Universidad Veracruzana

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Sandra Areli Saldaña Ibarra 

 

Sandra Areli Saldaña Ibarra 

  • Entidad Académica: Instituto de Salud Pública 
  • Tipo Contratación: Planta 
  • Ultimo Grado de Estudios: Doctorado 
  • LGAC: Respuesta social organizada en promoción y atención de la salud pública 
  • Línea de Investigación: Educación para la salud en las personas adultas mayores con énfasis en programas intergeneracionales 
  • Nivel S N I: NO 
  • Nivel Productividad: NO 
  • PRODEP: NO 

Cuerpo Académico UV  

Nombre del Cuerpo Académico: Políticas y gestión en salud pública (UV-353) 

Grado de Consolidación: En consolidación
Rol en el CA: Integrante 

 

Miembro en / Red / AC / ONG  

Nombre: Seminario Universitario Interdisciplinario de Envejecimiento y Vejez. (SUIEV) UNAM 
Ciudad/ País Sede: México
Rol del Académico: Integrante 

Nombre: Red Temática de Envejecimiento Salud y Desarrollo Social CONACyT
Ciudad/ País Sede: México 
Rol del Académico: Integrante  

Nombre: Institucional en el Comité Estatal de Salud para la Atención al Envejecimiento de Veracruz 
Ciudad/ País Sede: México/Veracruz 
Rol del Académico: Representante  

Nombre: Seminario de Antropología de la vejez. CIESAS-GOLFO y Universidad Veracruzana 
Ciudad/ País Sede: México/Veracruz 
Rol del Académico: Integrante  

 

Reconocimientos 

 Nacional: Pendiente 

Institución otorgante: 

Fecha de entrega: 

 

Internacional: pendiente 

Institución otorgante:  

Fecha de entrega:  

 

Docencia  

Nombre de la Experiencia Educativa (EE): Educación para adultos mayores: un enfoque  intergeneracional
Periodo de Impartición:  202001 agosto 2019 – enero 2020
Programa Educativo: AFEL  Nombre de la Experiencia Educativa (EE): Proyecto recepcional I: El enfoque del problema
Periodo de Impartición:  202001 agosto 2019 – enero 2020
Programa Educativo: Maestría en Salud Pública  

Nombre de la Experiencia Educativa (EE): Educación para adultos mayores: un enfoque  intergeneracional
Periodo de Impartición:  202051 febrero – julio 2020
Programa Educativo: AFEL 

 

Nombre de la Experiencia Educativa (EE): Proyecto recepcional II: Diseño del proyecto 
Periodo de Impartición:  202051 febrero – julio 2020
Programa Educativo: Maestría en Salud Pública 

 

Nombre de la Experiencia Educativa (EE): Proyecto recepcional III: Desarrollo del proyecto 
Periodo de Impartición:  202101 septiembre 2020 – febrero 2021
Programa Educativo: Maestría en Salud Pública 

Nombre de la Experiencia Educativa (EE): Educación para adultos mayores: un enfoque  intergeneracional
Periodo de Impartición:  202101 agosto 2020 – enero 2021
Programa Educativo: AFEL 

Nombre de la Experiencia Educativa (EE): Actividades académicas opcionales: estancia de apoyo a la docencia
Periodo de Impartición:  202101 agosto 2020 – enero 2021
Programa Educativo: Maestría en Salud Pública   Nombre de la Experiencia Educativa (EE): Proyecto recepcional IV: Resultados del proyecto
Periodo de Impartición:  202151 febrero – julio 2021
Programa Educativo: Maestría en Salud Pública  

Nombre de la Experiencia Educativa (EE): Educación para adultos mayores: un enfoque  intergeneracional
Periodo de Impartición:  202151 febrero – julio 2021
Programa Educativo: AFEL 

 

Nombre de la Experiencia Educativa (EE): Proyecto recepcional I: El enfoque del problema
Periodo de Impartición:  202201 agosto 2021 – enero 2022
Programa Educativo: Maestría en Salud Pública 

 

Nombre de la Experiencia Educativa (EE): Educación para adultos mayores: un enfoque  intergeneracional
Periodo de Impartición:  202201 agosto 2021 – enero 2022
Programa Educativo: AFEL 

 

 

 

 

 

 

Publicaciones  

 

Libros impresos 

Libros electrónicos 

Saldaña Ibarra Sandra Areli         Problemáticas actuales y desafíos para la salud pública en México          Capítulo 6. México un país que envejece: desafío para la Salud Pública

 

Capítulos de libro impresos 

Capítulos de libro electrónicos 

 

Artículos  

 

En Revista impresa 

En Revista electrónica (con DOI) 

  • Saldaña Ibarra Sandra Areli         COVID-19 Representaciones Sociales Mudas del Viejismo en los medios de comunicación                   febrero – julio 2021         http://doi.org/10.29035/pai.7.1.97                http://revistapai.ucm.cl/article/view/730           Hernández Guerson E. y Saldaña Ibarra S. (2021). COVID-19 Representaciones sociales mudas del viejismo en los medios de comunicación. Revista Pensamiento y Acción Interdisciplinaria              Hernández Guerson E. y Saldaña Ibarra S. (2021). COVID-19 Representaciones sociales mudas del viejismo en los medios de comunicación. Revista Pensamiento y Acción Interdisciplinaria   ISSN 0719-8078

 

En Revista electrónica (sin DOI) 

  • Saldaña Ibarra Sandra Areli         Narrativas de bienestar subjetivo: la relevancia de la familia y amigos en personas mayores                             febrero – julio 2022                                                        Rev. investig. cient. tecnol.  Revista de investigación científica y tecnológica.    2617-2852

 

Desarrollo tecnológico, patente y/o reporte técnico bajo demanda 

 Nombre: pendiente 

Descripción: 

Organismo que certifica: 

Fecha de certificación: 

 

Participación como ponente o conferencista en eventos académicos 

 

Nombre del evento académico: pendiente
Tipo de evento: 
Fecha: 
Tipo de participación: 
Título (Ponencia/ Conferencia):  
 

Proyectos de Investigación  

 Nombre del proyecto: Evaluación de proyectos encaminados a la promoción y educación para la salud de adultos mayores (segunda etapa) 
Rol: 
Ente financiador:  
Periodo de ejecución: Agosto 2020 (por pandemia pendiente de cerrar) 
 

Participación de estudiantes en proyectos de investigación del académico 

 Número de estudiantes: 
Programa Educativo: 
Nombre del Proyecto:  

 

 

Tutoría a estudiantes de posgrado 

 

Número de estudiantes: 1
Programa Educativo: Maestría en Salud Pública 

 

Tesis dirigidas concluidas 

 Título de la Tesis: Educación formal para promover envejecimientos saludables: el caso de una experiencia educativa en la Universidad Veracruzana
Año de Presentación: 2021
Grado Obtenido: Maestra en Salud Pública
Institución Otorgante: Universidad Veracruzana 

 

 

Sitios web científicos / académicos en los que tiene registro 

 

GOOGLE SCHOLAR

 

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Fecha: 2 diciembre, 2024 Responsable: Alexis I Méndez Tepetla Contacto: Alexmendez@uv.mx