AMBIENTE PAI – Número 9 – Coordinación Universitaria para la Sustentabilidad

Boletín informativo de la Red de Planes Ambientales Institucionales Sur-Sureste de la Anuies

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Boletín Ambiente PAI, número 9

El boletín AMBIENTE PAI es una publicación electrónica, de periodicidad semestral, dedicada a la divulgación, reflexión e intercambio de experiencias del quehacer multidisciplinar en materia de sustentabilidad y gestión socioambiental de las IES pertenecientes a la ANUIES.

El número 9 del boletín AMBIENTE PAI está dedicado a la educación para la sustentabilidad, con la participación de nueve artículos que dan cuenta de las acciones y estrategias que las instituciones de educación superior realizan para promover la sustentabilidad desde sus procesos educativos. En la sección general, cinco artículos comparten abordan enfoques alternativos de la sustentabilidad y su potencial transformador de la educación superior, mientras que un tercero da cuenta del estado de generación de residuos peligrosos en un campus.

Año: 2022

CONTENIDO

Dossier: Educación para la sustentabilidad

Contribuciones de la UADY para la sustentabilidad: educación formal y educación con incidencia extramuros
Brenda Leticia Gamboa Loira, Norma Elena Pérez Herrera, Javier Humberto
Perera Rios, Héctor Armando Rubio Zapata y Damaris Francis Estrella Castillo / Universidad Autónoma de Yucatán

Construyendo un huerto en nuestra escuela. La experiencia de ECOSUR en una primaria pública de Campeche
Mirna Isela Vallejo-Nieto y Wilma Ruíz-García / El Colegio de la Frontera Sur

Reinventando juegos populares en contextos de cambio climático: Adaptación basada en Ecosistemas y Soluciones basadas en Naturaleza para infancias, jóvenes y adultos
Ariadna Tercero Pérez, Miguel Ángel Escalona Aguilar, Clarissa Cerdán Fernández, María Isabel Noriega Armella y Elsa Aurora Pérez Domínguez / Universidad Veracruzana

Los hospitales verdes en la educación formal de estudiantes de medicina. Educación formal sobre hospitales verdes
Damaris Estrella Castillo, Héctor Rubio Zapata, Gloria Uicab Pool, Norma Pérez Herrera, Javier Perera Rios / Universidad Autónoma de Yucatán

La educación universitaria y la sostenibilidad
Martin Gerardo Martínez Valdés / Universidad Tecnológica del Usumacinta; Universidad Autónoma de Chiapas

Valoración de un proceso educativo y ambiental interno, caso UCC
Marijose Campos Morales / Universidad Cristóbal Colón

Experiencia de educación ambiental en la etapa universitaria
Paola Karina Rodriguez Valerio / Universidad Cristóbal Colón

Reseña del IV Encuentro estudiantil “En camino al 2030 sustentable: Agenda estudiantil de las IES del Sur-Sureste”
Cynthia Nayeli Martínez Fernández y José Antonio Pensado Fernández / Universidad Autónoma del Carmen, Universidad Veracruzana

Visita al relleno sanitario municipal como estrategia educativa empleada en el Instituto Tecnológico de Mérida, Yucatán
Guadalupe E. Valladares Gamboa / Tecnológico Nacional de México, campus Mérida

General

Conectando naturaleza y sociedad: uso de las redes sociales en la evaluación de los servicios ecosistémicos
Vera Camacho-Valdez y Nadia E. Reyes Arroyo / El Colegio de la Frontera Sur

¿Cómo podemos ayudar a los polinizadores?
Paula L. Enríquez / El Colegio de la Frontera Sur

¿Cómo actuar para aprovechar de forma sustentable el agua en regiones marginadas?
Ernestina Hernández-Osorio, Leobardo Mendo-Ostos y Citlally Ramírez-López / Tecnológico Nacional de México, campus Tantoyuca

Alimentos: ¿aliados para la sustentabilidad?
Ana Nadal y Dominga Austreberta Nazar-Beutelspacher / El Colegio de la Frontera Sur

Sustentabilidad en la producción de quesos en la Huasteca Alta de Veracruz
Perla Yetlanezi Cruz-Martínez y Citlally Ramírez-López / Tecnológico Nacional de México, campus Tantoyuca

Edición

Coordinación y edición

José Antonio Pensado Fernández / editor responsable /
Universidad Veracruzana
Vanessa Zafiro Ramos, Lizbeth Sánchez Vásquez / apoyo a editor /
Universidad Veracruzana

Portada

María Cervantes / Diseño y fotografía / Universidad Veracruzana

Revisión

Alejandrina Rejón Ravell / Universidad Autónoma de Yucatán
Andrea Venegas Sandoval / Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Cecilia Guadalupe Limón Aguirre / El Colegio de la Frontera Sur
Citlally Ramírez López / Tecnológico Nacional de México campus Tantoyuca
Cynthia Nayelli Martínez Fernández / Universidad Autónoma del Carmen
Elsy María Rosales Uc / Universidad Autónoma de Yucatán
Karina González Herrera / Universidad Autónoma de Yucatán
Melchor Ernesto Muñoz Dzib / Universidad del Caribe
Margarita Castillo Téllez / Universidad Autónoma de Campeche
Magaly E. Corona García / Universidad Veracruzana
María Esther Mena Espino / Universidad Autónoma de Campeche
Melchor Ernesto Muñoz Dzib / Universidad del Caribe
Mirna Isela Vallejo Nieto / El Colegio de la Frontera Sur
Xenia Mena Espino / Universidad Autónoma Metropolitana

AMBIENTE PAI, volumen 5, número 9 (enero-julio, 2022), es una publicación semestral digital editada por la Red de Planes Ambientales Institucionales del Consejo Regional Sur-Sureste de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, a través de la Universidad Veracruzana, con domicilio en Lomas del Estadio s/n, col. Zona Universitaria, C.P. 91000, Xalapa, Veracruz, México. Teléfonos: (+52) 1 228 8421700 y (+52) 1 228 1861903. Sitio web: https://www.uv.mx/cosustenta/ambiente-pai/. Correo electrónico: redpaisur.comunica@gmail.com. Editor responsable: José Antonio Pensado Fernández. Reserva de derechos al uso exclusivo: 04-2022-022417365100-106. Responsable de las actualizaciones de la publicación: José Antonio Pensado Fernández, con domicilio en Diana Laura Riojas Viuda de Colosio no. 83, col. Emiliano Zapata, C.P. 91000, Xalapa, Veracruz, México. Fecha de última modificación: 30 de septiembre de 2022.