LÍNEAS DE GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO (LGAC)
Para el desarrollo de los proyectos de investigación, los académicos que participan como integrantes y colaboradores del núcleo académico básico del programa de maestría en ingeniería química cultivan dos LGAC que sustentan y diversifican el programa de estudio,
- Innovación tecnológica y desarrollo sustentable. Esta LGAC atiende al problema prioritario de agentes tóxicos y procesos contaminantes, por lo que está enfocada al planteamiento y desarrollo de nuevas tecnologías o, en su caso, a la mejora y optimización de las ya existentes, con el objetivo de generar productos, procesos y servicios sostenibles. La aplicación se centra en la atención de problemas socioeconómicos y ambientales de la región y del país, a través de la implementación de estrategias novedosas para prevención, control y mitigación de la contaminación en agua, aire y tierra, así como para el desarrollo de sistemas de generación de energías limpias y renovables.
- Ingeniería de los procesos químicos y biológicos. Esta LGAC atiende a problemas prioritarios de transición energética, así como cambio climático y calidad del aire, por lo que está enfocada al diseño, análisis e implementación de procesos químicos y biológicos, mediante el uso de metodologías teóricas, como el modelado, simulación, control y optimización de procesos, y su implementación práctica mediante el diseño experimental, monitoreo y evaluación de procesos, considerando tecnologías actuales y novedosas, para el óptimo aprovechamiento de los recursos disponibles y de los residuos agroindustriales en la región y en el país.
Las LGAC que cultiva cada académico se describe como sigue:
| Núcleo Académico Básico (NAB) | |||
| Académico | LGAC | Académico | LGAC |
| Dra. Ma. Teresa Leal Ascencio | 1 | Dr. Eliseo Hernández Martínez | 2 |
| Dra. Yolanda Cocotle Ronzón | 1 | Dra. Myrna Hernández Matus | 2 |
| Dr. Rafael R. Díaz Sobac | 1 | Dr. Miguel A. Morales Cabrera | 2 |
| Dra. Zaira J. Domínguez Esquivel | 1 | Dr. Victor M. Rivera Arredondo | 2 |
| Dr. Mario R. Giraldi Díaz | 1 | Dr. Epifanio Morales Zarate | 2 |
| Dr. Julio A. Solís Fuentes | 1 | Dr. Jorge Octavio Virues Delgadillo | 2 |
| Dra. Alma Vázquez Luna | 1 | Dra. Rocío de los Ángeles García Hernández | 2 |
| Dra. Lorena de Medina Salas | 1 | Dra. Laura Acosta Domínguez | 2 |
| Dr. Eduardo Castillo González | 1 | ||
| Colaboradores | |||
| Dr. Héctor Hernández García | |||
| Dr. Samuel García Díaz | |||
Actualmente, los integrantes del NAB, a través de los cuerpos académicos, cultivan las dos LGAC mediante proyectos de investigación donde participan activamente estudiantes de licenciatura. Derivado del trabajo conjunto se han generado productos académicos como publicación de artículos científicos, trabajos de experiencia recepcional, ponencias en foros nacionales e internacionales, entre otros productos. El desarrollo de tales LGAC en el programa de maestría en ingeniería impactará positivamente en las facultades de ciencias químicas de la Universidad Veracruzana, ya que fortalecerá los siguientes aspectos:
- Los estudiantes egresados de licenciatura con deseos de continuar su formación académica con estudios de posgrado en el área de la ingeniería química encontrarán una alternativa en la Universidad Veracruzana.
- Al contar con estudiantes de posgrado, se fortalecerá la gestión y ejecución de proyectos de investigación. Esto se traduce en el mejoramiento de la infraestructura de la Universidad Veracruzana, así como en la disposición de recursos para la realización de trabajos recepcionales.
- Se promoverá la colaboración académica mediante el desarrollo conjunto de trabajos recepcionales entre académicos de diferentes regiones, por lo que se fortalecerá la movilidad académica de estudiantes y profesores.
