Universidad Veracruzana

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Generaciones

Generación 2024-2028 (Segunda Generación)

Doctorado en Innovación en Educación Superior
Estudiante Proyecto Directora/director Codirectora/codirector Tutora/tutor
Joselyn Yépez Enríquez Tipos de tecnologías implementadas por alumnos para su aprendizaje autónomo de los centros de autoaccesos de la UV. Dra. Rocío López González Dra. Karla Paola Martínez Rámila Dr. Ricardo Javier Mercado del Collado
Ximena Montserrat Zárate Hernández Diseño instruccional accesible para estudiantes con discapacidades auditivas y visuales en entornos híbridos de educación superior. Dra. Alma Delia Otero Escobar Dra. Jeysira Jaqueline Dorantes Carrión Dra. Karla Paola Martínez Rámila
Vanessa Guerra Trujillo Capital tecnológico del médico- docente de hospital escuela y docente de facultad de medicina UV. Dr. Alberto Ramírez Martinell Dr. Mario Miguel Ojeda Ramírez Dra. Verónica Ortiz Méndez
Fernanda Izamar Zurita Barbosa Análisis y evaluación del Modelo Educativo en Educación Superior a través de Mineria de Datos, Learning Analytics y Trayectorias Escolares. Dr. Juan Carlos Ortega Guerrero Dr. Ricardo Javier Mercado del Collado Dr. Miguel Angel Casillas Alvarado
Julio César López Jiménez Industria 4.0 y formación universitaria en campos STEAM: el caso de la Universidad Veracruzana. Dr. Miguel Angel Casillas Alvarado Dra. Esmeralda Alarcón Montiel Dra. Jeysira Jaqueline Dorantes Carrión
Anabell Yenelly Ramírez Jiménez Ciudadanía digital en el uso de la IAGen en la escritura de tesis en estudiantes de maestría. Dr. Alberto Ramírez Martinell Dra. Argelia Ramírez Ramírez Dra. Nadia Denise Hernández y Hernández
Monserrat Rodríguez Cuevas Proceso de escritura académica en estudiantes universitarios: el rol de Chat GPT. Dra. Nadia Denise Hernández y Hernández Dra. Verónica Ortiz Méndez Dra. Rocío López González

 

 

Generación 2020 – 2024 (Primera Generación)

 

Estudiante Tesis Directora/director Fecha de examen de titulación
Víctor Hugo Ramírez Ramírez Los académicos con agentes de internacionalización en una universidad pública mexicana: el caso de la Universidad Veracruzana.

Dr. Alberto Ramírez Martinell

 

Exciani Aduy Alarcón Santamaría Incorporación de MOOC en la educación superior: El caso de las Universidades Públicas Estatales. Dr. Ricardo Javier Mercado del Collado.
Joselin García Guzmán Habilidades socioemocionales en docentes universitarios. Dra. Alma Delia Otero Escobar
Estrella Thay-lli Armenta Courtois La Universidad Veracruzana y la promoción de la lectura.

Dra. Nadia Denise Hernández y Hernández

 

Leomar Mar Medina Expectativas de una migración calificada al extranjero. Caso de los estudiantes de la Universidad Veracruzana.

Dra. Jeysira Jacqueline Dorantes Carrión

 

Rosbenraver López Olivera-López Saberes digitales e interculturales de docentes que participan en proyectos de colaboración internacional con el modelo COIL.

Dr. Alberto Ramírez Martinell

 

Jessica Badillo Guzmán Rasgos de Innovación en las instituciones de educación superior interculturales y de base indígena en México.

Dr. Miguel Angel Casillas Alvarado

 

Gerardo Yorhendi Ceballos Marín Educación digital durante y después de la pandemia: el caso de los jóvenes estudiantes de la Universidad Veracruzana Dra. Rocío López González

 

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Fecha: 8 noviembre, 2024 Responsable: Doctorado en Innovación en Educación Superior Contacto: deies@uv.mx