Universidad Veracruzana

Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento

Las siguientes Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) orientan los proyectos de investigación y divulgación emprendidos tanto por los profesores como  los estudiantes de la Maestría en Artes Escénicas:

Línea 1. Artes escénicas: teoría, historia y poéticas.

Comprende proyectos relacionados con las teorías, la crítica, la historia, la producción, la praxis y la recepción del teatro, la danza y otras manifestaciones escénicas locales y globales. Se fomentan a través de esta línea proyectos que estudien aspectos sobre las artes escénicas en Latinoamérica, con especial énfasis en México.

Línea 2. Teatralidad, performatividad y cultura.

Comprende la investigación sobre las actividades escénicas en relación a sus contextos culturales, así como de sus dimensiones estéticas y sociales. Esta LGAC también abarca las teorías y prácticas del performance, entendido éste como paradigma para el análisis de actos expresivos en ámbitos de lo artístico, cultural, social y político. Los estudios de la performatividad aportan un entendimiento del cuerpo en sus dimensiones identitarias y políticas, así como de una epistemología de saberes corporizados.

La siguientes tabla enlista a los profesores del núcleo académico básico (NAB) que realizan trabajos relacionados con las LGACs:

 

Miembros	LGAC
Domingo Adame Hernández (NAB)	1 y 2
Elzbieta Fediuk Walczewska (NAB)	1
Carlos Antonio Gutiérrez Bracho (NAB)	1
Ahtziri Eréndira Molina Roldán (NAB)	2
Claudia Morales Carbajal (NAB)	2
Lilia del Carmen Palacios Ramírez (NAB)	1
Antonio Prieto Stambaugh (NAB)	1 y 2
Octavio Enrique Rivera Krakowska (NAB)	1