Universidad Veracruzana

Perfil de ingreso

Para el ingreso a la carrera Técnico Superior Universitario en Enfermería (TSUE), el estudiante deberá haber concluido la formación a nivel de bachillerato integrando el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que debe reunir y demostrar como aspirante; con la finalidad de garantizar su formación al concluir sus estudios profesionales.

Conocimientos	Habilidades:	Actitudes y valores
Ciencias naturales Ciencias sociales Física Química Matemáticas Español Inglés Cultura general	Observación Comprensión y ejecución de instrucciones verbales y escritas Razonamiento verbal y matemático Clasificación Capacidad de análisis y síntesis Toma de decisiones Facilidad para el trabajo individual y en equipo Autoaprendizaje Buena coordinación psicomotriz, debido a la precisión que se requiere para ejecutar las actividades propias de la carrera Capacidad de adaptación a situaciones emergentes en los diferentes ámbitos	Interés por el ser humano en lo relativo a la salud Vocación Espíritu de servicio al prójimo Respeto a la vida Iniciativa Tolerancia Colaboración y disposición Respeto a sí mismo y a los demás Responsabilidad Saber escuchar Solidaridad Disciplina, orden, limpieza en el ejercicio de sus actividades Buenas relaciones interpersonales Compromiso ético y social

 

Perfil de egreso

El egresado del Técnico Superior Universitario en Enfermería es un profesional de salud con conocimientos teóricos, científicos, bioéticos y humanísticos para otorgar cuidados de enfermería de baja y mediana complejidad para la prevención, promoción, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de la salud integral del individuo, familia y comunidad en los diferentes procesos de salud; a través de acciones independientes e interdependientes para el desarrollo de las funciones sustantivas: asistenciales, administrativas, docentes y de investigación; que permitan la atención integral de la persona, familia y comunidad con sentido de responsabilidad y compromiso social, ejerciendo de forma autónoma y multidisciplinaria en los ámbitos comunitario, hospitalario, industrial y educativo; desarrollando las siguientes competencias: