{"id":639,"date":"2020-10-28T15:19:40","date_gmt":"2020-10-28T21:19:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/deies\/?p=639"},"modified":"2024-02-01T19:41:47","modified_gmt":"2024-02-02T01:41:47","slug":"evaluacion-del-protocolo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/deies\/2020\/10\/28\/evaluacion-del-protocolo\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n del protocolo"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

FORMATO<\/strong><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Presentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n
    \n
  • Tiene un formato homog\u00e9neo<\/li>\n
  • Es visualmente atractiva y produce una buena imagen<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Redacci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n
    \n
  • Presenta ideas ordenadas l\u00f3gica y coherentemente<\/li>\n
  • Uso adecuado de ortograf\u00eda, puntuaci\u00f3n, acentuaci\u00f3n<\/li>\n
  • Distribuci\u00f3n de las ideas en p\u00e1rrafos y estructura adecuada del texto.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
T\u00edtulo<\/strong><\/td>\n\n
    \n
  • Claridad<\/li>\n
  • Sintetiza el plan proyectado<\/li>\n
  • M\u00e1ximo 13 palabras<\/li>\n
  • Eventualmente se incorpora el recorte espacial y temporal en un\u00a0subt\u00edtulo<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Extensi\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n
    \n
  • 25 cuartillas<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Referencias<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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    \n
  • Uso de distintos formatos de documentaci\u00f3n (art\u00edculos, tesis, p\u00e1ginas web, recursos digitales)<\/li>\n
  • Mantiene el formato APA<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
\n

CONTENIDO<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Problema<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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    \n
  • Claridad<\/li>\n
  • Factibilidad<\/li>\n
  • Relaci\u00f3n con la LGAC<\/li>\n
  • Originalidad<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/td>\n

MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Delimitaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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    \n
  • Explica qu\u00e9 parte del problema ser\u00e1 analizado<\/li>\n
  • Especifica el lugar y el tiempo que se abarcar\u00e1 en la investigaci\u00f3n<\/li>\n
  • Demuestra que la selecci\u00f3n del \u00e1rea espacial de lo investigable del problema es representativa de la singularidad del problema<\/li>\n
  • Se precisan los sujetos o comunidades donde se desarrolla el proyecto<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Objetivos<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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    \n
  • Claridad<\/li>\n
  • Responden con sentido pr\u00e1ctico a las preguntas qu\u00e9 y para qu\u00e9 investigar el problema<\/li>\n
  • Son realistas y se pueden alcanzar a trav\u00e9s del proceso de investigaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Justificaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n
    \n
  • Justificaci\u00f3n acad\u00e9mica en relaci\u00f3n con la frontera del conocimiento en la L\u00ednea<\/li>\n
  • Impacto social del proyecto<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/td>\n

MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
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Marco te\u00f3rico<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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    \n
  • Actualidad<\/li>\n
  • Pertinencia<\/li>\n
  • Claridad sobre los antecedentes de investigaci\u00f3n<\/li>\n
  • Precisa los conceptos principales<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Supuestos\u00a0e<\/strong><\/p>\n

Hip\u00f3tesis <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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    \n
  • Claridad<\/li>\n
  • Est\u00e1n relacionados con el problema y los objetivos<\/li>\n
  • Son verificables<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Metodolog\u00eda<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n
    \n
  • Precisi\u00f3n de las dimensiones, variables e indicadores del estudio o su equivalente<\/li>\n
  • Justificaci\u00f3n de la selecci\u00f3n de la metodolog\u00eda en relaci\u00f3n con la complejidad del problema analizado<\/li>\n
  • Justificaci\u00f3n de la selecci\u00f3n de las t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n<\/li>\n
  • Justificar, en su caso, la triangulaci\u00f3n de t\u00e9cnicas para garantizar la validez<\/li>\n
  • Definici\u00f3n precisa de la poblaci\u00f3n de estudios y en su caso la muestra<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Capitulado\u00a0\u00a0 probable<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n
    \n
  • Claridad<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/td>\n

MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/p>\n

Cronograma de actividades<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n
    \n
  • Enumeraci\u00f3n de las actividades desagregadas por cap\u00edtulo o etapas, incluidos los guiones y la escritura<\/li>\n
  • Se programa la estancia y la publicaci\u00f3n de art\u00edculo<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Bibliograf\u00eda b\u00e1sica (inicial)<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n
    \n
  • Hace referencia a los cl\u00e1sicos<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

     <\/td>\n

MB<\/td>\nB<\/td>\nS<\/td>\nNA<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\n

Promedio (m\u00e1x. 150 puntos)<\/strong><\/p>\n

MB (Muy bien)=10<\/strong><\/p>\n

B (Bien)=8<\/strong><\/p>\n

S (Suficiente) =6 <\/strong><\/p>\n

NA (No Acredit\u00f3) =0<\/strong><\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

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