Universidad Veracruzana

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Coordinación de investigación

 

Cronograma de sesiones del comité de ética en Investigación

Publicaciones

Título Año Revista

Effectiveness evaluation of online Mindfulness

in mental health and alcohol consumption

in medical students during the COVID-19 pandemic

2023

Revista Salud Mental

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Pharmacoresistance

in Epilepsy

2023

Springer

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La Reactancia Psicológica modifica la percepción y adherencia a las intervenciones en los estudiantes

de medicina

2023

Revista Boletin Redipe

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Relación entre abuso de alcohol y sustancias psicoactivas en estudiantes de secundaria mexicanos 2023

Journal Health NPEPS

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Resilience, emotions, and suicidal ideation in Mexican adolescents during COVID-19 pandemic: risk factors and

protective mechanisms

2024

Frontiers in Psychiatry

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Disminución de la inmunorreactividad a la subunidad β2 del receptor GABBAA en un modelo de autismo en ratas 2024

Archivos de Neurociencias

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Resilience as a Protective Factor against Alcohol Use

and Anxiety in Adolescents during the Pandemic

2025

Revista Salud Mental

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Emotional intelligence and burnout in medical students 2024

Emotional intelligence and burnout in medical students

Tolentino-Ricoy et al 2024

“Impacto de tutorías académicas sobre rendimiento escolar, permanencia y egreso en estudiantes de medicina” 2025

Autores: Mare Citlaly Lugardo González, Darwin Jesús Arévalo Natarén, Yared Sarai Velasco Gómez

Vista de Impacto de tutorías académicas sobre rendimiento escolar, permanencia y egreso en estudiantes de medicina

 

 

 

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Última actualización

Fecha: 11 abril, 2025 Responsable: Facultad de Medicina Contacto: mohernandez@uv.mx