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Generales:
- Detectar las tendencias de formación profesional en las instituciones de educación superior que ofrecen opciones profesionales afines, tanto las referidas a los modelos académicos y/o educativos como al perfil profesional, para considerarlas en la construcción de la nueva propuesta curricular.
- Obtener información pertinente sobre las condiciones de operación de programas educativos que ofrecen opciones profesionales afines para tomar en cuenta en el enriquecimiento de la visión.
Particulares:
- Analizar comparativamente las opciones profesionales afines.
- Identificar las características (objetivos, perfiles, modalidades de organización de contenidos) de las opciones profesionales afines en el contexto regional, nacional e internacional, de otras instituciones de educación superior y de la propia Universidad Veracruzana.
- Elegir de ellas las características relacionadas con la pertinencia social y la calidad de la formación, para tomarlas en cuenta en la construcción del nuevo diseño.
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