De Ingreso
Se espera que el aspirante a ingresar a la Maestría en Biología Integrativa reúna como mínimo el siguiente perfil:
| Perfil del estudiante de ingreso | |||
| Conocimientos |
Conocimientos básicos en Etología, Salud y Bienestar; Conservación e Interacciones Ecológicas; Biología Integrativa; Filosofía y Ecopedagogía; Bioestadística; de la problemática social y económica preferentemente en el binomio humano-biósfera. |
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Del idioma inglés. |
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| Habilidades |
Muestre dominio de técnicas básicas para la investigación documental, el trabajo en laboratorio y/o de campo |
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En expresión oral y escrita; para difundir, divulgar el conocimiento y eventualmente, publicar artículos científicos y de divulgación. |
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Capacidad de análisis. |
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Para formular planteamientos complejos para la resolución de problemas. |
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Manejo de técnicas y métodos avanzados computacionales. |
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Adaptabilidad y disponibilidad al trabajo multi e interdisciplinario. |
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| Intereses |
Por atender la problemática ecológica y social en la que viven los habitantes de las zonas marginadas de México. |
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De superación y responsabilidad. |
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Por contribuir al desarrollo científico, tecnológico y social del país. |
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De Egreso
El maestro en Biología Integrativa es un profesional competitivo que ha adquirido los conocimientos, las habilidades, las destrezas y los valores éticos que le permiten ser un líder científico con la capacidad ejecutar proyectos de investigación innovadora de carácter interdisciplinario e integrativo, además de la capacidad para su inserción en los sectores productivo, de gobierno y académico.
Los egresados de este programa serán capaces de determinar los componentes relevantes de la problemática que se estudia, desde un enfoque sinérgico, multi, inter y transdisciplinario, así como la dirección y la magnitud de sus interacciones. Esto le permitirá obtener un diagnóstico claro para plantear distintos escenarios probables de los elementos en estudio, con el fin de reconocer sus consecuencias a diferentes escalas temporales y espaciales. Así como proponer probables soluciones.
| Perfil del estudiante de egreso | |
| Conocimientos | El profesional egresado de la Maestría en Biología Integrativa posee conocimientos y competencias adquiridos en un marco de investigación interdisciplinaria y definida por las líneas de investigación y los programas del plan de estudios. |
| Habilidades | Para el estudio de problemas complejos a nivel individual. |
| Para el trabajo en equipo, y disposición para el trabajo en campo. | |
| Pensamiento crítico, estratégico, analítico y constructivo para encontrar las mejores soluciones a las distintas problemáticas que presenta el manejo de los recursos naturales de México. | |
| Valores | Comportamiento ético en su quehacer profesional. |
| Conciencia sobre aspectos de equidad y bienestar social. | |
| Respeto por la verdad científica, así como por la presentación verídica de los resultados obtenidos en investigaciones. | |
| Actitudes | Científica en todos los ámbitos de su vida personal y profesional. |
| Responsable profesional y socialmente en el ámbito de su competencia. | |
| De liderazgo y dirección durante su desarrollo profesional. | |
| Vanguardista y con visión de futuro ante los problemas del desarrollo.. | |
| Solidaria ante los problemas de las comunidades marginadas. | |
