La tutoría académica, forma parte del proceso seguimiento a la trayectoria del estudiante a través de la atención personalizada, se identifican sus aptitudes, actitudes, área de interés, para brindarle la orientación necesaria tanto para los cursos optativos a elegir como para lograr un mejor desempeño académico. Por esto se han programado dos sesiones de tutoría durante el semestre, en cada una se registra la situación académica e intereses del alumno y se emiten las recomendaciones correspondientes.
Constituye un proceso sistemático en la formación integral del estudiante. El área práctica está integrada por cuatro cursos obligatorios denominados Proyecto Integrador impartidos del primer al cuarto semestre. En estos, el estudiante formula, diseña, implementa y evalúa un proyecto integrador. Como parte de cada curso Proyecto integrador, se llevan a cabo tres evaluaciones del avance del proyecto de cada estudiante, para lo cual se ha diseñado un instrumento que permite al Comité de Admisión, valorar el desempeño del estudiante y el seguimiento a las observaciones emitidas. Al concluir cada curso de Proyecto integrador, el estudiante presenta los avances correspondientes al avance contemplado en los programas de estudio, garantizando con ello que al concluir el Proyecto integrador IV se presente el documento terminado producto de la intervención del estudiante.
