Tenemos apoyo para movilidad entre regiones, pregunta.
| ID | Correo electrónico | Grado | Nombre | Área Académica | Entidad a la que pertenece | Región a la que pertenece su Entidad | Correo de contacto institucional | Modalidad en la que ofertará la estancia (virtual o presencial) | Si es virtual, mencione que plataforma va a ocupar | Temática de Investigación (breve) | Mensaje motivador de reclutamiento (no más de 25 palabras) | Proyecto: título y enlace al proyecto extenso | Carreras afines para las que se diseñó la estancia. | Actividades que realizarán las y los estudiantes (brevemente) | Cupo máximo de estudiantes | Otros requerimientos y/o especificaciones | |
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| 26 | luiszamora@uv.mx | Dr. | Luis Zamora Peredo | Técnica | Centro de Investigación en Micro y Nanotecnología | Veracruz - Boca del Río | luiszamora@uv.mx | Presencial | Fabricación de biosensores basados en nanotecnología para el diagnóstico del cáncer | Te invitamos a fabricar nanopartículas de plata y nanohilos de cobre, a utilizar un microscopio para verlos y conocer cómo podemos fabricar un biosensor óptico | Síntesis y caracterización de nanoprismas triangulares de plata para detección del antígeno CA 15-3 | Ingeniería Química, Química clínica, Bioquímica, Químico Fármaco Biólogo, Física, | Prácticas de fabricación de nanopartículas, Prácticas de fabricación de nanohilos, Mediciones de absorción óptica (UV-VIS), Mediciones de Microscopía Raman, Estudios de Microscopía Electrónica de barrido | 2 | |||
| 55 | elsaperez@uv.mx | Dra. | Elsa Antonia Pérez Paredes | Biológico-Agropecuaria | Instituto de Investigaciones Forestales, UV, Región Xalapa | Xalapa | elsaperez@uv.mx | Virtual | Zoom | Participar en el fortalecimiento de una estrategia de comunicación y la difusión de la "Plataforma digital de Los Prodigios del Territorio en Veracruz" proyecto colaborativo e interdisciplinario coordinado por el INIFOR, UV y el Tecnológico Nacional de México, Campus Orizaba. | Te invitamos a un proyecto interdisciplinario de alcance estatal, nacional e internacional sobre el análisis del territorio veracruzano y nacional desde una propuesta basada en la creatividad (Prodigios del territorio) y los cuatros “i”: Interdisciplina, investigación aplicada, innovación social e incidencia en política pública. | Análisis socioambiental del territorio desde la cartografía social para la conservación forestal y socioambiental en Veracruz: Prodigios del Territorio en Veracruz. https://jornadaveracruz.com.mx/suplementos/el-jarocho-cuantico-septiembre-2023/ | Arquitectura, Artes Visuales, Ciencias de la Comunicación, Ciencias Atmosféricas, Diseño de la Comunicación Visual, Fotografía, Geografía, Gestión intercultural, Gestión Intercultural para el desarrollo, Historia, Trabajo Social, Ingeniería Química Industrial, Ingeniería de Ciberseguridad e infraestructura de cómputo, Ingeniería en Sistemas de Información, Ingeniería en Tecnologías Computacionales, Matemático, Físico, Pedagogía, Psicología, Derecho. | A partir de la revisión de los contenidos y datos de los trabajos (prodigios) que se tienen en el Proyecto de los prodigios de Veracruz, los procesos que se tienen con los grupos sociales, estudiantiles y gubernamentales que participan en el proyecto y la plataforma digital disponible, apoyar en la implementación de una estrategia de comunicación basada en: 1) Revisión y organización de contenidos por grupos disciplinares 2) visualización de información mediante productos de diseño , 3) Actividades de divulgación de productos en plataforma y en redes sociales y 4) Data analytics, visualización de redes y ciberseguridad | 10 | Autoaprendizaje, apertura a trabajo colaborativo y basado en productos semanales, apertura a nuevos campos de conocimientos. Residentes en Xalapa asistir a reuniones presenciales 1 vez a la semana al Parque El Haya. | |
| 63 | rmedel@uv.mx | Dra. | Ma del Rosario Hernández Medel | Técnica | Instituto de Ciencias Básicas | Xalapa | rmedel@uv.mx | Presencial | Aislamiento de metabolitos secundarios de origen vegetal mediante técnicas de cromatografía. | Acércate al área de investigación de los metabolitos extractos vegetales, te atrapará. | Estudio químico de fracciones del extracto de éter etílico de Picramnia antidesma | Química Farmacéutica Biológica, Biología, quienes tengan interés en el tema. | Purificación de disolventes, cromatografía en capa delgada y cromatografía en columna abierta. | 2 | Alumnos que hayan cursado las EE correspondientes a Química Orgánica | ||
| 14 | cespinoza@uv.mx | Dr. | Cesar Espinoza Ramírez | Biológico-Agropecuaria | Centro de Investigación en Micología Aplicada | Xalapa | cespinoza@uv.mx | Presencial | Capacidad antioxidante de metabolitos producidos por hongos marinos | Conoce el potencial antioxidante que presentan extractos y compuestos de hongos marinos. Además, desarrolla métodos para evaluar actividad antioxidante y el aporte de estos compuestos en contra del estrés oxidativo. | Bioprospección de compuestos bioactivos producidos por hongos comestibles y medicinales. https://dsia.uv.mx/sirei/Visualizador.aspx?ls_id=31506202246&Tipo_Proy=SIREI | Químico Farmacéutico Biólogo | Fraccionamiento cromatográfico de extractos de caldo de cultivo del hongo Daldinia sp. Evaluación de la capacidad antioxidante de fracciones y compuestos de Daldinia sp. Cuantificación de fenoles totales y flavonoides en fracciones bioactivas. | 1 | Capacidad de lectura de textos en inglés y óptimo trabajo en equipo | ||
| 34 | locastellanos@uv.mx | Dra. | María de Lourdes Castellanos Villalobos | Humanidades | Sistema de Enseñanza Abierta | Veracruz - Boca del Río | locastellanos@uv.mx | Presencial | Los derechos humanos aborales de las mujeres y su vulneración por los roles y estereotipos que debido al género les impiden ocupar espacios de poder o de toma de decisiones al interior de las empresas o en el sector del servicio público; este fenómeno se conoce el techo de cristal, lo cual violenta el proyecto de vida de las mujeres. | Conozcamos juntos los derechos humanos laborales de las mujeres y rompamos las barreras del techo de cristal. | Impronta de las mujeres en el ámbito laboral: Reflexiones sobre el techo de cristal. https://dsia.uv.mx/sirei/Visualizador.aspx?ls_id=372812023179&Tipo_Proy=SIREI | Derecho, Contaduría, Administración, Ingeniería, Artes, y cualquier otra que desee conocer más del tema. | Búsqueda de conceptos básicos, conocer el andamiaje normativo de los derechos humanos laborales de las mujeres, realización de infografías y/o videos de difusión del tema. Elaboración de un ensayo. | 10 | computadora, cuaderno de apuntes, lapiceros. Respeto y Tolerancia. | ||
| 33 | eszarate@uv.mx | Mto. | Esteban Juan Bautista Zarate Mejía | Humanidades | Facultad de Idiomas | Xalapa | eszarate@uv.mx | Presencial | a) La enseñanza de idiomas en tiempos de pandemia b) Los procesos de retroalimentación en la enseñanza a nivel superior c) La acreditación de programas educativos ante órganos evaluadores d) Los procesos de redacción académica en lengua extranjera y lengua materna e) Procesos de enseñanza de idiomas desde un enfoque de educación inclusiva f) Procesos de diseño curricular y de materiales didácticos g) Derecho a la educación y la Nueva Escuela Mexicana | Aprende a investigar indagando, sistematizando y desarrollando tu propio proyecto de investigación. Desarrolla tus competencias profesionales e investigativas de una manera práctica. | a) La enseñanza de idiomas en tiempos de pandemia Desde un enfoque holístico se analiza los diversos agentes involucrados en la enseñanza, sus experiencias en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de lenguas extranjeras durante el periodo de pandemia por COVID-19 y su posterior regreso a los espacios físicos de instrucción. b) Los procesos de retroalimentación en la enseñanza a nivel superior Se indaga desde un enfoque mixto las percepciones y estrategias empleadas por profesores, en modalidad presencial y en modalidad virtual o a distancia, relativas a las estrategias, técnicas y procedimientos empleados para proporcionar retroalimentación a sus estudiantes. De la misma manera se analiza el impacto que dicha retroalimentación tiene en el aprendizaje de los estudiantes. Libor 2019: https://felinternacional.org/publicaciones-fel/libros-anteriores/ c) La acreditación de programas educativos ante órganos evaluadores A partir de un enfoque cualitativo se examina las implicaciones que conllevan los procesos de acreditación de programas educativos en instituciones de educación superior. De la misma manera, se da cuenta de las experiencias que los actores participes en dichos procesos enfrentan. Libro 2021: https://www.uv.mx/bdh/files/2021/05/Retos-y-perspectivas-.pdf d) Los procesos de redacción académica en lengua extranjera y lengua materna La redacción académica conlleva consigo una serie de estrategias y recursos que pueden ser transferidos de una lengua a otra. Se analiza mediante técnicas pertenecientes a la lingüística sistémico funcional y bajo un enfoque cualitativo los textos redactados, las estrategias empleadas por los escritores y su implicación o posicionamiento al manifestar sus ideas mediante el discurso escrito. e) Procesos de enseñanza de idiomas desde un enfoque de educación inclusiva La educación de calidad que demanda el siglo XXI se caracteriza por ser inclusiva. Para lograr tal efecto se necesita de profesionistas informados, comprometidos y que desarrollen investigación de vanguardia en torno al fenómeno educativo actual. Se analizan mediante técnicas de investigación mixta los procesos que profesores y estudiantes en formación profesional desarrollan al impartir o recibir clases en un ambiente inclusivo ante la diversidad. | Lengua Inglesa, Lenguas o Letras Modernas, Enseñanza del Inglés, Pedagogía, Ciencias de la Educación. Lengua y Literatura, Derecho. | Delimitación del problema de investigación Búsqueda de fuentes de información Sistematización de la información Desarrollo del protocolo de investigación Diseño de instrumentos de investigación Recolección y análisis de datos Interpretación de datos Elaboración del borrador del reporte de investigación | 3 | Conexión estable a Internet, Disponibilidad de horario. | ||
| 36 | dgranados@uv.mx | Dra. | dora Elizabeth granados ramos | Ciencias de la Salud | FACULTAD DE PSICOLOGÍA | Xalapa | dgranados@uv.mx | Presencial | Vigilancia del desarrollo | Identificar alteraciones del neurodesarrollo oportunamente previene estructuración de secuelas. | Evaluaciones de tamizaje en el neurodesarrollo | PEDAGOGÍA, PSICOLOGÍA Y ENFERMERÍA | ESTANDARIZACIÓN EN LA EVALUACIÓN Y APLICACIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL EDI | 4 | CONOCIMIENTO BÁSICO DEL NEURODESARROLLO DE 0 A 5 AÑOS | ||
| 65 | bbernal@uv.mx | Dra. | Blandina Bernal Morales | Biológico-Agropecuaria | Instituto de Neuroetología | Xalapa | bbernal@uv.mx | Presencial | Neurociencias de la conducta | Aprenderás los conceptos de farmacología conductual, neurociencia, estadística aplicada, diseño experimental, bases de datos científicas, el manejo de la rata Wistar y pruebas conductuales. | Estudios de Neuroetología animal y humana. https://dsia.uv.mx/sirei/Visualizador.aspx?ls_id=266492023194&Tipo_Proy=SIREI | QFB, QC, Psicología, Veterinaria, Nutrición, Biología, Medicina, Enfermería. | Revisión de literatura científica en neurociencias de la conducta, manejo de la rata Wistar de laboratorio en Bioterio y en experimentos conductuales, preparación de soluciones químicas, discusión de artículos científicos, comunicación y divulgación científica. | 2 | Cumplimiento y compromiso, inglés comprensión de textos. | ||
| 23 | enjuarez@uv.mx | Dr. | Enrique Juárez Aguilar | Ciencias de la Salud | Instituto de Ciencias de la Salud | Xalapa | enjuarez@uv.mx | Presencial | Resistencia a quimioterapéuticos en células de cáncer de próstata | Conoce la investigación básica en el área de la biología del cáncer y de los mecanismos de resistencia a los quimioterapéuticos | Papel de la hormona del crecimiento exógena en el desarrollo de quimio resistencia en células de cáncer de próstata | Biología, QFB, QC, Medicina, Ciencias de la Salud | Planteamiento del problema. Planteamiento de la pregunta de investigación. Diseño Experimental Realización de experimentos. Discusión e interpretación de experimentos. | 2 | Curiosidad e imaginación | ||
| 10 | emezura@uv.mx | Dr. | Efrén Mezura Montes | Técnica | Instituto de Investigaciones en Inteligencia Artificial | Xalapa | emezura@uv.mx | Presencial | La estancia tiene la intención de que el estudiante conozca a la Inteligencia Artificial como realmente es, desde su historia, sus áreas, algunas de sus herramientas y que con ello pueda tener una opinión informada sobre el tema y pueda verla como un apoyo sumamente útil para las tareas del quehacer humano. | La Inteligencia Artificial como jamás te la han contado | Conociendo de cerca a la Inteligencia Artificial. https://www.uv.mx/personal/emezura/ | Cualquier carrera donde el estudiante quiera conocer lo que hay realmente detrás de la Inteligencia Artificial. | - Investigación sobre técnica de IA y sus aplicaciones en diferentes dominios. - Aprenderán el uso de herramientas actuales de IA para análisis de datos. - Aprenderán el uso de herramientas actuales de IA para optimización. - Aprenderán el uso de herramientas actuales de IA generativa. | 5 | De preferencia contar con laptop. | ||
| 30 | enalarcon@uv.mx | Dr. | Enrique Alarcón Gutiérrez | Biológico-Agropecuaria | Instituto de Biotecnología y Ecología Aplicada (INBIOTECA) | Xalapa | enalarcon@uv.mx | Presencial | Insectos plaga que afectan verduras (chayote) | ¡Si te interesan los problemas ecológicos relacionados a los alimentos que comemos, te encantará el proyecto! | Inhibidores de proteasas para el control de heterópteros plaga https://dsia.uv.mx/sirei/Visualizador.aspx?ls_id=35480202228&Tipo_Proy=SIREI | Biología, agronomía, biotecnología, ciencias ambientales, alimentos, bioquímica, química, artes, comunicación visual, licenciatura en artes visuales, licenciatura en fotografía | Lectura de artículos para la comprensión del proyecto (marco teórico), realización de experimentos cortos con insectos plaga (no peligrosos ni tóxicos para el humano), mantenimiento de la colonia en el laboratorio, medición de variables dependientes, construcción de bases de datos, análisis estadísticos básicos, descripción de resultados, redacción de reporte, presentación del trabajo. | 6 | De preferencia entender inglés básico, trabajo en equipo, responsabilidad, buena actitud | ||
| 31 | jeescalante@uv.mx | Dr. | Jesús Enrique Escalante Martínez | Técnica | Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica | Poza Rica - Tuxpan | jeescalante@uv.mx | Virtual | Zoom | Cálculo Fraccionario | Vamos a estudiar una red con geometría fractal para encontrar una ecuación diferencial fraccionaria con ella estudiar la dinámica del musculo cardiaco y sus cardiopatías. | Las matemáticas del corazón. De las redes fractales al sistema cardiovascular por medio de ecuaciones diferenciales fraccionarias https://dsia.uv.mx/sirei/Reg/Registro.aspx?Reg=A | Matemáticas, Física, Biología, Ingenierías (Todas) | Atender exposiciones por parte del investigador anfitrión. Generar reporte de investigación, artículo de divulgación, video exposición de lo aprendido en algún caso de su interés | 5 | De preferencia gusto por la matemática y con conocimientos básicos de derivadas e integrales | |
| 24 | minehernandez@uv.mx | Dra. | Minerva Hernández Lozano | Técnica | Facultad de Química Farmacéutica Biológica | Xalapa | minehernandez@uv.mx | Presencial | Evaluación biológica de fármacos, fitomedicamentos y herbolarios empleados como analgésicos | Saludos estimado estudiante, en esta EE aprenderás a realizar la evaluación fitoquímica y biológica de plantas con perfil analgésico para asegurar su calidad, además de desarrollar una pequeña investigación que sustente el aprendizaje adquirido. | Valoración de la calidad de productos con potencial analgésico. Más información en: https://www.uv.mx/personal/minehernandez/files/2019/01/SINTESIS-CURRICULAR-MHL-2023-1.pdf | Química Farmacéutica Biológica, Biología, Medicina, Enfermería y Veterinaria | 1) Lectura de información y artículos sobre el proyecto, 2) Análisis de videos de técnicas empleadas en el área y manejo de modelos animales de dolor, 3) Redacción de un informe de investigación, 4) Desarrollo y exposición de un proyecto final. | 2 | Dirigida a estudiantes comprometidos, con tiempo y ganas de aprender. | ||
| 15 | leonorlopez@uv.mx | Dra. | María Leonor López Meraz | Ciencias de la Salud | Instituto de Investigaciones Cerebrales | Xalapa | leonorlopez@uv.mx | Presencial | En el proyecto de investigación se analiza si el estrés prenatal generado en la rata de laboratorio puede modificar la expresión cerebral de cotransportadores iónicos que determinan en cierta medida el efecto inhibitorio/excitatorio del neurotransmisor GABA. Una alteración en este proceso durante el neurodesarrollo puede relacionarse con una mayor susceptibilidad a presentar actividad epiléptica. | En poco tiempo podrás adquirir conocimiento amplio sobre la investigación básica en neurociencias. | Factores prenatales que contribuyen al desarrollo de epilepsia https://dsia.uv.mx/sirei/Visualizador.aspx?ls_id=242922022193&Tipo_Proy=SIREI | Q.F.B., Q.C., Medicina, Biología | Adquisición de conocimientos sobre el manejo de la rata de laboratorio, manipulación (después de un entrenamiento adecuado) de las ratas y aseguramiento de su bienestar, extracción de regiones cerebrales específicas, homogenización de tejido cerebral, cortes cerebrales y/o análisis histológico. | 2 | Disponibilidad de aprendizaje y horario, interés genuino en investigación biomédica, ética, compromiso, responsabilidad, trabajar de forma intensa en periodos cortos de tiempo, trabajo en equipo. | ||
| 50 | erortega@uv.mx | Dra. | María Erika Ortega Herrera | Ciencias de la Salud | Instituto de Investigaciones Psicológicas | Xalapa | erortega@uv.mx | Virtual | Teams | Bienestar psicosocial y el manejo del estrés desde la mediación pedagógica | ¿Interesado(a) en conocer el ambiente de la investigación?¡Este es el momento! | Diseño y piloteo de una intervención dirigida fortalecer indicadores sobre bienestar psicosocial y el manejo emocional en adolescentes, desde la mediación pedagógica | Ciencias de la Salud y Humanidades | Fichas de trabajo, investigación de su interés más variable del proyecto como producto final | 2 | Disponibilidad de tiempo | |
| 1 | tguerrero@uv.mx | Dr. | Tomas Guerrero Briseño | Técnica | Instituto de Ciencias Básicas | Xalapa | tguerrero@uv.mx | Presencial | La idea es participar en el diseño, el estudio y la síntesis de moléculas novedosas -compuestos puramente orgánicos y de coordinación- con posible aplicación en alguno de los siguientes campos: diseño de fármacos, materiales optoelectrónicos y catálisis. A pesar de leerse y percibirse como campos independientes, éstos confluyen en el estudio de la reactividad de sistemas moleculares a través de la comprensión de la relación entre su estructura y su reactividad, muchas veces las líneas de investigación, todas en química básica, se cruzan en temáticas muy interesantes que permitirán proponer soluciones para varios problemas de interés desde el punto de química aplicada, aplicaciones que se procuran en colaboración con otras entidades académicas tanto de la UV como instituciones externas. | Ven y descubre el maravilloso mundo de la química orgánica y de coordinación en compañía de otros estudiantes e investigadores | Síntesis de compuestos orgánicos y de coordinación | QFB, IQ, QI, QC | Puesta a punto de nuevos métodos de síntesis, aislamiento y purificación de compuestos orgánicos y de coordinación, así como caracterización mediante métodos espectroscópicos y estudios de química computacional | 4 | Disponibilidad de tiempo, gusto por el laboratorio de química, conocimientos no indispensables, capacidad para trabajo bajo presión | ||
| 46 | juarodriguez@uv.mx | Dr. | Juan Francisco Rodríguez Landa | Biológico-Agropecuaria | Instituto de Neuroetología | Xalapa | juarodriguez@uv.mx | Presencial | Investigación de las bases neurobiológicas y neuro farmacológicas de algunos desórdenes psiquiátricos basada en el análisis de la conducta en modelos experimentales utilizando a la rata Wistar como sujeto de estudio. | Ven y aprende a estudiar las bases neurobiológicas de la ansiedad y la depresión, así como del estudio de sus tratamientos en la investigación preclínica. | Investigación preclínica de las bases neurobiológicas y farmacológicas de la ansiedad y la depresión. Enlace: https://www.uv.mx/personal/juarodriguez/ | Biología, Químico Farmacéutico Biólogo, Medicina, Nutrición, Psicología. | Análisis de literatura básica y científica, participación en seminarios, entrenamientos en el manejo de animales bajo condiciones éticas, manejo de vías de administración, utilización de modelos de ansiedad y depresión, técnicas quirúrgicas, análisis conductual, análisis estadístico, discusión de datos, escritura científica. | 3 | Disponibilidad de tiempo, gusto y motivación por la investigación, interés por las neurociencias y la farmacología, curiosidad por la psiquiatría biológica. | ||
| 66 | gcapetillo@uv.mx | Dra. | Guadalupe Rosalía Capetillo Hernández | Ciencias de la Salud | Facultad de Odontología | Veracruz - Boca del Río | gcapetillo@uv.mx | Virtual | Eminus, Zoom | La razón por la cual los profesionales de la salud bucal adoptan el enfoque de la prevención y de la impartición de conocimientos adecuados actualmente con la Odontología no invasiva, es crucial, ya que su papel es mejorar el nivel de educación en salud general de la población, con relación a la salud integral de los jóvenes. Por ello, es fundamental adquirir conocimientos y actitudes respecto a la salud bucodental y la prevención, control y tratamiento de los problemas dentales durante el periodo de formación de los estudiantes universitarios. Con la finalidad de formar nuevas generaciones de profesionales de la salud bucal, capaces de tener una buena calidad de vida. | Es fundamental cuidar la salud integral de los jóvenes que son la base del futuro económicamente activo de nuestro país. | Salud integral de estudiantes universitarios a partir de la de salud oral. El estilo de vida y los hábitos son un conjunto de comportamientos o actitudes que desarrollan las personas, pudiendo ser saludables o nocivos para la salud, adquiridos durante su vida. La salud integral de los universitarios se beneficia cuando se integra la educación y la salud oral, contribuyendo al bienestar general. | Odontología, Psicología, Medicina, Enfermería, Nutrición, Educación Física, | Elaboración de un Marco teórico y la aplicación de instrumento de investigación para conocer la importancia que su comunidad da a la salud bucal y la relación de esta con la salud integral. | 2 | Disposición e interés por el desarrollo de la investigación en la salud | |
| 22 | liviveros@uv.mx | Dra. | maría Lilia viveros Ramírez | Humanidades | Facultad de Derecho | Xalapa | liviveros@uv.mx | Virtual | Zoom | Exploración de la idea de justicia social en jóvenes universitarios | Como estudiante universitario eres parte de comunidad UV y desde todas las disciplinas deberíamos tener muy claro el compromiso con la justicia social. ¡Ven a explorar el concepto! | Justicia social, ética aplicada y jóvenes universitarios. La idea de justicia social como concepto y como esencia de los fines del quehacer universitario, debe ser explorada y aprehendida de manera transversal en todas las disciplinas, para acompañar en la formación reflexiva y desarrollo del pensamiento crítico, en el campo del ejercicio profesional, sobre todo para brindar herramientas, desde la ética práctica, a las y los estudiantes al momento de resolver problemas en sus diferentes disciplinas. | Derecho Arquitectura Biología | Lecturas Reflexiones Discusiones Análisis basado en problemas Vídeo | 10 | Disposición para la lectura y el diálogo | |
| 40 | guadsanchez@uv.mx | Dra. | María Guadalupe Sánchez Otero | Ciencias de la Salud | Facultad de Bioanálisis | Veracruz - Boca del Río | guadsanchez@uv.mx | Virtual | Teams | El uso de la terapia de oxígeno hiperbárico es un método usualmente aplicado al tratamiento de enfermedades respiratorias, hace unas décadas se amplió su uso para el tratamiento de otras patologías. Esta investigación pretende evaluar el potencial Terapéutico de la oxigenación hiperbárica en el tratamiento de alteraciones hepáticas, en particular en el perfil de ácidos grasos de membranas de hepatocitos. | En el panorama nacional de salud y con la incidencia de enfermedades crónico-degenerativas como la primera causa de mortalidad, es necesario formar y habilitar a estudiantes de ciencias químico-biológicas, medicina y afines para entender los mecanismos que subyacen a dichas enfermedades y entender también que nuevas terapias se están probando para combatir dichas enfermedades. En esta estancia pretendo no sólo abordar estos temas sino iniciarlos en la escritura científica y el análisis de artículos; todo ello en un ambiente constructivo donde generalmente tesistas míos de licenciatura y maestría comparten el espacio virtual que permite conocer gente nueva con intereses científicos comunes. Esta es la 5ª vez que participo en este proceso, y he recibido vía virtual a alumnos extranjeros (Colombia y Perú), así como a alumnos UV de otras regiones tales como Orizaba. Ya tuvimos oportunidad de que a la anterior alumna participará en congreso nacional con el tema y ganara el primer lugar en cartel de investigación monográfica. ¡Los espero! | Efecto del tratamiento con oxígeno hiperbárico HBOT en el perfil de ácidos grasos de hígado de ratas Wistar con hígado graso no alcohólico https://uvmx-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/guadsanchez_uv_mx/Ead3jxKv-GNCv5z1Tts2nCABTG0giZ3yF2HF-CxGBOtqvQ?e=vYkbMI | Químico Farmacéutico Biólogo, Médico Cirujano, Maestría en Ciencias Químico-Biológicas o afines | Estudio y análisis dirigido de fundamentos de cromatografía y EM. Estudio y análisis dirigido de metabolismo de lípidos Estudio y análisis dirigido de la etiología del HGNA Búsqueda de información en fuentes tales como NCBI pubmed, Google Scholar; BiVUV entre otras para el acervo que se utilizará. Análisis de la información (Todo lo anterior en acompañamiento) Inicio de la escritura de artículo de divulgación, | 2 | Entusiasmo por la lectura y análisis. Contar con conexión estable a internet. Buena disposición al trabajo grupal y colaborativo. Lectura técnica en inglés. Alumnos de licenciatura de al menos 6º periodo concluido. | |
| 44 | roquintana@uv.mx | Dr. | Rodolfo Quintana Castro | Ciencias de la Salud | Facultad de Bioanálisis | Veracruz - Boca del Río | roquintana@uv.mx | Presencial | Biología Molecular de procariontes. Recuperación y clonación de genes para su sobreexpresión y purificación de proteínas y determinación de su actividad enzimática. Búsqueda y aislamiento de microorganismos extremófilos con actividades enzimáticas de importancia biotecnológica, clínica e industrial. | La o el estudiante aprenderá técnicas moleculares y bioquímicas que le permitan recuperar, expresar genes de importancia y sus actividades enzimáticas | Caracterización enzimática de la lipasa recombinante LipACJUV https://dsia.uv.mx/sirei/Visualizador.aspx?ls_id=40842202340&Tipo_Proy=SIREI | Química Clínica, QFB, Biología, Ingeniería en Biotecnología | Cultivo de microorganismos, recuperación de extractos crudos, análisis bioquímicos y determinación de actividades enzimáticas, redacción de documentos | 1 | Estudiante con conocimientos básicos en microbiología, bioquímica y de química analítica. Habilidades básicas de escritura y redacción | ||
| 38 | cabarrientos@uv.mx | Dra. | Carolina Barrientos Salcedo | Ciencias de la Salud | Facultad de Bioanálisis | Veracruz - Boca del Río | cabarrientos@uv, mx | Presencial | Introducción al diseño de péptidos con fines terapéuticos y diseño experimental para evaluar expresión de citocinas inflamatorias en líneas celulares. | En esta estancia conocerás como se construye una molécula y como se mantienen células en cultivo, así como aplicarás métodos de Biología Molecular. | Evaluación de la actividad antiinflamatoria de péptidos nuevos sintéticos modelos in vitro de periodontitis. | QFB, medicina, QC, odontología, veterinaria, biotecnología. | Lectura de artículos científicos, uso de software de modelado molecular, cultivo de células, técnicas moleculares: extracción de RNA, RT-PCR, electroforesis. | 2 | Estudiantes comprometidos y con interés en la investigación que hayan cursado la EE Bioquímica Básica o equivalente. | ||
| 2 | ocortezano@uv.mx | Dr. | Omar Cortezano Arellano | Técnica | Instituto de Ciencias Básicas | Xalapa | ocortezano@uv.mx | Presencial | Síntesis total de alcaloides con diversas actividades biológicas | Estudiantes de las áreas químico-biológicas interesados en participar en proyectos de investigación relacionados a la ciencia básica. | Síntesis total de alcaloides con diversas actividades biológicas. Se propone utilizar un método para sintetizar un alcaloide del género Stemona a partir de un derivado de la D-Glucosa. El método consiste en formar un sistema pirrol[1,2-a] azepina mediante una reacción de metátesis cruzada y una ciclación intramolecular. Es eficiente porque no usa grupos protectores ni requiere de muchos reactivos, disolventes o purificaciones. El alcaloide tiene propiedades antiparasitarias. | Químico, QFB o Ingeniería Química. | Actividades: purificar y caracterizar los intermediarios y los compuestos sintetizados por diferentes métodos, desarrollar habilidades y aptitudes para la investigación, y presentar sus resultados en un congreso científico. | 2 | Estudiantes que quieran profundizar sus conocimientos en química orgánica, síntesis orgánica y en la química de radicales libres como poderosa herramienta para formar enlaces C-C. | ||
| 47 | manmedina@uv.mx | Dr. | Manuel Eusebio Medina López | Técnica | Centro de Investigación en Micología Aplicada | Xalapa | manmedina@uv.mx | Presencial | Estudio de mecanismos de reacción relacionados con la capacidad prooxidante de moléculas de origen biológico por métodos de química computacional. | Aprenderás a usar herramientas para estudiar mecanismos de reacción de reacciones de importancia fisiológica. | Estudio de mecanismos prooxidantes como alternativa en el tratamiento de algunos tipos de cáncer. https://dsia.uv.mx/sirei/Visualizador.aspx?ls_id=440522022193&Tipo_Proy=SIREI | Ingeniería Química, Química Farmacéutico Biólogo, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Industrial. | Utilizar programas especializados de química computacional y desarrollados en el grupo de investigación, para calcular la termodinámica de las reacciones y la cinética de los mecanismos de reacción prooxidante. | 3 | Facilidad en la utilización de equipos de cómputo. | ||
| 19 | guleyva@uv.mx | Dr. | José Gustavo Leyva Retureta | Técnica | Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica | Xalapa | guleyva@uv.mx | Presencial | Diseño asistido por computadora, impresión 3D, simulación de fluidos. | Únete al equipo de trabajo del laboratorio de termofluidos, dónde aprenderás el uso de las tecnologías CAD CAM y CAE | CAD CAM y CAE en la ingeniera | Ingeniería Mecánica Ingeniería Eléctrica Ingeniería Mecánica Eléctrica Ingeniería Electrónica Ingeniería química | Unos de software especializado CAD CAM y CAE, diseño de piezas, simulación de fluidos, aplicaciones en tiempo real. | 2 | Figuradamente Laptop con procesador i3 o superior 8gb de ram | ||
| 49 | ecortes@uv.mx | Dra. | Erika Cortés Flores | Ciencias de la Salud | instituto de investigaciones psicológicas | Xalapa | ecortes@uv.mx | Virtual | Teams | Intervención desde la mediación pedagógica, en variables psicosociales: ansiedad, depresión, violencia intrafamiliar, suicidio, bienestar, en población adolescente. | Me gustaría que aprendieras sobre qué es la investigación, que es lo interesante en realizarla, si tú eres de los estudiantes que quieren hacer un posgrado, es muy necesario conocer algo más de investigación que lo que brinda la licenciatura. | https://dsia.uv.mx/sirei/Visualizador.aspx?ls_id=264172023174&Tipo_Proy=SIREI | licenciaturas de ciencias de la salud y humanidades | Fichas de trabajo, reportes de lectura, mapas mentales, investigación del tema de interés de ellos, relacionado con una variable del proyecto, listo para presentar en producto final | 3 | ganas de aprender sobre investigación | |
| 5 | roladron@uv.mx | Dr. | Rogelio Ladrón de Guevara Cortés | Económico-Administrativa | Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias Administrativas (IIESCA) | Xalapa | roladron@uv.mx | Virtual | Microsoft Teams y Zoom | Behavioral Finance (Finanzas Conductuales) | Si estas interesado en la investigación financiera, el mundo de los mercados financieros y las bolsas de valores, este proyecto es para ti. | Behavioral Finance en la toma de decisiones financieras. https://www.researchgate.net/profile/Rogelio-Ladron-De-Guevara-Cortes | Cualquiera del área Económico-Administrativa, Psicología, Neurociencias, Ingenierías, Matemáticas, Física, y otras relacionadas. | Apoyo en las distintas etapas del proyecto. Manejo de bases de datos científicas. Creación de bases de datos. Recopilación de datos. Análisis y presentación de datos. Actividades administrativas. Entre otras. | 5 | Gusto e interés por las Finanzas y los mercados financieros. Conocimientos del idioma inglés. | |
| 6 | roladron@uv.mx | Dr. | Rogelio Ladrón de Guevara Cortés | Económico-Administrativa | Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias Administrativas (IIESCA) | Xalapa | roladron@uv.mx | Virtual | Microsoft Teams y Zoom | Modelos multifactoriales de valoración de activos financieros. Técnicas de extracción de factores subyacentes de riesgo sistemático. Técnicas estadísticas y computacionales de reducción de la dimensionalidad y/o extracción de características. Análisis de Componentes Principales, Factorial, de Componentes Independientes, Neuronal, etc. | Si estas interesado en la investigación financiera cuantitativa, el mundo de los mercados financieros y las bolsas de valores, este proyecto es para ti. | Técnicas computacionales y estadísticas para la extracción de factores de riesgo sistemático. https://www.researchgate.net/profile/Rogelio-Ladron-De-Guevara-Cortes | Cualquiera del área Económico-Administrativa, Economía, Estadística, Informática, Sistemas. Ingenierías, Matemáticas, Física, Actuaría, y otras relacionadas. | Apoyo en las distintas etapas del proyecto. Manejo de bases de datos científicas. Creación de bases de datos. Recopilación de datos. Análisis y presentación de datos. Actividades administrativas. Programación. Modelación estadística, multivariante y econométrica. Entre otras. | 5 | Gusto e interés por las Finanzas y los mercados financieros. Conocimientos del idioma inglés. Preferentemente manejo de software de análisis cuantitativo, econometría y conocimientos de programación. | |
| 7 | roladron@uv.mx | Dr. | Rogelio Ladrón de Guevara Cortés | Económico-Administrativa | Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias Administrativas (IIESCA) | Xalapa | roladron@uv.mx | Virtual | Microsoft Teams y Zoom | COVID-19, Mercados financieros, Finanzas Bursátiles, Bolsas de Valores, Ingeniería Financiera, Economía Financiera, Portafolios de Inversión, Análisis de Riesgos, etc. | Si estas interesado en la investigación financiera, el mundo de los mercados financieros y las bolsas de valores, así como el efecto que en estos ha tenido la pandemia por COVID-19, este proyecto es para ti. | COVID-19 y mercados financieros internacionales. https://www.researchgate.net/profile/Rogelio-Ladron-De-Guevara-Cortes | Cualquiera del área Económico-Administrativa, Economía, Estadística, Informática, Sistemas. Ingenierías, Matemáticas, Física, Actuaría, y otras relacionadas. | Apoyo en las distintas etapas del proyecto. Manejo de bases de datos científicas. Creación de bases de datos. Recopilación de datos. Análisis y presentación de datos. Actividades administrativas. Programación. Modelación estadística, multivariante y econométrica. Entre otras. | 5 | Gusto e interés por las Finanzas y los mercados financieros. Conocimientos del idioma inglés. Preferentemente manejo de software de análisis cuantitativo, econometría y conocimientos de programación. | |
| 8 | roladron@uv.mx | Dr. | Rogelio Ladrón de Guevara Cortés | Económico-Administrativa | Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias Administrativas (IIESCA) | Xalapa | roladron@uv.mx | Virtual | Microsoft Teams y Zoom | Mercados financieros, Finanzas Bursátiles, Bolsas de Valores, Ingeniería Financiera, Economía Financiera, Portafolios de Inversión, Análisis de Riesgos, etc. | Si estas interesado en la investigación financiera, el mundo de los mercados financieros y las bolsas de valores, así como, el efecto que este conflicto ha tenido en ellos, este proyecto es para ti. | Guerra Rusia-Ucrania y mercados financieros internacionales. https://www.researchgate.net/profile/Rogelio-Ladron-De-Guevara-Cortes | Cualquiera del área Económico-Administrativa, Economía, Estadística, Informática, Sistemas. Ingenierías, Matemáticas, Física, Actuaría, y otras relacionadas. | Apoyo en las distintas etapas del proyecto. Manejo de bases de datos científicas. Creación de bases de datos. Recopilación de datos. Análisis y presentación de datos. Actividades administrativas. Programación. Modelación estadística, multivariante y econométrica. Entre otras. | 5 | Gusto e interés por las Finanzas y los mercados financieros. Conocimientos del idioma inglés. Preferentemente manejo de software de análisis cuantitativo, econometría y conocimientos de programación. | |
| 9 | roladron@uv.mx | Dr. | Rogelio Ladrón de Guevara Cortés | Económico-Administrativa | Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias Administrativas (IIESCA) | Xalapa | roladron@uv.mx | Virtual | Microsoft Teams y Zoom | Mercados financieros, Finanzas Bursátiles, Bolsas de Valores, Ingeniería Financiera, Economía Financiera, Portafolios de Inversión, Análisis de Riesgos, etc. | Si estas interesado en la investigación financiera, el mundo de los mercados financieros y las bolsas de valores, así como, el efecto que este conflicto ha tenido en ellos, este proyecto es para ti. | Guerra Israel-Palestina y mercados financieros internacionales. https://www.researchgate.net/profile/Rogelio-Ladron-De-Guevara-Cortes | Cualquiera del área Económico-Administrativa, Economía, Estadística, Informática, Sistemas. Ingenierías, Matemáticas, Física, Actuaría, y otras relacionadas. | Apoyo en las distintas etapas del proyecto. Manejo de bases de datos científicas. Creación de bases de datos. Recopilación de datos. Análisis y presentación de datos. Actividades administrativas. Programación. Modelación estadística, multivariante y econométrica. Entre otras. | 5 | Gusto e interés por las Finanzas y los mercados financieros. Conocimientos del idioma inglés. Preferentemente manejo de software de análisis cuantitativo, econometría y conocimientos de programación. | |
| 51 | rosalgado@uv.mx | Dr. | Rolando Salgado Estrada | Técnica | Facultad de Ingeniería de la Construcción y el Hábitat | Veracruz - Boca del Río | rosalgado@uv.mx | Presencial | Ingeniería Sísmica, Análisis Estructural, Ingeniería Estructural, Análisis Estructural. | Los sismos afectan a nuestra infraestructura y debemos tenerlos en condiciones óptimas mediante el empleo de técnicas avanzadas de análisis | Resiliencia Sísmica de Estructuras Metálicas en Veracruz https://uvmx-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/rosalgado_uv_mx/EWTN7UZ_2IJOkCY_IGUjhGwBQRkR5wz1qLTUPQQNmxzwIQ?e=ldDR5g | Ingeniería Civil | Realizar el diseño estructural de un edificio de acero por medio del Manual de la Ciudad de México 2020 y compararlo con el diseño estructural del mismo edificio con el Manual de 2023. | 1 | Gusto por la ingeniería estructural | ||
| 67 | jcueto@uv.mx | Dr. | Jonathan Cueto Escobedo | Ciencias de la Salud | Instituto de ciencias de la Salud | Xalapa | jcueto@uv.mx | Presencial | Neurociencias de la conducta. Que aspectos de la función cerebral se relacionan con la salud mental y sus trastornos, y como estos repercuten el en estado de salud general del individuo. | Entra y descubre cual es la base de nuestras emociones y como estas afectan nuestra salud como en el caso de las adicciones. Aprende a explicar por medio de narraciones hallazgos científicos en el área de neurociencias de la conducta | Emociones y Salud. Estudia las relaciones entre diferentes aspectos emocionales (como el estrés) y conductas como como el consumo de alimentos, sueño, consumo de sustancias adictivas y otros desde una perspectiva neurobiológica. así como las consecuencias de estas conductas en la salud general. https://www.uv.mx/personal/jcueto/produccion-cientifica/ | Medicina Psicología QFB Biología | Asistencia a seminarios de proyectos de investigación de alumnos Asistencia a prácticas experimentales en el área de neurociencias y afines Análisis de textos científicos especializados Análisis de textos de divulgación Realización de actividades de comunicación de la ciencia | 3 | Inclinación e interés por la lectura, escritura, literatura y análisis de textos. Interés y habilidades relacionadas con las artes plásticas. Interés en el área biológica, particularmente por las neurociencias. | ||
| 54 | odcastaneda@uv.mx | Dr. | Odón Castañeda castro | Técnica | Facultad de Ciencias Químicas | Orizaba - Córdoba | odcastaneda@uv.mx | Presencial | El proyecto intitulado "estudios biotecnológicos, de nutrición vegetal, fisiológicos y bioquímicos en plantas “consiste en realizar diversas pruebas y estudios en plantas, se realizarán pruebas in vitro y ex vitro de estrés hídrico y salino en plantas, se bioestimularán plántulas in vitro y ex vitro, se propagarán plántulas in vitro y se realizarán pruebas de fitohormonas en plantas. | Vive, disfruta y comprende la biotecnología vegetal. | Estudios biotecnológicos, de nutrición vegetal, fisiológicos y bioquímicos en plantas https://dsia.uv.mx/sirei/Visualizador.aspx?ls_id=288512023183&Tipo_Proy=SIREI | Ingeniería en Biotecnología, Química Industrial, Químico Farmacéutico Biólogo, Biólogo, Ingeniero Agrónomo y carrera afín a las Ciencias Químicas. | Preparación de medio de cultivo, esterilización de material, cultivo in vitro de plantas, inducción al estrés osmótico, pruebas fisiológicas y bioquímicas en plantas, pruebas de biología molecular en plantas. | 2 | Intensión e interés por descubrir procesos fisiológicos y bioquímicos de las plantas. | ||
| 3 | rmadrid@uv.mx | Dra. | Rosa Marina Madrid Paredones | Económico-Administrativa | IIESCA | Xalapa | rmadrid@uv.mx | Virtual | Teams/zoom | Finanzas Públicas con perspectiva de género | Si te interesan los estudios de género y las finanzas públicas, este es un espacio que puede interesarte. | Finanzas públicas para una vida libre de violencia de género. | Todas las carreras del área económico administrativo y las relacionadas a los estudios de género. | Analizar indicadores de violencia de género en México. Analizar el presupuesto de egresos de la federación. Analizar Presupuestos con perspectiva de género. Entre otras. | 5 | Interés en el tema | |
| 43 | sermartinez@uv.mx | Dr. | Sergio Martínez Hernández | Biológico-Agropecuaria | INBIOTECA | Xalapa | sermartinez@uv.mx | Presencial | Procesos microbianos en el tratamiento de aguas residuales | "anímate a conocer las bacterias limpiadoras del agua" | Estudio del papel de los microorganismos COMAMMOX en el tratamiento de lixiviados, generados de residuos orgánicos urbanos, mediante procesos microbianos del ciclo del nitrógeno. Enlace electrónico: https://docs.google.com/document/d/1SllRMkXSq2F1KlzutP2p_BqWiPg_VQoO/edit?usp=sharing&ouid=106728392462528825249&rtpof=true&sd=true | Ingeniería química, ingeniería ambiental, ingeniería en biotecnología, biología | Montaje y monitoreo de reactores biológicos microbianos en el tratamiento de lixiviados de la basura municipal | 2 | Interés en estudiar la biotecnología microbiana | ||
| 68 | eromero@uv.mx | Dr. | Enrique Romero Pedraza | Ciencias de la Salud | Instituto de Investigaciones Psicológicas | Xalapa | eromero@uv.mx | Virtual | Zoom, Teams, eminus 3 | El presente proyecto se constituye sobre un camino recorrido en los últimos seis años, acerca de la exploración en población adolescente, del consumo de drogas y su relación con factores psicosociales como: violencia intrafamiliar, depresión, ansiedad, control de impulsos, intento suicida, y suicidio en jóvenes de bachillerato. Analizando si los factores psicosociales, van de la mano con el consumo. Este proyecto consiste en diseño y piloteo de una intervención, con fundamento en la mediación pedagógica, apoyando al manejo emocional para la prevención del consumo de drogas y variables adyacentes | Hola buen día estimado estudiante, si te interesa la investigación te invitamos a conocer lo que hacemos en el Instituto de Investigaciones Psicológicas en relación con el bienestar, estilos de vida y el diseño de intervención basado en mediación pedagógica. | Diseño y piloteo de una intervención dirigida fortalecer indicadores sobre bienestar psicosocial y el manejo emocional en adolescentes, desde la mediación pedagógica | Psicología, Pedagogía y carreras de ciencias de la salud interesadas | Se realizará un seminario para los estudiantes donde se abordarán temáticas y actividades de investigación desde la búsqueda estratégica, análisis y evaluación de la información para el diseño de proyectos e intervención, profundizando en temáticas de factores psicosociales para prevención de diferentes problemáticas. | 2 | Interés en la investigación | |
| 45 | enmendez@uv.mx | Dr. | Enrique Méndez Bolaina | Técnica | Facultad de Ciencias Químicas (Orizaba) | Orizaba - Córdoba | enmendez@uv.mx | Presencial | Estudio De La Expresión Y Distribución De Proteínas Relacionadas Con La Reactividad Cardiovascular. | Estamos listos para recibirlos en su Laboratorio de Farmacología Cardiovascular, por su interés estamos agradecidos. | Estudio de la expresión y distribución de proteínas relacionadas con la reactividad cardiovascular. https://uvmx-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/enmendez_uv_mx/ETqmPKwG9_9Ap0-ddFyXucABC5blWug1hSG0MIBu9bPFEg?e=f3Mgdi | Químico Farmacéutico Biólogo, Ingeniería en Biotecnología. | Investigación de las distintas líneas de investigación desarrolladas. Documentación de una temática en particular y de nuevo abordaje. Realización de experimentos diseñados para entender lo mejor posible los fenómenos del área de estudio para así complementar la docencia con la investigación, es decir, los conocimientos adquiridos en la licenciatura con lo trabajado en su laboratorio de Farmacología Cardiovascular. | 2 | Interés y convencimiento en el área convocada, actitud de aprendizaje y disposición al trabajo. | ||
| 16 | cwelsh@uv.mx | Dr. | Carlos Manuel Welsh Rodríguez | Técnica | Centro de Ciencias de la Tierra | Xalapa | cwelsh@uv.mx | Presencial | índices climáticos en sector turismo, una revisión formal | Si te interesa aprender sobre clima, sobre el manejo de datos y su aplicación en un sector importantes, ahora es tu oportunidad. | Climar: Cmima y turismo | Ciencias Atmosféricas, Estadística, Matemáticas, Geografía, Economía, Biología | Se conocerá sobre los impactos del cambio climático en el sector turismo, se revisarán los medios de análisis por medio de índices y se realizará un estudio de caso. | 3 | Interés, motivación hacia el aprendizaje y ganas de colaborar con tiempo dedicado. | ||
| 60 | apensado@uv.mx | Dr. | José Antonio Pensado Fernández | Biológico-Agropecuaria | Coordinación Universitaria para la Sustentabilidad | Xalapa | apensado@uv.mx | Presencial | Innovación educativa para el aprendizaje transformador de sustentabilidad | ¿Te interesa aprender sobre innovación educativa y sustentabilidad? ¡Contribuye a la mejora de la oferta educativa de la Coordinación Universitaria para la Sustentabilidad! | Título: Alcances y áreas de mejora de innovaciones educativas para la sustentabilidad Extenso: https://uvmx-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/apensado_uv_mx/ERpPQ-ourt5AjGSOuWLSg3IBNAn-ibQq0rsUSULCYiPfww?e=tNIFhO | Pedagogía, Psicología | 1. Lectura de bibliografía selecta sobre educación, sustentabilidad y transdisciplinariedad; 2. Realización de entrevistas y grupos focales; 3. Análisis cualitativo y cuantitativo; 4. Producción de reportes orientados a la toma de decisiones. | 3 | Manejo de paquetería Office (Word, Excel, Power Point) y otras herramientas en apoyo al análisis de información. Disponibilidad en horario matutino. | ||
| 56 | angramos@uv.mx | Dr. | Ángel Ramos Ligonio | Técnica | Facultad de Ciencias Químicas | Orizaba - Córdoba | angramos@uv.mx | Presencial | Enfermedad de Chagas | estancia diseñada para aprendizaje de aspectos relacionados con el diagnóstico de la enfermedad y de asilados del parásito | Enfermedad de Chagas | QFB y carreras afines al área biomédica | Ensayos de ELISA, Western blot, cultivo de parásitos | 2 | |||
| 12 | comorgado@uv.mx | Dra. | Consuelo Morgado Valle | Ciencias de la Salud | Instituto de Investigaciones Cerebrales | Xalapa | comorgado@uv.mx | Presencial | Correlación entre la ansiedad y el apoyo social percibido | Aprende a registrar la actividad eléctrica del cerebro humano | Correlatos entre la ansiedad, el apoyo social percibido, el rsEEG y los datos demográficos de sujetos sanos entre 20 y 24 años. | Psicología, Medicina, Biología | Aprenderán a hacer registros electroencefalográficos de voluntarios y a aplicar instrumentos psicométricos. | 2 | |||
| 20 | osgarcia@uv.mx | Dr. | Oscar García Barradas | Técnica | Instituto de Química Aplicada | Xalapa | osgarcia@uv.mx | Presencial | Síntesis de nuevas sustancias con propiedades fluorescentes con potencial aplicación como sensores. | ¿Te interesa conocer el trabajo de un químico experimental? Únete al grupo y aprende cosas interesantes sobre síntesis, caracterización estructural, propiedades químicas y aplicaciones de nuevas sustancias. | Síntesis y caracterización estructural de nuevas sustancias con propiedades fluorescentes. | Químico Farmacéutico Biólogo | Planeación de procesos de síntesis, implementación de procesos de síntesis, aislamiento de sustancias orgánicas, caracterización química, evaluación de propiedades químicas. | 2 | |||
| 18 | adelafuente@uv.mx | Dr. | Alejandro de la fuente alonso | Humanidades | Instituto de Investigaciones Jurídicas | Xalapa | adelafuente@uv.mx | Virtual | Zoom | La investigación considera aspectos del fiscal (antes designado ministerio público), su concepto, su fundamento legal, sus funciones, y en general, las diligencias específicas que le han sido asignadas, las cuales se deben practicar para integrar las averiguaciones previas que se inicien en investigaciones de delitos, de tal manera que, dependiendo de su desempeño en cada caso, llevará a cabo la encomienda de aplicar las leyes en defensa del desprotegido. Algunos criterios de diversos autores nacionales y de otras legislaciones y jurisconsultos sobre la función del fiscal, ya que el cargo de este es la de preservar la paz social, es decir su principal finalidad. La aportación principal de este trabajo consiste en el diseño e implementación de un sistema de identificación de factores de riesgo que mermen el actuar del ministerio público, así como de las personas que lo integran. Que dichos requisitos no sean vulnerados, para así poder garantizar una adecuada impartición de justicia, y con ello mejorar los estándares de seguridad en la sociedad. | Animate a profundizar sobre la responsabilidad de la Fiscalía y su importancia en la paz social | La Deficiencia De La Teoría Del Caso Y La Labor De La Fiscalía https://dsia.uv.mx/sirei/Visualizador.aspx?ls_id=31893202356&Tipo_Proy=SIREI | Derecho, ciencia política | LECTURAS DIRIGIDAS Y ELABORACION DE ENSAYOS CON VISION METODOLOGICA | 3 | ||
| 58 | roaltamirano@uv.mx | Dra. | Rosa Laura Altamirano Castañeda | Humanidades | Facultad de Derecho | Xalapa | roaltamirano@uv.mx | Virtual | Microsoft Teams | El tema por investigar se centrará en desentrañar los beneficios que traerán los procesos orales en los juicios de materia familiar, con la próxima aplicación del Código Nacional de Procedimientos Civiles y Familiares. Su importancia estriba en su novedad, pues se enfocará en determinar los beneficios de la oralidad en los procesos orales familiares (que actualmente han sido escasamente estudiados), y contribuirá a facilitar su próxima aplicación mostrando las fortalezas y ventajas de este. La hipótesis central de este proyecto es demostrar, a través de una visión positivista y analítica, que el proceso oral familiar tal y como lo plantea el Código Nacional de Procedimientos Civiles y Familiares, representa ventajas que redundarán en beneficio de la impartición de justicia. | ¡Está cerca la aplicación del Código Nacional de Procedimientos Civiles y Familiares ¡es tu oportunidad de conocer los beneficios de la oralidad en la materia familiar. | TÍTULO: "Las ventajas de la oralidad en los procesos familiares" ENLACE AL PROYECTO: estancia.docx https://uvmx-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/roaltamirano_uv_mx/EaYUy9TpUEJJq95_yFRYibYBNgv4WL8331kYDP06DEAQOw?e=5tagRB | Alumnos de la carrera de derecho y ciencia política, que por lo menos tengan un 50% de avance crediticio en su programa académico. | Las actividades de investigación que desarrollaran las y los estudiantes serán esencialmente de carácter documental, pues a través de lectura, cotejo, revisión y recopilación de información en libros, revistas y artículos especializados, pero sobre todo mediante el análisis de sentencias de la Suprema Corte de Justicia de la Nación y jurisprudencia emitida por órganos jurisdiccionales federales e internacionales, obtener el material necesario para los fines de la investigación. Todo esto se hará a través del uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (plataformas jurídicas, bibliotecas virtuales, buscadores en la ciencia del derecho); sin pasar por alto el uso de investigación tradicional. | 2 | ||
| 62 | modhernandez@uv.mx | Dra. | Modesta Lorena Hernández Sánchez | Humanidades | Sistema de Enseñanza Abierta | Coatzacoalcos - Minatitlán | modhernandez@uv.mx | Virtual | Plataforma Eminus 4 | Se proporcionarán guías para redactar un artículo académico publicable en una revista científica adecuada, teniendo como objetivo general que el estudiante desarrolle paso a paso un artículo de una temática que sea a fin a la Licenciatura que cursa, propiciando el uso del lenguaje claro y conciso en la redacción, así como la aplicación de metodologías que permitan la revisión de fuentes de información, la estructuración coherente de un texto, el uso adecuado de citas bibliográficas, paráfrasis y sinónimos; lo que permitirá que el estudiante recupere saberes previos de su disciplina, realizando una investigación con rigor metodológico. | Aprende a redactar textos académicos de fácil lectura y comprensión y fortalece tu capacidad para presentar razonamientos que respalden una postura determinada. | Guías para redactar un artículo académico Enlace: https://uvmx-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/modhernandez_uv_mx/EffiifmE68ZNtuwCLTK5CBwBSuvu6Fs4vMGDZg5gzaK7og?e=1lFBKI | Derecho, Administración, Contaduría, Licenciaturas afines al área de ciencias de la salud. | 1. Elegir un tema de interés a fin a la Licenciatura que cursa el estudiante. 2. Buscar y recopilar fuentes de información, priorizando el uso de los recursos y bases de datos de la Biblioteca Virtual UV, así como buscadores externos. 3. Elaborar un objetivo general y objetivos específicos del artículo. 4. Definir los temas y subtemas que contendrá el artículo. 5. Redactar el desarrollo del artículo, aplicando las metodologías de investigación correspondientes (citación adecuada, aplicación de métodos de investigación, paráfrasis, búsqueda de sinónimos). 6. Redactar la conclusión del artículo académico. 7. Redactar la introducción del artículo académico. 8. Redactar el resumen del artículo académico y traducirlo al idioma inglés. 9. Seleccionar de tres a cinco palabras clave con las que el lector se encontrará de manera frecuente en el artículo. 10. Identificación de revista científica adecuada para la publicación del artículo. | 10 | ||
| 64 | mpastelin@uv.mx | Dra. | Miriam Cristina Pastelin Solano | Técnica | Facultad de Ciencias Químicas | Orizaba - Córdoba | mpastelin@uv.mx | Presencial | Estudios fisiológicos, bioquímicos y moleculares de orquídeas de importancia económica | ¿Te apasiona la biotecnología Vegetal? Te invito a que conozcas nuestro laboratorio a través de una estancia de investigación durante este intersemestral | Estudios fisiológicos, bioquímicos y moleculares de orquídeas de importancia económica | Ingeniería en Biotecnología, Químico Industrial, biólogo, Ingeniería en Agronomía, Sistemas de Producción Agropecuaria | Cultivo de células y tejidos vegetales, extracción de ADN, análisis moleculares. | 1 | |||
| 29 | luisherrera02@uv.mx | Dr. | Luis Eduardo Herrera Aztegui | Técnica | Facultad de Instrumentación Electrónica | Xalapa | luisherrera02@uv.mx | Presencial | Introducción a investigaciones sobre Clima | Cómo afecta el Clima al fenómeno que estudio: está relacionado con Agricultura, Ganadería, Transportación, Turismo, Ecosistemas, Habitabilidad, Riesgo. Inclúyelo en tu investigación. | Investigaciones aplicadas usando Meteorología y Climatología | Agroecología y Soberanía Alimentaria, Biología, Ciencias Atmosféricas, Física, Geografía, Ingeniería Ambiental, Ingeniero Agrónomo, Matemáticas, Arquitectura, Ingeniería Civil. | Aprenderán cómo se planea y elabora un trabajo de investigación, aprenderán a identificar las variables climáticas de interés, aprenderán cómo acceder a datos, elaborarán un escrito corto que reflejará lo hecho durante la estancia. | 10 | |||
| 11 | rtoledo@uv.mx | Dra. | María Rebeca Toledo Cárdenas | Ciencias de la Salud | Instituto de Investigaciones Cerebrales | Xalapa | rtoledo@uv.mx | Presencial | En la línea de investigación sobre cronobiología y autismo, se presentan periódicamente seminarios para actualización de información, sobre el uso de modelos animales en investigación, bioética, técnicas de análisis conductual, técnicas histológicas, así como de biología celular y molecular. También se realiza la adquisición de bioimágenes mediante microscopía de campo claro y de fluorescencia para la obtención y posterior procesamiento de datos. Por último, se realiza revisión de artículos especializados y nociones de escritura científica. | En las líneas de investigación sobre coronobiología y autismo, los estudiantes invitados tendrán oportunidad de incursionar en el mundo de las neurociencias a través del estudio de modelos biológicos como el pez cebra y la rata albina. Así mismo podrán acceder a los laboratorios, equipos y experimentos que se realizan, siempre acompañados y guiados por el profesor y/o los estudiantes de posgrado. | Estudio de la neuroanatomía, función y regulación de los ritmos biológicos y el trastorno del espectro autista (tea) en dos modelos biológicos animales: la rata albina (Rattus norvegicus) y el pez cebra (Danio rerio). | Todas las carreras implicadas en el área de ciencias de la salud, Biología, Veterinaria, Física, Química. | Asistencia a seminarios donde se tratan los diversos temas de las líneas de investigación mencionadas. Se les enseñará el uso y manejo de diversas técnicas en laboratorio. Se les darán nociones de escritura científica. Accesarán a equipo especializado y aprenderán su uso. Tendrán acceso a los experimentos sobre conducta animal y procesamiento de tejido. Se les enseñará, los métodos para realizar la adquisición de bioimágenes mediante microscopía de campo claro para la obtención y posterior procesamiento de datos. | 3 | |||
| 27 | jnoa@uv.mx | Dr. | Juan Carlos Noa Carrazana | Biológico-Agropecuaria | Instituto de Biotecnología y Ecología Aplicada (INBIOTECA) | Xalapa | jnoa@uv.mx | Presencial | Conociendo los microorganismos que afectan a las plantas | Interesados en el conocer estrategias para determinar el microbiota patógeno de especies vegetales de interés agrícolas y mejorar su calidad de una manera no contaminante. | Evaluación y caracterización de microorganismos benéficos y patógenos de importancia agrícola y forestal. | Lic. Biología, Ing. Agronomía, Ing. Biotecnología, otras afines del área Biológico-Agropecuaria | Capacitación práctica y teórica en estrategias metodológicas para conocer y caracterizar cuales son los principales microorganismos que afectan a las plantas y las alternativas para su control de una manera amigable con el ambiente. | 2 | Pasión por la ciencia y disponibilidad para trabajar en grupos colaborativos | ||
| 48 | xochernandez@uv.mx | Dra. | Xóchitl Citlalli Hernández Villa | Económico-Administrativa | Facultad de Contaduría y Administración | Xalapa | xochernandez@uv.mx | Virtual | Zoom | La Responsabilidad Social Empresarial en las Empresas | Aprender sobre el tema de la responsabilidad social Empresarial el día de hoy es clave para que las empresas puedan permanecer en el mercado | La Responsabilidad Social Empresarial en las Empresas | Económico-administrativo. | Leer artículos respecto a la temática de la investigación, para posterior análisis y comparación. | 3 | Preferentemente conocimientos de inglés | |
| 13 | guadalusanchez@uv.mx | Dra. | Guadalupe Sánchez Álvarez | Humanidades | Instituto de Antropología | Xalapa | guadalusanchez@uv.mx | Virtual | Zoom | Historia del feminismo mexicano y de las Islas Canarias de finales del siglo XIX | Es un curso dirigido a alumnxs interesadxs en el conocimiento extracurricular | Intersecciones Artísticas Desde El Feminismo Del Siglo XX. Un Estudio Comparativo Entre Las Islas Canarias Y México https://acrobat.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:1c7b4e37-fb6b-377b-b1cc-e4af6969801c | Historia, Estudios de Género, Estudios de Arte, Antropología | Lectura de textos y reseñas críticas de los mismos, ensayos comparativos, observación y análisis de obras pictóricas, siempre acompañados por la profesora. | 5 | Que cuenten con una buena conexión a internet y un lugar adecuado para tomar el curso | |
| 25 | alzuniga@uv.mx | Dra. | Alejandra Verónica Zúñiga Ortega | Humanidades | Sistema de Enseñanza Abierta | Xalapa | alzuniga@uv.mx | Virtual | UV zoom | Elaboración del diseño de una tesis en el área de derecho en un período breve dadas las necesidades actuales del estudiante. | Tiempo, metodología y escritura: culminación exitosa de mi tesis. | Diseño de una tesis a corto plazo https://uvmx-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/alzuniga_uv_mx/EWnexJKpT7BGhYfeM0Ql51sBnzhApS8PVaGKkEXq8qj-og?e=qcRSkf | Historia | a. Elaboración de partes básicas del diseño de la tesis. b. Aplicación de estrategias para organizar el tiempo. c. Elaboración de ejercicios para autoevaluación de la escritura. | 8 | Que tengan interés y compromiso institucional en realizar una tesis para acreditar la materia de experiencia educativa | |
| 35 | remendoza@uv.mx | Dra. | María Remedios Mendoza López | Técnica | Instituto de Química Aplicada | Xalapa | remendoza@uv.mx | Presencial | Cromatografía de Gases acoplada a Espectrometría de masas (GC-MS) | En esta estancia conocerás el manejo del Cromatógrafo de Gases acoplado al Espectrómetro de masas | Análisis Cualitativo y Cuantitativo de Compuestos volátiles mediante GC-MS | Químico Farmacéutico Biólogo (QFB) | Revisión de métodos de extracción, análisis de compuestos volátiles | 2 | Saber realizar cálculos de concentración | ||
| 57 | yvillagran@uv.mx | Dra. | Luz Yazmin Villagrán Villegas | Técnica | Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica | Poza Rica - Tuxpan | yvillagran@uv.mx | Virtual | Teams | Desarrollo y diseño de material didáctico para la enseñanza de la nanotecnología y sus aplicaciones | Estudiantes universitarios, Únete a nuestra Estancia de Investigación en Nanociencias de la Universidad Veracruzana en colaboración con el IPICYT A.C. ¡Inscríbete hoy y sé parte de la ciencia del futuro! | Nano Para Niñas, Niños y Jóvenes: Desarrollo de Material Educativo para Enseñar Nanotecnología // Nano for Kids: Educational Material for Nanotechnology Learning Enlace: https://vinculacion.ipicyt.edu.mx/inversion-cientifica/proyecto-nanociencias-nanotecnologia-ninos-jovenes-herramientas-educativas-desarrollo-sostenible/ | Física Química Biología Ingeniería Química Ingeniería de Mecánica Eléctrica Ingeniería Electrónica Ingeniería de Ciberseguridad e Infraestructura de Cómputo Ciencias de la Computación Educación Ciencias de la Comunicación Artes visuales Biología Desarrollo Integral de las Personas con Discapacidad Gestión Intercultural Ingeniería de Software Ingeniería en Biotecnología Ingeniería en Tecnologías Computacionales Lengua Inglesa y Didáctica del Inglés Publicidad y Relaciones Públicas Sociología Trabajo Social | Física y Química: Colaboración en la creación y prueba de experimentos prácticos relacionados con nanociencias y nanotecnología. Análisis de datos experimentales para evaluar el impacto de las actividades en la comprensión de conceptos científicos por parte de los estudiantes. Biología e Ingeniería en Biotecnología: Investigación sobre aplicaciones biotecnológicas de la nanociencia y nanotecnología. Investigación de actividades relacionadas con la interacción entre nanomateriales y sistemas biológicos. Ingeniería Química e Ingeniería de Mecánica Eléctrica: Desarrollo y optimización de procesos químicos y eléctricos que involucren nanomateriales. Revisión del diseño del Kit desde el punto de vista del Diseño Industrial y Ergonómico Evaluación de la seguridad y la sostenibilidad en la manipulación de nanomateriales. Ingeniería Electrónica e Ingeniería en Tecnologías Computacionales: Participación en pruebas finales a la App Programación y desarrollo de gif y material metaverso Ciencias de la Computación: Desarrollo de aplicaciones móviles en plataformas en línea para la divulgación de la nanociencia entre estudiantes. Análisis de datos generados por las actividades y presentación visual de resultados. Educación y Ciencias de la Comunicación: Diseño de estrategias de comunicación y divulgación científica dirigidas a niños y jóvenes. Revisión de materiales educativos y guías didácticas para profesores. Artes Visuales: Revisión y colaboración en la creación de elementos visuales atractivos para presentaciones y material educativo. Diseño de ilustraciones o animaciones que expliquen conceptos clave de nanociencia de manera accesible. Sociología y Gestión Intercultural: Investigación sobre la percepción y el impacto de la educación en nanociencias en diferentes comunidades y contextos culturales. Traducción del Manual a: Náhuatl, Tenek (Otomí),Wixárika (Huichol) o Totonaco Evaluación de la inclusión social en las actividades del proyecto. Trabajo Social: Evaluación de impacto social, Desarrollo de Estrategias de Inclusión y Desarrollo de Redes Comunitarias | 40 | Se otorgará Constancia de participación del Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica A.C. por la Estancia de Investigación en este proyecto de Vinculación Universidad Veracruzana & IPICYT | |
| 39 | armaguilar@uv.mx | Dr. | Armando Aguilar Meléndez | Técnica | Facultad de Ingeniería Civil | Poza Rica - Tuxpan | armaguilar@uv.mx | Virtual | Microsoft Teams y Zoom | Estudio de registros sísmicos de aceleraciones para identificar sismos potencialmente destructivos | Obtener, procesar y analizar registros sísmicos de aceleraciones son actividades muy interesantes que, con uso de software, permiten identificar el potencial de daño de sismos. | Obtención, procesado, análisis y comparación de registros sísmicos y espectros de respuesta debidos a sismos relevantes, con énfasis en sismos destructivos. https://www.uv.mx/personal/armaguilar/ http://estructurasseguras.com/ | Ingeniería Civil. Geofísica. Física. Geociencias. Arquitectura. | Los estudiantes identificarán las características principales de los registros sísmicos y aprenderán dónde y cómo se pueden obtener registros sísmicos de diferentes partes del mundo. Adicionalmente, aprenderán a usar software para procesar registros sísmicos y obtener resultados de utilidad para ingeniería. Al mismo tiempo, aprenderán a identificar características de los sismos que los convierten en potencialmente destructivos. Realizarán comparaciones de los resultados obtenidos. Generarán un reporte con sus principales resultados. | 10 | Se requiere de preferencia que la estudiante o el estudiante tenga acceso a computadora con sistema operativo Windows | |
| 17 | adrirodriguez@uv.mx | Dra. | Adriana Rodríguez Barraza | Ciencias de la Salud | Instituto Investigaciones Psicológicas | Xalapa | adrirodriguez@uv.mx | Virtual | Teams | Se dará cuenta de la violencia como un fenómeno multifactorial y desde estudios interdisciplinarios para comprender de manera más integral y humanista el impacto en nuestras vidas, su visibilización, atención y prevención para generar una cultura de paz. | Se invita a participar en esta estancia para aproximarnos y reflexionar sobre la violencia cómo podemos visibilizarla y generar una cultura de paz. | Violencias y subjetividad: un nuevo acercamiento. https://dsia.uv.mx/sirei/Visualizador.aspx?ls_id=3548320214&Tipo_Proy=SIREI | Antropología, Psicología, Filosofía, Sociología, Pedagogía y todas las que se relacionen con el quehacer humano. | Leer y comprender textos científicos. Creación de documentos con una redacción adecuada, en los cuales reflejen su capacidad crítica y propositiva. Trabajar colaborativamente, a través de la participación en seminarios, reuniones o discusiones académicas. Aplicar los conocimientos adquiridos, involucrándose en actividades de recolección y análisis de datos. Fortalecer su compromiso y responsabilidad social. | 10 | Se requiere interés en el tema, compromiso, responsabilidad, constancia, curiosidad intelectual y actitud para aprender. | |
| 61 | dspaan@uv.mx | Dra. | Denise Spaan | Biológico-Agropecuaria | Instituto de Neuroetología | Xalapa | dspaan@uv.mx | Presencial | Monitoreo de poblaciones de una especie amenazada a través de sus vocalizaciones y tecnología de conservación | Podrás ayudar a generar información sobre la distribución de los monos araña y otras especies en la Península de Yucatán en pro de su conservación | Uso del monitoreo acústico pasivo para la detección de monos araña en la Península de Yucatán. | Biología, biología Marina, Ingeniería Ambiental, Agroecología y Soberanía Alimentaria, Ciencias de la Comunicación, ingeniería de Software, Estadística, Geografía, Física, ingeniería informática. | Los y las estudiantes involucrados en el proyecto estarán realizando las siguientes actividades: - Revisión de los audios colectados en la Península de Yucatán. Los y las estudiantes aprenderán sobre cómo se colectaron los datos y ayudará la determinación de la presencia de los monos araña y otras especies nativas de la zona a partir de la detección de sus vocalizaciones. - Uso y manejo de la plataforma de procesamiento de datos acústicos Arbimon, para el desarrollo de análisis de Pattern matching y verificación de resultados. - Manejo de bases de datos: los y las estudiantes van a entran los datos en bases de datos y aprenderán manejar grandes bases de datos en Excel. | 3 | Si hay un estudiante que no puede hacer la estancia presencial, pero está interesado en participar, se puede hacerlo de manera virtual también | ||
| 21 | juliogonzalez@uv.mx | Dr. | Julio Cesar González Cárdenas | Biológico-Agropecuaria | Facultad de ciencias biológicas y agropecuarias | Poza Rica - Tuxpan | juliogonzalez@uv.mx | Presencial | Control biológico de plagas y enfermedades en cultivos agrícolas | El control biológico es una alternativa de control contra plagas y enfermedades de los cultivos agrícolas | Hongos entomopatogenos relacionados al control natural de Diaphorina citri en naranja Valencia. | Agronomía, Biología | Muestreo en Huertas, Búsqueda de adultos de Diaforina parasitaras con hongos entomopatogenos, Aislamiento de hongos, pruebas de patogenicidad. | 1 | Tener nociones de Microbiologia | ||
| 32 | caochoa@uv.mx | Dra. | Carolina Andrea Ochoa Martínez | Técnica | Centro de Ciencias de la Tierra | Xalapa | Caochoa@uv.mx | Presencial | Percepción del cambio climático en la Universidad Veracruzana | Quieres convertirte en un agente de cambio en la lucha contra el Cambio climático | Percepción de cambio climático. Al ser un fenómeno tan complejo y derivado de la controversia generada en torno a él, el cambio climático se ha convertido en un referente en la agenda mediática de cualquier país. Por lo que entender la percepción permitirá establecer mejores estrategias de comunicación del tema en todas las dimensiones. | Ciencias atmosféricas, estadística, geografía, comunicación, publicidad, ingeniería ambiental, biología. | Diseño e implementaron de instrumento para evaluar la percepción del cambio climático. Generación de base de datos Análisis estadístico e interpretación de resultados Diseño de una propuesta de comunicación efectiva sobre el cambio climático. | 3 | Uso de paquetería Office | ||
| 37 | hmontero@uv.mx | Dra. | Hilda Montero Ladrón de Guevara | Ciencias de la Salud | Instituto de Salud Pública | Xalapa | hmontero@uv.mx | Virtual | Zoom | Análisis de genes desregulados en personas con COVID-19 con mayor cantidad de anticuerpos | ¡Ven a conocer un poco más sobre COVID-19! | Evaluación de la inmunidad al virus SARS-COV-2 | QFB, Medicina, QC o Biología | Análisis de algunos genes mediante búsqueda en base de datos. | 2 | ||
| 28 | lmurcia@uv.mx | Dra. | Leticia Murcia López | Económico-Administrativa | Facultad de contaduría y administración | Xalapa | lmurcia@uv.mx | Presencial | Los impuestos ambientales, su recaudación e impactos socioeconómicos | Se busca un estudiante responsable, interesado en la investigación con facilidad de redacción y disposición para aprender. | Tributación ambiental y su impacto socioeconómico en países de Latinoamérica | Contaduría y administración | Recopilación de información, tabulación de datos. | 2 | |||
| 41 | varieta@uv.mx | Dra. | Virginia Arieta Baizabal | Humanidades | Instituto de Antropología | Xalapa | varieta@uv.mx | Presencial | Vinculación y Comunicación pública para la salvaguarda del patrimonio biocultural | La salvaguarda del patrimonio biocultural es clave para la conformación de sociedades solidarias. Únete a este proyecto de vinculación y divulgación donde aprenderás y contribuirás en una estrategia con pertinencia sociocultural. | Memoria para el Futuro: Estrategia de Vinculación y Comunicación pública de la Arqueología para la Salvaguarda del Patrimonio cultural. https://uvmx-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/varieta_uv_mx/ESveSLLnlEtJlIEzra4CkiEBooIhVcBBC1vNS2dALBcaBA?e=0GEwnu | Todas del área de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes | -Participación en estrategia operativa de actividades de vinculación y divulgación, tal es el caso de talleres infantiles, elaboración de infografías, preparación de material didáctico. | 3 | |||
| 42 | varieta@uv.mx | Dra. | Virginia Arieta Baizabal | Humanidades | Instituto de Antropología | Xalapa | varieta@uv.mx | Presencial | Proceso de investigación arqueológica | ¿Te gusta la Arqueología? Entonces, esta es una excelente oportunidad para ser parte de un proyecto de investigación arqueológica donde aprenderás y contribuirás en el estudio y protección del patrimonio cultural. | Proyecto Arqueológico Antonio Plaza-Capoacán https://uvmx-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/varieta_uv_mx/EdKPW92AHVVJtyW-P-fSmV0BTk_zo1UN246_1UoW6Agrpg?e=KaCrrP | Área de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes | Investigación arqueológica, documentación, reconocimiento de fuentes, análisis, organización, dibujo y fotografía de materiales arqueológicos. | 2 | |||
| 4 | gmelgar@uv.mx | Dra. | María Guiomar Melgar Lalanne | Técnica | Instituto de ciencias básicas | Xalapa | gmelgar @uv.mx | Presencial | Elaboración de productos en base miel y propóleo | Estudiantes con ganas de aprender a elaborar productos innovadores para apicultores de la región | Desarrollo de productos en base miel y propóleo | Biología, agronomía, agroecología, QFB, ingeniería en alimentos, ingeniería ambiental | Trabajo de laboratorio. Talleres de difusión | 3 | |||
| 52 | dspaan@uv.mx | Dra. | Denise Spaan | Biológico-Agropecuaria | Instituto de Neuroetología | Xalapa | dspaan@uv.mx | Presencial | Monitoreo de poblaciones de mamíferos y aves en la isla de Sulawesi, Indonesia | Apoya a la conservación de especies amenazadas y aprender técnicas para monitorear sus poblaciones que ocurren al otro lado del mundo | Detección de mamíferos en imágenes de cámaras trampa del sur de Sulawesi, Indonesia https://storymaps.arcgis.com/stories/d6ae225d81374784bf77dbca00d791ee | Biología, Ingeniería Ambiental, Agroecología y Soberanía Alimentaria, Ciencias de la Comunicación, Ingeniería de Software, Estadística, Geografía, Física | - Revisión de fotos de cámaras trampa colectado en el sur de Sulawesi, Indonesia. Los y las estudiantes aprenderán sobre cómo se colectaron los datos y ayudará en la colecta de datos de presencia de diferentes animales desde las fotos. - Identificación de las especies y codificación de las fotos en la plataforma de inteligencia artificial “Agouti”. Los y las estudiantes aprenderán usar la plataforma de “Agouti” para el manejo y procesamiento de datos obtenidos por parte de cámaras trampa. - Manejo de bases de datos: los y las estudiantes van a entran los datos en bases de datos y aprenderán manejar grandes bases de datos en Excel. | 3 | |||
| 53 | dspaan@uv.mx | Dra. | Denise Spaan | Biológico-Agropecuaria | Instituto de Neuroetología | Xalapa | dspaan@uv.mx | Presencial | Comportamiento de monos araña en ciudades de Quintana Roo | Colecta datos para una investigación sobre las interacciones entre humanos y monos araña a atreves de redes sociales | Comportamiento de monos araña en áreas urbanas de Quintana Roo | Biología, Ingeniería Ambiental, Agroecología y Soberanía Alimentaria, Ciencias de la Comunicación, ingeniería de Software, Estadística, Geografía, Física | - Codificación de imágenes en redes sociales de la presencia y comportamiento de monos araña - Extracción de coordenadas de las fotos - Creación y manejo de bases de datos en Excel | 2 | |||
| 59 | dulcrodriguez@uv.mx | Dra. | Dulce Rodríguez Morales | Biológico-Agropecuaria | Instituto de Neuroetología | Xalapa | dulcrodriguez@uv.mx | Presencial | Comportamiento animal, enfocado en aves formadoras de parvadas mixtas. | Prepárate, para aprender de qué se alimentan y cómo están conformando sus parvadas mixtas las aves residentes y migratorias. | Monitoreo de interacciones en parvadas mixtas de aves residentes y migratorias | Biología Ingeniero agrónomo Ingeniería ambiental | Los estudiantes tendrán acercamiento a la evaluación del comportamiento que muestran las aves al formar parvadas mixtas, es decir aquellas que son conformadas por más de una especie, este comportamiento es muy interesante ya que les permite tener acceso al alimento y al mismo tiempo evitar su depredación. Este proyecto es aún más interesante cuando incluimos a las aves que migratorias que durante su paso por la zona urbana de Xalapa se pueden integrar a las parvadas de las aves residentes. Los alumnos involucrados aprenderán a identificar diversas especies de aves, emplearan conceptos y términos en relación con el comportamiento que despliegan las aves a la hora de alimentarse de frutos y artrópodos, esto en diferentes áreas verdes de Xalapa. Adicionalmente los estudiantes aprenderán a desarrollar una bitácora de campo, traspasar los datos de manera adecuada a una tabla para su análisis e interpretación de datos obtenidos en función de lo observado en campo. | 2 | |||
| Dra. |
