Universidad Veracruzana

 

	Aprendizaje colaborativo internacional en línea experiencias
	Competencies in Digitalization An Experiment in an International Course
	Intervenciones educativas con metodología COIL
	Retos y Perspectivas de la Internacionalización UV 2017-2021
	Aprendizaje del Idioma inglés – Colaboración virtual internacional
	El uso de las herramientas digitales para la enseñanza en educación superior durante la pandemia por COVID-19: Un estudio piloto.
	The guide to COIL virtual exchange
	Hacia la Internacionalización digital en la Educación Superior
	Experiencias académicas entre profesores de distintas disciplinas. Una práctica internacional
	Beneficios, inconvenientes y retos de los cursos COIL: las experiencias de los académicos.
	Collaborative Online International Learning: origen y naturaleza.
	El aprendizaje colaborativo internacional en línea
	El Proyecto COIL en su diseño e implementación. Tensiones, logros y desafíos.
	Experiencias y percepciones de los actores participantes del proyecto COIL: Los saberes digitales durante la pandemia.
	La movilidad virtual en la educación superior es un oxímoron.
	Tecnolologías e Innovación en la Práctica Educativa.
	Docencia Virtual, El reto de las universidades latinoamericanas.
	Docentes internacionales en aulas globales a través del modelo COIL
	La dimensión internacional del trabajo académico en la Universidad Veracruzana: análisis cuantitativo.
	Hacia una internacionalización solidaria de la educación superior en América Latina: consideraciones desde México Towards a supportive internationalization of higher education in Latin America: considerations from México.
	Internacionalización solidaria en la Universidad Veracruzana.
	Educación Global