{"id":42,"date":"2024-08-20T11:22:07","date_gmt":"2024-08-20T16:22:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/eaf-forense\/?p=42"},"modified":"2024-08-20T11:22:07","modified_gmt":"2024-08-20T16:22:07","slug":"fundamentos-del-programa-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/eaf-forense\/2024\/08\/20\/fundamentos-del-programa-educativo\/","title":{"rendered":"Fundamentos del Programa Educativo"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\">Plan de estudios<\/p>\n<p><strong>Justificaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>La desaparici\u00f3n de personas es actualmente una de las principales problem\u00e1ticas en la agenda de derechos humanos en el pa\u00eds. El incremento de la violencia generalizada como consecuencia de la pol\u00edtica de seguridad nacional implementada desde 2006 tiene repercusiones hasta nuestros d\u00edas. Desde hace casi un par de d\u00e9cadas los servicios periciales y servicios m\u00e9dicos forenses se han visto rebasados debido al incremento de diferentes cr\u00edmenes y graves violaciones a los derechos humanos, entre ello, debido a personas que ingresan a sus servicios en calidad de persona no identificada o identificada no reclamada (Carrillo et al., 2023; Pozos Barcelata, 2020; Rodr\u00edguez Carrillo et al., 2023; Schwartz-Marin &amp; Cruz-Santiago, 2018). A pesar de que no existe una cifra oficial de cad\u00e1veres y fragmentos humanos que est\u00e1n a resguardo del Estado, seg\u00fan los datos del Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda (INEGI), tan solo en 2022 en los servicios periciales y los servicios m\u00e9dicos forenses, ingresaron 130 470 cad\u00e1veres, de los cuales el 37.6 %, es decir, 34,700 personas no se lograron identificar (INEGI, 2023b). As\u00ed de grave es la dimensi\u00f3n del problema y su necesaria y urgente atenci\u00f3n.<\/p>\n<p>Restituir la identidad de una persona en contextos m\u00e9dico-legales es un proceso complejo que requiere de la intervenci\u00f3n de diferentes disciplinas para generar l\u00edneas de evidencia tanto forenses como del proceso de investigaci\u00f3n; l\u00edneas que deben ser comparadas y analizarlas con la informaci\u00f3n de la persona desaparecida y del contexto de su desaparici\u00f3n. Entre las disciplinas que aportan l\u00edneas de evidencia se incluye la gen\u00e9tica para el estudio del ADN, la odontolog\u00eda forense para la obtenci\u00f3n de datos odontol\u00f3gicos, y por supuesto, de la experticia de la Antropolog\u00eda F\u00edsica Forense para determinaci\u00f3n, entre otros, del perfil biol\u00f3gico, para el apoyo en la toma y an\u00e1lisis de datos biom\u00e9tricos, entre la intervenci\u00f3n de otras ciencias y disciplinas.<\/p>\n<p>El an\u00e1lisis de segmentos anat\u00f3micos con tejidos blandos o cuerpos esqueletizados para estimar la edad, el sexo, la estatura, al igual que otras caracter\u00edsticas individualizantes, as\u00ed como aportar informaci\u00f3n que contribuya para determinar la causa de la muerte son experticias en las que la movilizaci\u00f3n de conocimientos de la Antropolog\u00eda F\u00edsica Forense juega un papel de suma relevancia. La estimaci\u00f3n del tiempo de la muerte y de las alteraciones <em>potmortem<\/em> desde la lupa de la tafonom\u00eda forense; el an\u00e1lisis de lesiones <em>antemortem<\/em> que pueden proporcionar informaci\u00f3n sobre rasgos individualizantes y de las lesiones <em>perimortem<\/em> que orientan sobre las circunstancias de la muerte, el an\u00e1lisis de patolog\u00edas \u00f3seas que pudieron haber afectado a la persona en vida son l\u00edneas orientativas para determinar la identidad y coadyuvar con la persona profesionista m\u00e9dica en la determinaci\u00f3n de\u00a0 la causa, mecanismo y manera de la muerte, son \u00e1reas disciplinarias en las que se forma a las personas especialistas en Antropolog\u00eda F\u00edsica Forense, propuesta de este plan de estudios.<\/p>\n<p>A pesar de la relevancia de las ciencias y disciplinas forenses para contribuir a restituirle la identidad a miles de personas que se encuentran a resguardo de los servicios periciales y m\u00e9dicos forenses del pa\u00eds y que muy probablemente est\u00e1n desaparecidas para sus familiares con el sufrimiento constante que esto implica, la oferta educativa en estas \u00e1reas de conocimiento es escasa. En ese sentido, atendiendo a una petici\u00f3n expresa de familiares de personas desaparecidas con respecto a contribuir a dar respuesta a esta problem\u00e1tica, la Universidad Veracruzana en el marco de su <em>Programa de Trabajo 2021-2025 Por una transformaci\u00f3n integral<\/em> y de su <em>Plan de Cultura de Paz y No Violencia de la UV 2023-203<\/em>1, y con el sentido de responsabilidad social que le caracteriza, cre\u00f3 un programa especial. El <em>Programa interdisciplinario para la atenci\u00f3n y formaci\u00f3n de recursos humanos especializados en b\u00fasqueda de personas e identificaci\u00f3n humana en el estado de Veracruz<\/em>, el cual tiene por objetivo coadyuvar, a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n de recursos humanos especializados \u2014una de sus funciones sustantivas\u2014, a atender la problem\u00e1tica en torno a la desaparici\u00f3n de personas y la identificaci\u00f3n humana.<\/p>\n<p>En el marco de este Programa se proyecta la puesta en marcha de cuatro programas de posgrado en diversas disciplinas forenses y, uno que forme a profesionistas con un enfoque espec\u00edfico para la atenci\u00f3n de v\u00edctimas por la desaparici\u00f3n de personas, el enfoque psicosocial:<\/p>\n<ul>\n<li>Especializaci\u00f3n en Antropolog\u00eda F\u00edsica Forense (Facultad de Antropolog\u00eda, regi\u00f3n Xalapa)<\/li>\n<li>Especializaci\u00f3n en Arqueolog\u00eda Forense (Facultad de Antropolog\u00eda, regi\u00f3n Xalapa)<\/li>\n<li>Especializaci\u00f3n en Odontolog\u00eda Forense (Facultad de Odontolog\u00eda, regi\u00f3n Xalapa)<\/li>\n<li>Especializaci\u00f3n en Gesti\u00f3n de la Identificaci\u00f3n Humana (Instituto de Medicina Forense, regi\u00f3n Veracruz)<\/li>\n<li>Especializaci\u00f3n en Perspectiva Psicosocial en Atenci\u00f3n a V\u00edctimas por Desaparici\u00f3n de Personas (Facultad de Psicolog\u00eda, regi\u00f3n Veracruz)<\/li>\n<\/ul>\n<p>As\u00ed, la creaci\u00f3n del presente plan de estudios de Especializaci\u00f3n en Antropolog\u00eda F\u00edsica Forense forma parte de las acciones con sentido social que ha emprendido la Universidad Veracruzana para contribuir a atender a esta problem\u00e1tica desde una perspectiva de derechos y abonando con ello a una cultura de paz sustantiva. Los planes de estudio que forman parte de este Programa comparten objetivos, metas, referencias, informaci\u00f3n y aspectos de la justificaci\u00f3n, de la fundamentaci\u00f3n acad\u00e9mica y de la retribuci\u00f3n social. Sus programas de estudio comparten tambi\u00e9n un \u00e1rea de formaci\u00f3n inicial. El \u00e1rea de formaci\u00f3n disciplinar es espec\u00edfica a cada especializaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Los programas se impartir\u00e1n en modalidad mixta, con el objetivo de favorecer la flexibilidad, el intercambio interdisciplinar entre estudiantes al compartir espacios en las experiencias educativas de formaci\u00f3n inicial que pueden cursarse de manera com\u00fan entre las especializaciones que forman parte de este Programa, as\u00ed como para favorecer el intercambio entre regiones de la Universidad.<\/p>\n<p><strong>Principios pedag\u00f3gicos<\/strong><\/p>\n<p>La Especializaci\u00f3n en Antropolog\u00eda F\u00edsica Forense tiene dos principios pedag\u00f3gicos fundamentales. El primero centrado en la formaci\u00f3n de calidad y la excelencia educativa a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n activa de las personas estudiantes en experiencias que fomenten la metacognici\u00f3n y la consciencia social. Asimismo, como es propio de las ciencias forenses, se fomentar\u00e1 la apreciaci\u00f3n de los aportes de la interdisciplina y el aprendizaje colaborativo mediante la promoci\u00f3n del intercambio de ideas, la resoluci\u00f3n conjunta de problemas y del desarrollo de habilidades sociales, tales como es la escucha activa y la comunicaci\u00f3n de hallazgos y redacci\u00f3n de reportes de manera clara y sensible para diferentes p\u00fablicos, en particular de personas afectadas por la violencia.<\/p>\n<p>El segundo, se promover\u00e1 consolidar en las personas estudiantes la \u00e9tica profesional, el respeto irrestricto por los derechos humanos, la dignidad humana, la dignidad p\u00f3stuma, el compromiso con la veracidad, el manejo \u00e9tico de la informaci\u00f3n, as\u00ed como un alto sentido de la responsabilidad social y legal que conlleva el ejercicio de esta disciplina<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Misi\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Formar profesionistas en Antropolog\u00eda F\u00edsica Forense que cuenten con un alto nivel de conocimientos t\u00e9cnicos en identificaci\u00f3n humana, con principios \u00e9ticos, de responsabilidad social, de respeto a los derechos humanos, de dignidad humana y p\u00f3stuma, que contribuyan al esclarecimiento de la verdad en contextos forenses.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Visi\u00f3n\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>En 2030 la Especializaci\u00f3n en Antropolog\u00eda F\u00edsica Forense ser\u00e1 un referente tanto en el \u00e1mbito nacional como internacional, en la formaci\u00f3n de personas profesionistas especializadas en materia forense, particularmente en identificaci\u00f3n humana, reconoci\u00e9ndose por contribuir de manera sobresaliente al esclarecimiento de la verdad y acceso a la justicia desde un enfoque interdisciplinario, \u00e9tico, profesional y emp\u00e1tico con las v\u00edctimas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Objetivo y metas del programa\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Objetivo General: <\/strong><\/p>\n<p>Formar personas competentes en Antropolog\u00eda F\u00edsica Forense, tanto en conocimientos te\u00f3ricos como en habilidades pr\u00e1cticas propias de esta disciplina, que contribuyan con un alto sentido \u00e9tico y human\u00edstico a la atenci\u00f3n a la problem\u00e1tica de la desaparici\u00f3n de personas y la identificaci\u00f3n humana con un enfoque integral bajo un abordaje multi e interdisciplinario.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Objetivos espec\u00edficos<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Formar profesionistas con habilidades t\u00e9cnicas avanzadas para la estimaci\u00f3n del perfil biol\u00f3gico e informaci\u00f3n adicional que contribuya desde un enfoque multidisciplinario al proceso de identificaci\u00f3n, a trav\u00e9s de conocimientos sobre la variabilidad humana, osteolog\u00eda, tafonom\u00eda forense, patolog\u00eda \u00f3sea, marcadores de estr\u00e9s m\u00fasculo esquel\u00e9tico, trauma y alteraciones \u00f3seas.<\/li>\n<li>Fomentar en las personas estudiantes la introyecci\u00f3n de los principios \u00e9ticos, de dignidad humana y de dignidad p\u00f3stuma que conlleva la pr\u00e1ctica de la Antropolog\u00eda F\u00edsica Forense, incluyendo la sensibilidad cultural en el manejo de los cuerpos, de fragmentos humanos y elementos asociados.<\/li>\n<li>Desarrollar la capacidad de trabajar de manera colaborativa en equipos interdisciplinarios, tanto en las acciones y diligencias en campo como en laboratorio.<\/li>\n<li>Mejorar las habilidades comunicativas de las personas estudiantes, incluyendo la presentaci\u00f3n clara de hallazgos, la redacci\u00f3n de informes y la comunicaci\u00f3n efectiva y sensible con colegas, autoridades y comunidades afectadas por estas problem\u00e1ticas.<\/li>\n<li>Favorecer espacios de intercambios profesionales, de fortalecimiento de redes y de interlocuci\u00f3n con personas expertas en materia forense, instituciones, organizaciones de sociedad civil y organismos internacionales especializados.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Metas<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Lograr que el 70% del estudiantado se vinculen con las instituciones o instancias en materia forense durante la realizaci\u00f3n de sus estudios.<\/li>\n<li>Alcanzar al menos el 70% de eficiencia terminal por cohorte generacional.<\/li>\n<li>Alcanzar al menos 70% de estudiantes que participan en un evento acad\u00e9mico presentando su proyecto recepcional.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plan de estudios Justificaci\u00f3n La desaparici\u00f3n de personas es actualmente una de las principales problem\u00e1ticas en la agenda de derechos humanos en el pa\u00eds. El incremento de la violencia generalizada como consecuencia de la pol\u00edtica de seguridad nacional implementada desde 2006 tiene repercusiones hasta nuestros d\u00edas. Desde hace casi un par de d\u00e9cadas los servicios [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2019,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/eaf-forense\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/eaf-forense\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/eaf-forense\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/eaf-forense\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2019"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/eaf-forense\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/eaf-forense\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":43,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/eaf-forense\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions\/43"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/eaf-forense\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/eaf-forense\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/eaf-forense\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}