Universidad Veracruzana

La investigación científica es un proceso que implica diversas actividades, tanto de carácter intelectual como de ejecución, que van desde la concepción y el planteamiento del problema que se pretende abordar, la definición de la pregunta a resolver, el diseño experimental y metodologías, el análisis de datos y finalmente la presentación de resultados. Esta serie de actividades se ofrecen a los alumnos de una manera integral y coherente. El curso incluye un importante componente de campo, que involucran prácticas de técnicas de muestreo y manejo de equipo de campo, así como generalidades sobre la escritura y redacción de documentos científicos.

Este curso tiene como objetivo introducir a alumno en los conceptos básicos del proceso de investigación en ecología, con un importante componente de entrenamiento intensivo en el trabajo de campo, desde el planteamiento del problema, hasta la redacción de un documento científico. Que el alumno obtenga herramientas de investigación, trabajo y muestreos de campo en el área de la ecología.

• I. INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA

  – Ciencia y el método científico.
  – Elección del tema de investigación.
  – El protocolo de investigación y la búsqueda de fondos.

• II. TALLER: DISCUSIÓN Y PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN

  – Planteamiento del problema de investigación.
  – Planeación operativa de proyectos de investigación.

• III. EL DISEÑO EXPERIMENTAL

  – Estadística descriptiva para la investigación.
  – Requerimientos mínimos del diseño experimental en Ecología.

• IV. El INFORME CIENTÍFICO

  – Pasos para escribir un artículo o reporte científico.
  – Nota científica y divulgación en ciencia.

• V. TALLER: PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

  – Proyectos (individual, por pareja, y en equipo)
  – Planteamiento del problema.
  * Objetivos.
  * Metodología.
  + Datos en campo.
  + Análisis estadísticos.
  * Cronograma de actividades.

• VI. PRÁCTICA DE CAMPO

  – Toma de datos en campo de los proyectos.

• VII. TALLER: ANÁLISIS DE DATOS

  – Análisis estadístico
  – Pruebas de hipótesis

• VIII. TALLER: ELABORACIÓN DE REPORTE FINAL

• IX. PRESENTACIÓN FINAL

  – Presentación de resultados de proyectos.

Asistencia (mínimo 80%), participación y discusión de lecturas

Ejercicios (solicitud de financiamiento), tareas y reportes

Salida de campo

Entrega del reporte final (calificación mínima 8)

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