u00f1os, pero ya se est\u00e1 realizando. Sumarse a los esfuerzos y a las luchas que ya acontecen en nuestro territorio mexicano podr\u00eda darnos otras visiones sobre el problema y sus procesos de interrelaci\u00f3n. Esfuerzos existen, s\u00f3lo hay que informarnos y sumarnos.<\/p>\n

Finalmente, queremos invitar a las juventudes latinoamericanas a que intenten responder las preguntas expuestas al principio desde sus propios contextos locales y culturales, y a que, en sus movilizaciones, por ejemplo, en torno a las del cambio clim\u00e1tico, consideren la historia y las experiencias alternativas que albergan sus propios territorios. Una persona que no conoce su territorio no tiene el poder de su defensa.\u00a0 Am\u00e9rica Latina tiene sus propios procesos de lucha y resistencia que datan de siglos anteriores y que con frecuencia est\u00e1n siendo invisibilizados o exterminados. Encontraremos pistas valiosas de formas de vida Otras<\/em> para empezar a construir esos futuros diferentes.<\/p>\n

Versi\u00f3n PDF<\/a><\/p>\n

Estudiante de la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n para la Interculturalidad y la Sustentabilidad, UV.<\/p>\n

*Correo: igm.ciencias@gmail.com<\/a><\/p>\n

2 Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n de la Ciencia UV<\/p>\n

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Isabel Gonz\u00e1lez Mungu\u00eda1* y Beatriz Torres Beristain2 \u00bfQui\u00e9n es Greta? Una jovencita de 16 a\u00f1os, con trenzas rubias y una cara demasiado seria para su edad, vino a recordarnos lo obvio, a apelar al real sentido de la palabra \u201chumanidad\u201d a que nos demos cuenta de la emergencia. Greta Thunberg naci\u00f3 en Suecia, y cuando […]<\/p>\n","protected":false},"author":1746,"featured_media":9368,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":""},"categories":[28],"tags":[806,939,90,573,75,17,545,720,1522,1523,1521,414,706],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9349"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1746"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9349"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9349\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9368"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9349"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9349"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/cienciauv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9349"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}