Mapa curricular del Doctorado en Ciencias Agropecuarias
|
Experiencia Educativa |
Créditos |
Horas |
Total Horas |
|
|
Teoría |
Práctica |
|||
| Área de Investigación: | ||||
| Seminario de Investigación I |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Investigación II |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Investigación III |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Investigación IV |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Investigación V |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Investigación VI |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Investigación VII |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Investigación VIII |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Tesis I |
30 |
10 |
10 |
300 |
| Seminario de Tesis II |
30 |
10 |
10 |
300 |
| Seminario de Tesis III |
30 |
10 |
10 |
300 |
| Seminario de Tesis IV |
30 |
10 |
10 |
300 |
| Seminario de Tesis V |
30 |
10 |
10 |
300 |
| Seminario de Tesis VI |
30 |
10 |
10 |
300 |
| Seminario de Tesis VII |
30 |
10 |
10 |
300 |
| Seminario de Tesis VIII |
30 |
10 |
10 |
300 |
|
Subtotal |
280 |
96 |
88 |
2760 |
Máximos y mínimos de créditos
| Área Optativa: | ||||
| Optativa I |
6 |
3 |
0 |
45 |
| Optativa II |
6 |
3 |
0 |
45 |
|
Subtotal |
12 |
6 |
0 |
90 |
|
TOTAL |
292 |
102 |
88 |
2850 |
Distribución del mapa curricular por semestre
| Semestre | Experiencia Educativa | Créditos |
Horas |
Total horas |
|
| Teoría | Práctica | ||||
| Primer semestre | Seminario de Investigación I |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Tesis I |
30 |
10 |
10 |
300 |
|
| Optativa I |
6 |
3 |
0 |
45 |
|
| Segundo semestre | Seminario de Investigación II |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Tesis II |
30 |
10 |
10 |
300 |
|
| Optativa II |
6 |
3 |
0 |
45 |
|
| Tercer semestre | Seminario de Investigación III |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Tesis III |
30 |
10 |
10 |
300 |
|
| Cuarto semestre | Seminario de Investigación IV |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Tesis IV |
30 |
10 |
10 |
300 |
|
| Quinto semestre | Seminario de Investigación V |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Tesis V |
30 |
10 |
10 |
300 |
|
| Sexto semestre | Seminario de Investigación VI |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Tesis VI |
30 |
10 |
10 |
300 |
|
| Séptimo semestre | Seminario de Investigación VII |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Tesis VII |
30 |
10 |
10 |
300 |
|
| Octavo semestre | Seminario de Investigación VIII |
5 |
2 |
1 |
45 |
| Seminario de Tesis VIII |
30 |
10 |
10 |
300 |
|
|
TOTAL |
292 |
102 |
88 |
2850 |
|
Catálogo de Experiencias Educativas Optativas
|
Experiencia Educativa |
Créditos |
Horas |
Total Horas |
|
|
Teoría |
Práctica |
|||
| Tópicos Selectos en Manejo y Aprovechamiento de los Recursos Naturales I |
6 |
3 |
0 |
45 |
| Tópicos Selectos en Manejo y Aprovechamiento de los Recursos Naturales II |
6 |
3 |
0 |
45 |
| Tópicos Selectos en Ciencia Animal I |
6 |
3 |
0 |
45 |
| Tópicos Selectos en Ciencia Animal II |
6 |
3 |
0 |
45 |
| Tópicos Selectos en Ciencias Agrícolas I |
6 |
3 |
0 |
45 |
| Tópicos Selectos en Ciencias Agrícolas II |
6 |
3 |
0 |
45 |
Lineamientos internos del programa
El Plan de Estudios del Doctorado en Ciencias Agropecuarias tiene una estructura flexible integrada por 16 asignaturas disciplinares, que corresponden a 280 créditos y un total de 2760 horas. Estas asignaturas deben ser cursadas durante su trayectoria académica; lo mismo que dos asignaturas optativas de seis créditos y 45 horas cada una. De tal forma que el estudiante puede obtener el grado una vez cursados los 292 créditos. Las asignaturas disciplinares incluyen ocho Seminarios de Investigación, seriados del I al VIII, que forman a los estudiantes en los procesos de investigación y les brindan las competencias interpretativas, argumentativas y propositivas propias de un doctor en ciencias y ocho Seminarios de Tesis, seriados del I al VIII, que guían a los estudiantes en el desarrollo de su tesis y los aspectos propios de la disciplina de su trabajo de investigación, así como la redacción de artículos científicos. Tanto en los Seminarios de Investigación como los Seminarios de Tesis, los estudiantes presentan sus avances semestralmente. En el Seminario de Investigación, la presentación se realiza de forma oral frente a estudiantes y profesores del posgrado y el director de la tesis emite su calificación. En el Seminario de Tesis se presentan los avances de forma escrita y oral ante el comité tutorial del estudiante, quienes emiten la calificación.
Esta estructura curricular posibilita al estudiante a escoger sus asignaturas optativas, dependiendo de su investigación; lo que le permite organizar su tiempo para el desarrollo final de los artículos y tesis, para obtener el grado en cuatro años. Además, de acuerdo a las necesidades de cada estudiante se programan actividades de movilidad que incluyen cursos, talleres, actividades de docencia y actividades de campo como entrenamientos y las propias del desarrollo de la investigación. Estas actividades están normadas en el Reglamento Interno del Doctorado en Ciencias Agropecuarias.
Tanto los Seminarios de Investigación como los Seminarios de Tesis se cursan verticalmente, uno por semestre y seriados del I al VIII. Horizontalmente, el estudiante cursa un Seminario de Investigación y un Seminario de Tesis por semestre y de acuerdo a sus necesidades, dos optativas de seis créditos, pudiendo cursarse cada una de ellas en cualquier semestre.
Todas las asignaturas, tienen un enfoque orientado a la investigación, que garantizan el aprendizaje autónomo necesario para la formación doctoral. La escala de calificaciones es de diez a 100, con un mínimo aprobatorio de 70, esto con apego al Reglamento General de Estudios de Posgrado vigente en la Universidad Veracruzana. Los cursos disciplinares y optativos están organizados de tal forma que la flexibilidad y tiempo que se dedica al proyecto de investigación garantizan la eficiencia terminal y la obtención del grado; así como la interacción disciplinar dentro del posgrado y mediante los procesos de movilidad.
