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Los ajustes son las operaciones necesarias para que el plan y los programas de las experiencias educativas, en este nuevo proyecto, reúnan los criterios de viabilidad y racionalidad.
Una vez construidos el nuevo plan y los programas de las experiencias educativas es posible verificar si reúnen las condiciones idóneas para que los actores lo lleven a la práctica. Con el mapa curricular se comprueba que el tiempo que los estudiantes requieren para aprender, sobre todo autónomamente, y, por lo tanto, para cubrir exitosamente su trayectoria escolar, es el adecuado. Con las estrategias de operación se verifica que las características humanas y financieras del programa educativo son apropiadas.
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