﻿{"id":181,"date":"2013-02-27T08:09:17","date_gmt":"2013-02-27T14:09:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/economia\/?p=181"},"modified":"2026-03-05T13:57:56","modified_gmt":"2026-03-05T19:57:56","slug":"licenciatura-en-geografia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/economia\/oferta-educativa\/licenciatura-en-geografia\/","title":{"rendered":"Licenciatura en Geograf\u00eda"},"content":{"rendered":"<p><strong>Misi\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<p>Generar y transmitir conocimientos geogr\u00e1ficos de alto valor social en la formaci\u00f3n de Profesionales de la Geograf\u00eda, capaces de analizar cient\u00edficamente los fen\u00f3menos espaciales, tanto naturales como los derivados de la acci\u00f3n humana; los problemas consecuentes de tales procesos y proponer soluciones de calidad en el campo del ordenamiento y planificaci\u00f3n del espacio. Todo ello con una perspectiva transdisciplinaria, alto sentido \u00e9tico y de compromiso social.<\/p>\n<p><strong>Visi\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<p>Crear una Escuela de Geograf\u00eda que responda a las din\u00e1micas del mundo actual, sin menoscabo de los valores \u00e9ticos y culturales; con una percepci\u00f3n integral de los fen\u00f3menos espaciales y sociales, de forma tal que, partiendo de los aspectos de la geograf\u00eda local, regional y nacional, se creen l\u00edneas metodol\u00f3gicas novedosas.<\/p>\n<p>La Licenciatura en Geograf\u00eda aspira a formar profesionales con una visi\u00f3n integral de los fen\u00f3menos espaciales y de los problemas sociales de ellos derivados, capaces de integrar, no s\u00f3lo los elementos propios de la disciplina, sino tambi\u00e9n de otras ciencias afines y complementarias. Estos profesionistas, aptos para el trabajo inter y transdisciplinario, podr\u00e1n derivar de los aspectos de la geograf\u00eda local, regional y nacional, l\u00edneas metodol\u00f3gicas novedosas que tiendan a la formaci\u00f3n de una geograf\u00eda que responda a las inquietudes del mundo actual. Lo cual tender\u00eda a la creaci\u00f3n de una Escuela Veracruzana de Geogr\u00e1f\u00eda, como una corriente que involucre una visi\u00f3n original en l\u00edneas metodol\u00f3gicas y t\u00e9cnicas que aporten al desarrollo de la propia ciencia como a las disciplinas afines y complementarias a la geograf\u00eda.<\/p>\n<p><strong>Objetivos.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Objetivos generales<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0Inculcar el conocimiento de las teor\u00edas, los conceptos y los principios b\u00e1sicos de la ciencia geogr\u00e1fica, f\u00edsica y humana.<\/li>\n<li>Desarrollar la capacidad de uso de los m\u00e9todos y t\u00e9cnicas que coadyuven a la soluci\u00f3n de los problemas derivados de la transformaci\u00f3n del espacio geogr\u00e1fico.<\/li>\n<li>Fomentar actitudes de conciencia, tolerancia y respeto hacia la diversidad geogr\u00e1fica, cultural y natural, que contribuyan al bienestar de la sociedad<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Objetivos espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n<p>Que el estudiante logre:<\/p>\n<ul>\n<li>Desarrollar la capacidad te\u00f3rica para generar, acopiar e interpretar de manera integral informaci\u00f3n de gabinete y de campo, a fin de adquirir y poder divulgar conocimientos actualizados del espacio geogr\u00e1fico y de las sociedades humanas.<\/li>\n<li>Desarrollar la capacidad pr\u00e1ctica para aplicar las herramientas geogr\u00e1ficas al diagn\u00f3stico y la formulaci\u00f3n de propuestas, con el fin de resolver la problem\u00e1tica territorial en su dimensi\u00f3n f\u00edsica, socioecon\u00f3mica y pol\u00edtica.<\/li>\n<li>Estimular una pr\u00e1ctica profesional entusiasta y cr\u00edtica, con sentido de responsabilidad, honestidad y respeto a los valores culturales y ambientales de las diferentes regiones, urbanas y rurales, en especial de los sectores menos favorecidos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Perfiles.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Perfil de ingreso<\/strong><\/p>\n<p>Cualidades deseables de los estudiantes de nuevo ingreso a la Licenciatura en Geograf\u00eda<\/p>\n<ul>\n<li>Inter\u00e9s por analizar los problemas geogr\u00e1ficos tanto f\u00edsicos como sociales y proponer soluciones.<\/li>\n<li>Inter\u00e9s por el estudio del comportamiento de los fen\u00f3menos geogr\u00e1ficos y sus implicaciones sociales.<\/li>\n<li>Vocaci\u00f3n para indagar la gestaci\u00f3n y el desarrollo de la problem\u00e1tica geo-espacial de la sociedad.<\/li>\n<li>Manejo apropiado del lenguaje oral y escrito.<\/li>\n<li>Facilidad para generar y procesar informaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Disposici\u00f3n para el manejo de herramientas te\u00f3ricas y cuantitativas para diagnosticar y ofrecer soluciones a los problemas geogr\u00e1ficos.<\/li>\n<li>Actitud solidaria y responsable que permita el trabajo en equipo.<\/li>\n<li>Disposici\u00f3n al trabajo de campo (urbano y rural).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Perfil profesional de egreso<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Cualidades deseables de los Egresados de la Licenciatura en Geograf\u00eda<\/p>\n<ul>\n<li>Poseer\u00e1 un acervo te\u00f3rico, metodol\u00f3gico e instrumental que le permita conocer cient\u00edficamente las realidades geogr\u00e1ficas mundiales, f\u00edsicas y sociales, a diferentes escalas.<\/li>\n<li>Conocer\u00e1 las relaciones entre las esferas p\u00fablica, privada y social para comprender integralmente las implicaciones espaciales del desarrollo econ\u00f3mico y social del pa\u00eds.<\/li>\n<li>Contar\u00e1 con fundamentos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos para la planificaci\u00f3n territorial, el ordenamiento espacial f\u00edsico y socio-econ\u00f3mico y la prevenci\u00f3n del riesgo. Adem\u00e1s poseer\u00e1 la capacidad para proponer formas de organizaci\u00f3n, gesti\u00f3n y evaluaci\u00f3n espacial que mejoren la eficiencia de los organismos, empresas y organizaciones sociales.<\/li>\n<li>Poseer\u00e1 conocimientos y habilidades para analizar y proponer soluciones a las necesidades sociales derivadas de los fen\u00f3menos geogr\u00e1ficos. Presentar\u00e1 alternativas para elevar el nivel de bienestar de la poblaci\u00f3n, el combate a la pobreza, la marginaci\u00f3n social y el deterioro ambiental. Contribuyendo al abatimiento de las desigualdades regionales y al desarrollo global del pa\u00eds bajo criterios de sustentabilidad.<\/li>\n<li>Se formar\u00e1 en los principios de justicia social y respeto al medioambiente, coadyuvando al desarrollo de la solidaridad, el respeto a los derechos humanos y a revertir el deterioro del medioambiente para elevar la calidad de vida de la sociedad.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/planesdeestudio\/mapa-curricular\/?programa=GEOG-24-E-CR\">Mapa Curricular<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/a9onb9hB8c4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Pr\u00e1cticas de Campo<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Misi\u00f3n. Generar y transmitir conocimientos geogr\u00e1ficos de alto valor social en la formaci\u00f3n de Profesionales de la Geograf\u00eda, capaces de analizar cient\u00edficamente los fen\u00f3menos espaciales, tanto naturales como los derivados de la acci\u00f3n humana; los problemas consecuentes de tales procesos y proponer soluciones de calidad en el campo del ordenamiento y planificaci\u00f3n del espacio. Todo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1421,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-181","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-oferta-educativa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1421"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=181"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9283,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181\/revisions\/9283"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=181"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=181"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/economia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=181"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}