La evaluación se aplica al finalizar el periodo escolar, a través del Sistema de evaluación del desempeño docente (SEDDUV). La evaluación contempla la participación de los estudiantes de planes de estudio flexible que tienen asignado un tutor académico, su objetivo es establecer mejores estrategias de atención para el tutorado, a partir de las acciones que cada programa educativo emprenda, tomando como base los resultados de cada tutor académico y el Reglamento del Sistema Institucional de Tutorías (PDF).
Los resultados del Desempeño del tutor académico pueden ser consultados:
- Individualmente – Desde el módulo de tutores, coordinadores y directivos del sistema de registro y seguimiento de la actividad tutorial.
- Por programa educativo, campus y área académica – Desde el módulo de directivos del sistema de registro y seguimiento de la actividad tutorial.
Instrumentos
- Evaluación del desempeño del tutor académico. Agosto 2012 (PDF)
- Evaluación del desempeño del tutor académico. Agosto 2009 a Agosto 2012 (PDF)
Consulte los tutores mejor evaluados del periodo Agosto 11-Enero 12 (PDF)
Para obtener los resultados que se presentan, se obtuvo un factor que consideró los siguientes aspectos:
- El Índice de apoyo académico y el índice actitud del tutor, el cual se construyó a partir de los datos obtenidos en el instrumento de evaluación del desempeño del tutor académico, aplicando la metodología de Mínimos cuadrados alternantes-Escalamiento óptimo.
- El número de tutorados atendidos por tipo de contratación, se diferenció entre los académicos de tiempo completo (profesores, investigadores y técnicos académicos) y los profesores por asignatura, asimismo, se tomó en cuenta que a mayor número de estudiantes atendidos, el nivel de compromiso y responsabilidad que se requiere es mayor.
- El porcentaje de tutorados que contestaron el instrumento, también se consideró que más del 85% de los tutorados hubieran participado en la evaluación del desempeño del tutor académico.
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En la evaluación del sistema tutorial participaron los tutores, tutorados, coordinadores y directores de facultad de los programas educativos del sistema escolarizado incorporados al Modelo Educativo Integral y Flexible de 1999 al 2006.
