En el caso de las experiencias educativas en modalidad de optativas, los parámetros de evaluación en general recaen sobre evaluaciones escritas, evidencias de aplicación del conocimiento, reportes escritos o proyecto integrador. Dichas experiencias educativas tienen como objetivo fortalecer el currículo de formación del estudiante de doctorado, para el buen desarrollo del tema de tesis doctoral.
Orientación Investigación. Justificación La industria química en los años 2014 y 2015 generó 1.8% del PIB nacional e incrementó su participación en 2019 generando el 2%. En el mismo año, se registró un volumen de importaciones de 28.50 megatoneladas contra 20.76 de producción y 8.16 de importación. En 2018, 43.5% de las materias primas y