El programa de la Maestría en Telemática está conformado por catorce cursos, de éstos ocho se consideran fundamentales para la conformación del perfil de egreso propuesto; asimismo, el mapa curricular permite a los estudiantes cursar 3 cursos referentes a Optativas cuyos contenidos están asociados a las LGAC del programa, y que el estudiante junto con su tutor seleccionará de acuerdo a la formación requerida para el perfil y línea de su proyecto integrador.
Cabe destacar que, pese a que el programa de posgrado tiene una orientación profesionalizante, es innegable que en la Telemática hay una gran variedad de ventanas de oportunidad para el desarrollo tecnológico, que incluso, puede ser generador de nuevas soluciones y de nuevo conocimiento.
El programa de estudio esta dividido en cuatro semestres o módulos:
- En el primer semestre los estudiantes cursarán 4 materias. Además, al finalizar el primer semestre los estudiantes deben tener definido su proyecto integrador de obtención de grado que presentarán al final de la maestría, así como la asignación de su director de proyecto.
- En el segundo semestre el estudiante cursará 4 materias y deberá además matricularse en el curso de Proyecto Integrador. Este curso tiene la finalidad de llevar a cabo, desde la planeación y establecimiento de su plan de trabajo para el desarrollo de su proyecto de hasta la culminación del mismo; todo esto a través de un trabajo directo y personalizado con su director, quien cabe resaltar, además será su tutor académico. Con esto, se garantiza colateralmente, que el director-tutor académico acompañe al estudiante tanto en su trayectoria escolar como en el desarrollo de su proyecto integrador.
- En el tercer y cuarto semestre el estudiante deberá cursar 3 materias optativas y continuar con el curso de Proyecto Integrador.
Además, como parte del programa, es requisito que el estudiante realice una estancia mínima de 6 meses en una empresa o institución del sector público o privado en el que se les permita desarrollar parte o la totalidad de su Proyecto Integrador. Dicha estancia la pueden iniciar a partir del segundo semestre, una vez que ya tienen definido el proyecto a realizar y tienen asignado su Director.
De acuerdo a lo establecido en la legislación universitaria vigente, Reglamento General de Estudios de Posgrado 2010, Capitulo III del Ingreso, Art. 38, 39, 40 y 41, Estatuto de Alumnos y Reglamento de Revalidación y Reconocimiento de Estudios. Se establece que este programa permite la evaluación por equivalencias y por competencias. Lo cual consiste en el reconocimiento de estudios y conocimientos previos de los estudiantes, es decir, dar opción de acreditar cursos por exámenes de competencia (aplicados por un jurado designado por la coordinación) y por mecanismos de equivalencia (aplicados a aspirantes con estudios previos pero incompletos o pasantes de programas externos pero con similitudes en contenidos y cursos). Para ambos casos, es obligatorio cursar al menos un 25% de los créditos del programa, por lo que el 75% es el máximo de créditos que pueden ser acreditados por examen de competencias o por equivalencia.
Los cursos que conforman el plan de estudios, son de orden teórico-práctico atendiendo a la modalidad profesionalizante del posgrado. Además, cada materia como herramienta de flexibilización, debe contener la realización de actividades tales como asesoría mediante el uso de herramientas de TIC, asistencia a conferencias y videoconferencias, así como el desarrollo de trabajo colaborativo en ambientes cibernéticos.
