El Comité Lector es una figura académica interna del Doctorado en Investigaciones Económicas y Sociales (DIES), creada con el propósito de fortalecer el proceso de evaluación y acompañamiento de los proyectos de tesis doctoral. Su función principal es emitir observaciones críticas, sugerencias metodológicas y recomendaciones temáticas que enriquezcan el trabajo académico de los/las estudiantes.

A diferencia del Comité Tutorial, el Comité Lector no está normado por la legislación universitaria, sino que forma parte de los mecanismos internos del programa para asegurar la calidad de los productos de investigación en cada etapa de formación.

• La selección de los integrantes del Comité Lector se realiza en coordinación entre el director de tesis y el/la estudiante.
• Se recomienda que el Comité Lector sea conformado de la siguiente manera, de acuerdo al semestre:

• Dos integrantes pueden ser externos a la entidad académica responsable del programa.
• Al menos una persona integrante debe pertenecer al Núcleo Académico Básico (NAB) del DIES.
• No podrán participar como miembros del Comité Lector académicos con parentesco consanguíneo o civil con el/la estudiante.
• Las y los lectores externos deberán ser docentes o investigadores con grado de doctor, adscritos a instituciones de educación superior o centros de reconocido prestigio.

• Leer y analizar el documento de avance de tesis entregado por el/la estudiante.
• Emitir observaciones académicas por escrito o en sesión, que puedan ser consideradas por el Comité Tutorial y por el/la estudiante.
• Participar, cuando se les convoque, en las sesiones semestrales del Comité Tutorial.
• Participar, cuando se les convoque, en el Taller de presentación pública de avances (Coloquio).
• Aportar elementos de juicio que contribuyan a la mejora continua del trabajo de investigación, sin tener responsabilidad directa sobre la dirección de la tesis.