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Sánchez Soler, M. D. (1995). Modelos académicos predominantes en las instituciones de educación superior mexicanas: Los currículos rígido, semiflexible, flexible y modular. En: Modelos Académicos. México: ANUIES.
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- http://sesic.sep.gob.mx/site04/index.htm
- http://es.dir.yahoo.com/Zonas_geograficas/Paises/Mexico/Educacion_y_formacion/Educacion_superior/Universidades/
- http://es.dir.yahoo.com/Zonas_geograficas/Paises/Mexico/Educacion_y_formacion/Educacion_a_distancia/Universidades/
- http://www.iwm.com.mx/direc_int/educacion_univ-mex.html
- http://www.banirh.com/banirh/ligasu.htm
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- http://www.ruv.itesm.mx/
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- http://www.ull.es/buscadores/enlaces/Universidades/univmundo.htm
- http://www.vidauna.com/universidades/indice.htm
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- http://www.clas.ufl.edu/CLAS/american-universities.html
- http://www.campus-oei.org/universidades/
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