Las experiencias educativas optativas atienden problemáticas sociales de actualidad en función de los perfiles de investigación de los y las docentes, con una reconocida trayectoria de trabajo en esos ámbitos. En estas experiencias el alumnado se hará de una formación teórica y metodológica que enriquecerá el diseño de su proyecto de intervención. Las Experiencias educativas
Horizontalidad y verticalidad del posgrado Área Semestre 1 2 3 4 Disciplinar Historia del Pensamiento feminista (6 créditos) Políticas públicas y perspectiva de género (6 créditos) Debates teóricos contemporáneos en estudios de género (6 créditos) Géneros y realidades sociales (6 créditos) Intervención Diagnóstico social (10 créditos) Intervención social (10 créditos) Proyecto de intervención I (10
Fundamentación Los estudios de género en las ciencias sociales forman parte de los paradigmas contemporáneos que permiten generar una comprensión compleja y crítica de la realidad social. Epistemológicamente, toman distancia de los enfoques positivistas, biologicistas, culturalistas y psicologistas, orientándose hacia enfoques hermenéuticos, constructivistas y de la pragmática del lenguaje. Esto permite pensar a las mujeres
El estudiantado de la Maestría en Estudios de Género cursará, a lo largo de cuatro semestres, catorce experiencias educativas equivalentes a ciento cuatro créditos. La propuesta del mapa curricular privilegia la formación en competencias adecuadas para intervenir de manera eficaz en proyectos y acciones a favor de la igualdad y la transversalización de la perspectiva
Unidad Académica de Humanidades,
Edificio “E”, Primer piso,
Francisco Moreno Esq. Ezequiel Alatriste s/n
Col. Francisco Ferrer Guardia
C.P. 91020
Xalapa, Veracruz, México