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Desde
la perspectiva moderna, el tema de las finanzas públicas
debería popularizarse, democratizarse y difundirse, ya que
no es un asunto privativo de las cúpulas del poder económico,
sino también del microempresario e, incluso, de los padres
de familia. Ello pasa, sin embargo, por la formación de especialistas.
Para ello, la Universidad Veracruzana diseñó el doctorado
en Finanzas Públicas, el primero en Mé-xico y el único
en América Latina.
Con la participación de académicos de Estados Unidos,
Canadá, España, Francia, Inglaterra, Alemania, Italia
y México, el posgrado tiene como objetivo formar profesionales
altamente capacitados en las actividades de investigación,
docencia, asesoría y difusión, que conozcan y manejen
las finanzas públicas a favor de la resolución de
problemas nacionales.
Ante la crítica situación financiera por la que transita
el país, es necesaria la permanencia de un posgrado en esta
área que dote a los alumnos de las herramientas teórico-metodológicas
para aplicarlas en la labor de investigación, enfocada a
la solución de los conflictos económicos del país,
señaló Julio César Sosa Mirós, fundador
y coordinador del doctorado.
Una de las innovaciones de este programa es que incluye la enseñanza
de las finanzas modernas –conocidas también como francesas
porque en ese país se inició su desarrollo–,
que es una vertiente junto con las finanzas clásicas de las
finanzas públicas. Sus diferencias se encuentran en la concepción
y en los objetivos de cada una. Mientras que las segundas se basan
en una concepción técnica, las primeras son una ciencia
con un método específico multi e interdisci-plinario
que considera ámbitos sociológicos y humanísticos.
Sosa Mirós dijo que en sus primeros cuatro años, el
posgrado tuvo una difusión estatal, pero después de
un proceso de evaluación al que se sometió en 1999
y tras obtener la certificación por parte de la Secretaría
de Educación Pública, desde 2001 sus convocatorias
se han difundido en el ámbito nacional. El hecho de que cuente
con la certificación del Programa de Mejoramiento del Profesorado
(Promep) es un reconocimiento a todo un equipo de trabajo, integrado
por un grupo de maestros con trayectoria nacional e internacional
y un buen número de profesionales que se ha inscrito en el
programa.
Varios egresados, comentó el director, forman parte de la
plantilla docente de las universidades de Sonora, Chihuahua, Aguascalientes,
Michoacán, Chiapas, Tabasco, Puebla y, por supuesto, la uv.
Cada año aumenta el número de solicitantes, aunque
la capacidad del doctorado es de 18 lugares.
Cuantitativamente, los resultados del doctorado en Finanzas Públicas
a la fecha son, entre otros, cuatro grados otorgados, más
de 15 proyectos de investigación en proceso de titulación,
certificación nacional, egresados muy demandados en el mercado
laboral y más de 300 ensayos oficiales.
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