Como parte del programa de Formación de Académicos (ProFA), se trabaja en la actualización y desarrollo de cursos orientados a fortalecer los conocimientos, habilidades y actitudes que requieren los académicos para el ejercicio del trabajo tutorial:
| Curso | Dirigido a | Modalidad |
| Cursos vigentes | ||
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Estrategias y recursos del trabajo tutorial
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Tutores en activo que desean profundizar en el uso de recursos para desempeñarse adecuadamente como tutores. |
Virtual
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| Cursos en revisión y actualización | ||
| La tutoría en la UV (30 horas) | Académicos que desean incorporarse a la actividad tutorial pero aún no son tutores y no cuenten con estudiantes asignados. |
Virtual
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| Cursos en desarrollo | ||
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Estrategias de trabajo para enseñanza tutorial
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Académicos que cuenten con el perfil para desempeñarse como Profesores-Tutores asesorando a estudiantes en experiencias educativas que les permitan mejorar su desempeño académico. | Presencial |
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Estrategias y recursos del trabajo tutorial
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Tutores en activo que desean profundizar en el uso de recursos para desempeñarse adecuadamente como tutores. | Presencial |
| El Monitor como Tutor Par | Estudiantes de periodos superiores que cubren el perfil para participar como Monitores y apoyar a otros estudiantes en su trayecto escolar. | Distribuido |
Hay dos periodos para que los académicos participen en procesos de formación:
- Periodo permanente. Se lleva a cabo durante el periodo semestral, ya sea febrero-mayo o agosto-diciembre, según corresponda.
- Periodo intersemestral: Se lleva a cabo durante el periodo intersemestral de invierno (enero) y el periodo intersemestral de verano (junio).
Fechas importantes periodo intersemestral de verano 2018:
- Recepción de solicitudes: del 28 de mayo al 6 de junio 2018.
- Publicación de resultados: 6 al 10 de junio 2018.
- Impartición de cursos: 25 de junio al 7 de julio 2018.
Proceso para la solicitud e inscripción a cursos de tutorías avalados por el Programa de Formación de Académicos (ProFA)
I. Solicitud de curso y conformación de grupos
- El titular de la entidad académica interesada envía solicitud en línea dirigida al titular del ProFA a través del espacio ubicado en: https://www.uv.mx/dgdaie/formacion-academica/oferta-de-experiencias-educativas/
- Si la entidad reúne el mínimo de académicos requeridos puede solicitar que el curso sea exclusivo para su entidad. Un grupo se abre con un mínimo de 15 académicos.
- El ProFA recibe las solicitudes y conforma los grupos de aprendizaje, mismos que pueden pertenecer a diferentes entidades.
II. Asignación de facilitadores
4. El ProFA notifica al DAFIE de las solicitudes recibidas y en colaboración asignan a los facilitadores de los cursos solicitados.
5. El ProFA realiza el contacto con los facilitadores para realizar la invitación correspondiente.
6. ProFA envía a los facilitadores las listas de asistencia del curso.
7. En el caso de los cursos no presenciales a través de Eminus:
- DAFIE actualiza fechas y define las características bajo las cuales se abrirá el curso (clon o sección).
- ProFA realiza el alta de los facilitadores y los asigna a la sección correspondiente. Asimismo, da de alta en el curso al responsable de Formación en el DAFIE
III. Inscripción a los cursos
8. Si el curso es exclusivo para una entidad el ProFA envía la liga para inscripción al correo institucional del Director de la entidad solicitante.
9. Si el curso es público, el PROFA publica la liga para inscripción en el portal: https://www.uv.mx/dgdaie/formacion-academica/oferta/
10. Cuando el curso se imparte en modalidad no presencial a través de la plataforma Eminus, el PROFA da de alta a los académicos previamente inscritos. En caso de cualquier situación o problema relacionado se deberá notificar al correo dca@uv.mx 8181964 ext. 18601 18602 para apoyo y seguimiento.
IV. Evaluación
11. Al término del curso, ProFA envía a cada académico la liga para evaluar al facilitador y al curso.
12. Una vez que los participantes realizan la evaluación en línea el ProFA envía al DAFIE los resultados de las evaluaciones realizadas por los académicos participantes.
Cursos que se han impartido:
- La tutoría en la UV (30 horas) Virtual. Dirigida a: Académicos interesados en participar en actividades de tutoría en la UV
- Reporte de participación 2012 «La tutoría en la UV» Elaboraron: Rosalba Rodríguez Sánchez, Yuliana Beaumont Galindo y José Luis Álvarez Martínez
- Estrategias de trabajo para la tutoría académica (30 horas) Presencial. Dirigida a: Tutores académicos
- Talleres para desarrollar mejores estrategias de atención a la trayectoria
- Estrategias para la planeación de la actividad tutorial (15 hrs.) Coordinadora del grupo de aprendizaje: Mtra. Ma. Josefina Ojeda Lizama.
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